描写课堂气氛的句子有哪些？

描写课堂气氛的句子有：

课堂里鸦雀无声，落针可闻。

同学们争先恐后的抢答老师的提问。

老师表情严肃的讲课，同学们也是在认真的聆听。

老师随意的一句幽默话语，顿时引起同学们的哄笑。

冬天环境描写的句子：

1、远处，天空雾蒙蒙的，隐约着小城的楼房平房。它们的顶上，覆盖了一层厚厚的雪，白白

的；高高低低的错落着，煞是好看！再远处，天地已经浑然，小城的两三座电视塔，影影绰绰

的朦胧在雪雾里，依然的坚强，依然的执着。

2、冬天来了。南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景，

无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况……

3、站在窗前，你只能看到雪像是踏着舞步慢慢飘落。站在阳台上，伸手就能接住几片雪花，让

人体会到了“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的写意。站在野外，雪轻歌曼舞地把落在身

上，慢慢地你融入了雪的灵魂，这时，才真正体会到“才见岭头云似盖，已惊岸下雪如尘。千

峰笋石千株玉，万树松萝万朵花”的浩瀚场面。

4、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒

风中摇曳。

5、树的叶子还没有落净。窗前的几棵法桐，几天前还枝叶葱茏。忽如一夜的冻雨，让仍然挂在

枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。叶子们好像有些眷恋夏天翠绿的神韵，依然暗绿着，抓

紧枝条，不愿飘然而去。

6、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短

剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

7、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬

松松、沉甸甸的雪球。

8、随着一场凌厉的寒风吹过之后，村庄立即变得清瘦了。小河像一条哈达静静的铺在了村边，

枝杈此时也露出了峥嵘，街道似乎也变得更加宽敞，幽幽的街巷一眼便望到了头。

9、棕色的树穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母亲也穿上了白裙，“小天使”们拉着雪

花妹妹的小手轻轻挥只翅膀飞下来，每当这时候，我总是会缠着表哥、表姐和弟弟出来玩。大

地母亲也成了百新娘，只有那些小枝上，出现了粉红的笑脸，啊！梅花是那么的坚韧不拔。它

的身上也戴上了白色的珍珠项链，多美呀！

10、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，

给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一

道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看

见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害

羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

描写课堂气氛的句子有哪些？

描写课堂气氛的句子有：课堂里鸦雀无声，落针可闻。

同学们争先恐后的抢答老师的提问。

老师表情严肃的讲课，同学们也是在认真的聆听。

老师随意的一句幽默话语，顿时引起同学们的哄笑。

冬天环境描写的句子：1、远处，天空雾蒙蒙的，隐约着小城的楼房平房。

它们的顶上，覆盖了一层厚厚的雪，白白的；高高低低的错落着，煞是好看！再远处，天地已经浑然，小城的两三座电视塔，影影绰绰的朦胧在雪雾里，依然的坚强，依然的执着。

2、冬天来了。

南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景，无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况……3、站在窗前，你只能看到雪像是踏着舞步慢慢飘落。

站在阳台上，伸手就能接住几片雪花，让人体会到了“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的写意。

站在野外，雪轻歌曼舞地把落在身上，慢慢地你融入了雪的灵魂，这时，才真正体会到“才见岭头云似盖，已惊岸下雪如尘。

千峰笋石千株玉，万树松萝万朵花”的浩瀚场面。

4、冷飕飕的风呼呼地刮着。

光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

5、树的叶子还没有落净。

窗前的几棵法桐，几天前还枝叶葱茏。

忽如一夜的冻雨，让仍然挂在枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。

叶子们好像有些眷恋夏天翠绿的神韵，依然暗绿着，抓紧枝条，不愿飘然而去。

6、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

7、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

8、随着一场凌厉的寒风吹过之后，村庄立即变得清瘦了。

小河像一条哈达静静的铺在了村边，枝杈此时也露出了峥嵘，街道似乎也变得更加宽敞，幽幽的街巷一眼便望到了头。

9、棕色的树穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母亲也穿上了白裙，“小天使”们拉着雪花妹妹的小手轻轻挥只翅膀飞下来，每当这时候，我总是会缠着表哥、表姐和弟弟出来玩。

大地母亲也成了百新娘，只有那些小枝上，出现了粉红的笑脸，啊！梅花是那么的坚韧不拔。

它的身上也戴上了白色的珍珠项链，多美呀！10、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

描写课堂气氛的句子,是宣布成绩的那种

1、在星期一的早上，老师气冲冲的走进教室，老师把她的书狠狠地摔的桌子上，我猜到难道这次又考砸。

2、“铃铃铃——”上课铃响了，我们的班主任兼数学老师抱着一摞数学卷子走进了课堂——宣布考试成绩的时刻到了！我的心跳得极快，像马拉松最后的百米冲刺。

当老师念到我的成绩时，我的心都提到了嗓子眼，但迎来的分数却犹如晴天霹雳：83分。

这时的我大脑里一片空白，心跳也仿佛停止了，就好像听到了“地球将要毁灭”类的消息，不知所措地呆坐在座位上。

同学们都喊我去拿试卷，但我的大脑好像崩溃了，该怎么去拿试卷都不知道。

不知道哪里伸出的一只手，推了我一把，我才慢吞吞地从座位上站起来，以及慢的速度走到将桌前，轻轻地拿起了我那沉重的考卷，然后依旧以老牛拉犁的速度回到座位。

3、紧张当然不用说了，最关键的希望分数能让人感到满意，否则会无比失望，在收到分数之前，做其他事都没心情，特别表现在分数将要揭晓时，更加希望分数能出人意料的好，尤其在考试后感觉良好的状态下。

