用直和一直写句子

用直和一直写句子

解答

可以写句子：

他直勾勾地一直看着我，我非常不习惯。

用直和一直写句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。

看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。

如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。

一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。

用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动...

用”直“写一个句子。

1 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦.2 她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了.3 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹.4 他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊.5 听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了.那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈.

生动描写的句子

1、慢慢地，太阳划到了天边，它的脸一点一滴地变红，变红……天上的金色慢慢地收起，而夕阳却变得像火一般的红艳，它像一位可爱的小泵娘，始终绽放着动人的微笑，缓缓下坠。

一眨眼的功夫，夕阳就挂在了半山腰上，天上也恢复了往常的平静。

我凝望着这红彤彤得太阳，直到它消失不见。

2、宁静的湖呵，不有一丝微波，周围的山也很宁静。

描写生动的句子。

若不是一缕微风吹在我面颊上，若不是天上的云彩在慢慢的飘动，我会认为这是一幅美丽的画呢！3、夏天的雨不像春天的雨，春天的雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，就像女孩子顺滑的发丝，细细的，密密的，令人故寻闲愁。

也不像秋天里的雨，秋天的雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点，扭扭捏捏的，不解渴。

更不像冬天里的雨，夹杂着凛冽的寒风而来，使人全身发抖，冰冷直透心底。

夏雨就是夏雨，说来就来，说走便走，生性秉直。

4、此刻抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，淡淡的薄云，更像是一缕缕漾在水面的轻纱，真是秋高气爽呀！5、朗朗的明月遥遥地升挂在高高的天空，发射着盈盈的、溶溶的光华。

有一朵薄丝丝的乌云恰好遮住了圆月的半边，好似一个含情脉脉的姑娘，刚露出俊俏的脸便含羞地扯下一条纱巾遮住半边红红的脸颊。

用夸张的手法写的句子

1、一滴太白酒 十里草木香。

2、我家房子小的像烟合一样。

3、大礼堂里人山人海，人头攒动，接踵摩肩，多极了。

4、他跑地比蜗牛还慢。

5、太阳象火球一般炙烤着大地。

6、未出庭前三五步，额头先到画堂前。

7、泥鳅在淤泥中就像是一块煤炭。

8、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

9、叙利奥听了像刀割了一样。

10、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

11、她还没有端酒怀，就醉了。

12、那房子连蚂蚁都进不去。

13、去年一点相思泪，至今流不到腮边。

14、几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。

15、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

16、大礼堂里人山人海，人头攒动，接踵摩肩，多极了。

17、他只撒了脬尿就让太阳熄火了。

...

神态描写的句子大全

神态描写的句子1.牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

2.仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

3.辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

4.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

5.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅. 7.他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

照样子,把下面的句子写具体

http://zhidao.baidu.com/question/1270817.html黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。

有时它们弥漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山著名的云海奇景。

云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。

建绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

天已经放晴，残留的几片云现出了亮晶晶的边缘。

棉絮似的云从天上飞过，丝丝缕缕地遮住泛出黄色微光的月亮。

那儿是一抹蔚蓝的远山，有几朵锦簇般的浮云，在慢悠悠地飘荡。

几片隐隐的云彩挂在中间那座耸立的峰巅上，像是舞台上薄薄的帷幕。

这时候阳光正好，天上的云朵亮得像是镶上了银边，在和风吹拂下，它们悠然浮荡着。

白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮似的，给它后进的蓝色的天空一衬，越发显得皎洁。

那一片一片的洁白的云彩，飘着，飘着，慢慢地被风儿扯成一丝丝一缕缕，然后，又渐渐地化进了蓝天里面。

蓝天里有几朵白云，在慢悠悠地散步。

乳白色的云到飘浮山腰，像仙娥轻轻起舞。

天空分外蓝，白云像轻纱一样在蓝天飘荡。

月光下，栖息的云儿就像一朵朵斜倚的白莲。

天上的白云，一片片，如同风帆在天海里飘游。

几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓移去。

几朵白云像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。

白云一团团的如棉花，一卷一卷的如波涛，像山峰相连般地拥在那儿。

白云一朵朵开放在山谷里，显示出朦胧、洁净和神秘，像一朵朵洁白的雪莲。

瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。

那疏疏落落的团团白云，好像全都凝固了似的，映照着明丽的阳光，像银子一般耀眼。

天空里，白云仍在慢悠悠地飘动着，它们一会儿像是群群白羊，一会儿化作缕缕炊烟。

一缕白云像轻纱一样，被晨风徐徐吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会，忽然散开，飘飘上升。

溶进又深又篮的天空。

灰蒙蒙的天空乌云翻涌。

有哪些描写说话直的句子？

1. 对聪明人说话，一语即足。

2. 直肠子，嘴上不饶人，刀子嘴。

3. 说话不考虑，等于射击不瞄准。

4. 说话不转弯、说话不经过大脑、直肠子，嘴上不饶人，刀子嘴豆腐心。

5. 说话周到比雄辨好，措辞适当比恭维好。

6. 当一个人无话可说时，一定说得十分拙劣。

7. 人们都是凭天性思考，按规则说话，照习俗办事。

8. 语言最能暴露一个人，只要你说话，我就能了解你。

9. 可能我身上没有太多故事吧，而且我也不太会说话。

10. 对于不会说话的人，衣服是一种语言，随身带着的袖珍戏剧。

11. 像你这样重感情的人，说话总是这么大声。

12. 像你这样性格率真的人，说话总是简单明了。

13. 像你这样耿直的人，受伤总比别人深。

依然不改你直爽的性格。

说话直与不会说话的区别：1. 一直以来，也许会有不少的人把说话直与不会说话混淆，认为两者没有区别，但是事实上从本质上讲它们两者是有区别的。

显而易见，前者是智，后者是愚。

2. 说话直首先的一个条件是说一个人在面对什么样的场合，面对什么样的人的时候他是有能力去做一个清晰的判断，我应该说什么样的话，怎么说合适，再直接点说就是“见人说人话，见鬼说鬼话”。

在这个的基础之上判断这个人是否可以让我说实在话的人的时候，我用最简单的语言说出事情的本质，甚至因此获得朋友。

3. 不会说话是说一个人首先就不能明确的判断他在什么样的场合，面对什么样的人说什么样的话，直白的说就是没脑子，与所谓的不善言辞还是有一些区别的。

4. 如何解决不会说话的问题呢？1.多听少说话2.多看看周围的人是怎么说话的，学一学3.多看些书，多学些知识