用层次分析法分析句子

1 、派人通知/（谓宾）老李来开会

派人//（连谓）通知 老李//（主谓）来开会

来///（连谓）开会

2 、高兴的小王/（主谓）跳了起来

高兴的//（定中）小王 跳了//（谓补）起来

3、弟弟的自行车/（主谓）撞了一下 。

弟弟的//（定中）自行车 撞了//（谓补）一下

4、希望/（谓宾）参加去欧洲的旅行团。

参加//（谓宾）去欧洲的旅行团

去欧洲的///（定中）旅行团

去////（谓宾）欧洲

5、她/（主谓）能不能马上报告还是一个问题。

能不能马上报告//（主谓）还是一个问题

能不能///（状中）马上报告 还是///（谓宾）一个问题

马上////（状中）报告 还////（状中）是 一个////（定中）问题

6、从大海上吹来/（谓宾）湿润而新鲜的风。

从大海上//（状中）吹来 湿润而新鲜的//（定中）风

求层次分析法（AHP）的实例

请参考以下资料，希望对你有用 层次分析法 层次分析法（AHP）是将决策总是有关的元素分解成目标、准则、方案等层次，在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法。

该方法是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨蒂于本世纪70年代初，在为美国国防部研究＂根据各个工业部门对国家福利的贡献大小而进行电力分配＂课题时，应用网络系统理论和多目标综合评价方法，提出的一种层次权重决策分析方法。

这种方法的特点是在对复杂的决策问题的本质、影响因素及其内在关系等进行深入分析的基础上，利用较少的定量信息使决策的思维过程数学化，从而为多目标、多准则或无结构特性的复杂决策问题提供简便的决策方法。

尤其适合于对决策结果难于直接准确计量的场合。

层次分析法的步骤如下： (1)通过对系统的深刻认识，确定该系统的总目标，弄清规划决策所涉及的范围、所要采取的措施方案和政策、实现目标的准则、策略和各种约束条件等，广泛地收集信息。

(2)建立一个多层次的递阶结构，按目标的不同、实现功能的差异，将系统分为几个等级层次。

例如：图16-7就是以递阶层次表示的国家富强的一般结构。

(3)确定以上递阶结构中相邻层次元素间相关程度。

通过构造两比较判断矩阵及矩阵运算的数学方法，确定对于上一层次的某个元素而言，本层次中与其相关元素的重要性排序--相对权值。

(4)计算各层元素对系统目标的合成权重，进行总排序，以确定递阶结构图中最底层各个元素的总目标中的重要程度。

(5)根据分析计算结果，考虑相应的决策。

层次分析法的整个过程体现了人的决策思维的基本特征，即分解、判断与综合，易学易用，而且定性与定量相结合，便于决策者之间彼此沟通，是一种十分有效的系统分析方法，广泛地应用在经济管理规划、能源开发利用与资源分析、城市产业规划、人才预测、交通运输、水资源分析利用等方面。

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用层次分析法分析句子

成分分析法是用特定的符号表示句子成分的分析方法，其特点是表示的句子成分比较直观，缺点是不能很好的表示构成句子的成分之间的层次关系；层次分析法是用框图表示构成句子的词语之间的结构层次和结构关系的分析方法，起特点是能很好地表现句子的结构层次，但缺点也很明显，就死一个句子的分析，表达出来要较大的篇幅.

用层次分析法分析这个句子的句法结构：“具体过程我也不清楚”（...

我||（定中）哥哥 |（主谓） 正在|||（状中）唱||（述宾）英文|||（定中）歌曲各层关系分析如下：第一层：我哥哥 | 正在唱英文歌曲【主谓】第二层： 我 || 哥哥【定中】、正在唱 || 英文歌曲【述宾】第三层：正在|||唱【状中】、英文|||歌曲【定中】

求助！现代汉语 层次分析法 分析几个句子

这个人/我在哪儿见过 主谓我/在哪儿见过 主谓在哪儿/见过 状中在/哪儿 见/过 介宾 中补别/把什么都看得一无是处 把—是虚词 不用分吧什么/都看得一无是处都/看得一无是处 看/得一无是处两个例子 下面自己分析喽

《新编现代汉语》句子层次分析法

1。

不知道 他会不会答应让你去。

（动宾）他 会不会答应让你去。

（主谓）会不会 答应让你去。

（偏正）答应让你去（动宾）让你去（动宾）你去（主谓）2.斗争经验丰富的 红军战士（偏正）斗争经验 丰富（主谓）斗争 经验（偏正）红军战士（偏正）3.这些书 我只读过一本（主谓）我 只读过一本（主谓）只 读过一本（偏正）读过 一本（动宾）读过（动补）4.浓郁的充满乡土味的 生活气息（偏正） 浓郁的充满乡土味的（并列）生活气息（偏正）