4、这次考试对我真的很重要，看着老师缓缓地走向讲台，我知道我的“判决结果”出来了。

5、公布考试成绩时，当老师念到我的成绩时，我心里犹如十五个吊桶打水---七上八下。

写出形容气氛的句子

(1) 陵园的四周长满了青松翠柏，气氛庄严肃穆。

(2) 节日里到处呈现出一片祥和欢乐的气氛。

(3) 会谈是在诚挚友好的气氛中进行的。

(4) 王老师善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。

(5) 会场上笼罩着庄严肃穆的气氛。

(6) 大街小巷处处洋溢着节日的欢乐气氛。

(7) 进了腊月，过年的气氛一天比一天浓厚了。

(8) 每当佳节来临，大街小巷都洋溢着喜庆的气氛。

(9) 联欢会自始至终洋溢着欢乐的气氛。

(10) 记者招待会气氛冷淡，提问者寥寥无几。

(11) 张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。

(12) 他故意讲了个笑话，把紧张的气氛冲淡一下。

(13) 节日期间，街头市尾到处洋溢着欢乐的气氛。

(14) 当班级进行优秀导游评选时，学生兴趣盎然气氛热烈。

(15) 他太过沉静了，和周遭的热闹气氛显得格格不入。

形容课堂气氛热烈的词语都有哪些？

1.力争上游 [ lì zhēng shàng yóu ] 解释：上游：河的上流，比喻先进的地位。

努力奋斗，争取先进再先进。

出自：清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。

” 示例：那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。

◎茅盾《白杨礼赞》 语法：动宾式；作谓语、宾语、定语；含褒义。

2.议论纷纷 [ yì lùn fēn fēn ] 解释：形容意见不一，议论很多。

出自：语出《后汉书·袁绍传》：“是以远近狐疑，议论纷错者也。

” 示例：他俩现在越发脱离群众，每天下午跑到宝塔下谈天，群众议论纷纷。

◎刘绍棠《西苑草》 3.各抒己见 [ gè shū jǐ jiàn ] 解释：抒：抒发，发表。

各人充分发表自己的意见。

出自：唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》：“先儒穿凿，各伸己见，皆托古圣贤之名以信其语，故其所记各不同也。

” 示例：据我主意，何不各抒己见，出个式子，岂不新鲜些？ ◎清·李汝珍《镜花缘》第七十四回 语法：动宾式；作谓语；指各人充分发表自己的意见。

4.你追我赶 [ nǐ zhuī wǒ gǎn ] 解释：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。

出自：《新华半月刊》1960年第14期：“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。

” 示例：他们你追我赶，捷报频传。

语法：联合式；作谓语、定语；含褒义。

5.慷慨激昂 [ kāng kǎi jī áng ] 解释：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。

精神振奋，情绪激昂，充满正气。

出自：汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。

”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。

” 示例：在东京聚首时，一谈到国事上来，总要谈得慷慨激昂，而且有点口角流沫。

◎郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》 语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。

...

答案：课堂气氛怎么形容

形容课堂气氛的词语七嘴八舌力争上游你追我赶兴奋不已群情激动群情激昂议论纷纷各抒己见热火朝天力争上游你追我赶兴奋不已群情激动群情激昂议论纷纷各抒己见

形容课堂气氛的四字成语有哪些？

1、鸦雀无声拼音：yā què wú shēng解释：连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。

”2、专心致志拼音：zhuān xīn zhì zhì解释：致：尽，极；志：意志。

把心思全放在上面。

形容一心一意，聚精会神。

出处：《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。

”3、各抒己见拼音：gè shū jǐ jiàn解释：抒：抒发，发表。

各人充分发表自己的意见。

出处：唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》：“先儒穿凿，各伸己见，皆托古圣贤之名以信其语，故其所记各不同也。

”4、哄堂大笑拼音：hōng táng dà xiào解释：形容全屋子的人同时大笑。

出处：唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。

公堂会食，皆绝笑言。

惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。

”5、议论纷纷拼音：yì lùn fēn fēn解释：形容意见不一，议论很多。

出处：语出《后汉书·袁绍传》：“是以远近狐疑，议论纷错者也。

”

请问谁知道形容课堂气氛热烈的词语都有哪些？

“春节”是我们中华民族的传统佳节。

每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。

外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

今天是大年三十。

早晨，金色的阳光撒满大地。

我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。

人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…...节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。

我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。

一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花， 夜空顿时变得光彩夺目。

此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

到了初一，就是逛公园的时候了。

早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。

吃过早点，我们兴高采烈地出发了。

刚到公园门口，我就被丰富的小吃吸引住了，当时我还真有些眼花缭乱呢。

进到公园里面，我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿，爸爸还给我们照了好多照片。

今年这个春节我过的真是太有意义了，我真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献