有没有一句句子既是比喻句，又是拟人句

1. 刚盛开的荷花是娇羞的少女，在水上轻舞，在伞下微笑。

2. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

都可以

又有拟人又有比喻的句子。

满意回答草原上的羊群像聚拥的妇女一样，用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。

晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。

梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情的跳起舞来了宁静的夜晚，像被施了黑色的咒语，漆黑，只有那天上的星星在窃窃私语船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花，吟唱著欢乐的歌儿

我要一个既是比喻又是拟人的句子！！！！

1.鱼儿在水中悠闲地散步 2.小鸟在枝头欢快地唱歌 3.蟋蟀在草中弹琴 4.老虎在树下打呼噜 5.花儿在风中弯着腰 6.风在轻轻地拍打着水面 7.蝴蝶在空中跳舞 8.蜜蜂在花儿上挑蜂蜜 9.星星在空中眨眼睛 10.树在风中絮絮低语 11.小狗汪汪叫着，在跟我要食吃. 12.春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

13.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

14.请听听森林爷爷的话吧。

15.邱少云像千斤巨石般趴在火堆里一动不动.

比喻加拟人的句子

草原上的羊群像聚拥的妇女一样，用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。

晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。

梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情的跳起舞来了宁静的夜晚，像被施了黑色的咒语，漆黑，只有那天上的星星在窃窃私语 船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花，吟唱著欢乐的歌儿...

有没有一句句子既是比喻句,又是拟人句

一个含有比喻也有拟人的句子月亮从云朵中露出了她的笑脸，好像一个害羞的少女。

还有个更美的：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着再 给你一个：春风拂过，花儿笑了，红红的，像一团火。

小花吮吸着雨憨，在微风中翩翩起舞，像一个漂亮的小女孩。

拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

一句话，拟人就是用写人的词句去写物。

这种手法又叫做“人格化”。

拟人句的运用形式(1)把动物拟人化。

(2)把植物拟人化。

(3)把一般的事物拟人化。

例句：1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。

用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。

什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。

这样就叫比喻。

所以，就把他们叫做了本体和喻体。

有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.运用比喻句应该注意：比喻要有感情色彩。

更重要的是要表现作者的思想感情。

例句：(1)母爱似山，父爱似海。

(2)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(3)月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(4)春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

(5)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(6)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

(7)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

(8)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

(9)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

小学语文教师有没有既是拟人句又是比喻句的句子

听到这个消息，她眼眶里的珍珠一颗颗不听话的跑了出来。

含苞欲放的荷花像一个含羞的姑娘，偷偷地环顾四周。

阳春三月，沉睡了一个冬天的银梨树恰巧被银丝般的细雨给淋醒了。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸段子，静静地躺在大地母亲的怀抱里。

秋天就像一位美丽的少女，在落叶曼妙的韵律伴奏中挥舞着她的裙摆。

比喻【bǐ yù】 释义：一种修辞方式，即打比方，用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。

造句：平静的湖面犹如一面硕大的镜子。

淡红色的果实，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏漂亮的彩灯。

鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪，像舞动的蝴蝶，轻轻的降落下来。

青山，白云，还有那追逐嬉戏的林间小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青。

蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头没有边际的大海。

拟人【nǐ rén】释义：一种把事物人格化的修辞方式，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

梦像一片雪花，它在空中飘舞时想要抓住它，而它却凄美地在手心里融化了。

船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌曲，欢快极了！狂风在空中呼啸，好像是从地狱传来的哀嚎，令人瑟瑟发抖。

顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情自嗨的跳起舞来了。

...

谁有拟人加排比加比喻的句子

比喻句 1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2.书是人类进步的阶梯。

3.爱护书籍吧，它是知识的源泉。

4.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

6.选书应和交友一样谨慎。

因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

7.书是智慧的钥匙. 8.政治家说：＂书是时代的生命.＂ 9.经济家说：＂书是致富的信息.＂ 10.文学家说：＂书是人类的营养品.＂ 11.学生们说：＂书是不开口的老师.＂ 12.迷惘者说：＂书是心中的启明星.＂ 13.探索者说：＂书是通向彼岸的船.＂ 14.奋斗者说：＂书是人生的向导.＂ 15.急于求知者说：＂书是饥饿时的美餐.＂ 16.书就药也，善读之可以医愚. 17.书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

18.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

拟人句： 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！！！ 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

排比句 1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

3.积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。

若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？ 4. 错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。

试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？ 5.立志：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。

这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。

如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！ 6. 选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀----- 7.生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。

有人说生活如酒。

童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

（《生活是什么》） 8.太阳花：从初夏到深秋，花儿经久不衰。

一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳...