一个句子里怎样找主谓宾定状补？

主语即一句话中动作的发出人；

谓语即一句话中的表示具体动作的部分；

宾语即一句话中动作的承受者；

补语是句子中动作状态进行修饰；

定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分；

状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分.

有首口诀：

主谓宾,定状补,

主干枝叶分清楚,

主要成分主谓宾,

附加成分定状补.

主语功能被描述,

谓语最爱说主语；

宾语多在谓语后,

配合谓语来描述.

定语只在主宾前,

限制修饰不含糊；

状语有时在句首,

谓语前面常光顾；

补语天生胆子小,

谓后宾后小嘀咕；

的前为定得后补,

地字前头是状语.

明确概念常练习,

学习语法莫怕苦.

要不你给我说句话，我告诉你主谓宾

主谓宾定状补的符号是什么

主谓宾，一种文法的表达方式。

语法顺序为为主语-谓语-宾语的结构。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主、宾、谓结构的。

但是语言种类多，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

定状补：组成句子的各个部分叫句子成分。

英语句子成分有主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语.状语等。

顺序一般是主语，谓语.宾语，宾语补足语，而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

拓展资料认识句子成分的小口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

或者用这个小口诀：主谓宾是主干，定语常在主宾前。

谓语一看着了急，前状后补巧打扮。

主谓宾与主系表的区别主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。

主系表=主语+系动词（最常见的是be，还有＂五感＂feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。

I am a boy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语。

由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词；而在主谓宾中，谓语=谓语动词，如I love you。

总之，系动词和宾语是不共戴天的仇人，誓不两立。

系动词后面接的是表语，而宾语前面接的是谓语。

句子的主谓宾和定状补。

语文的

句子成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。

句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。

定语用在主宾前，谓前为状谓后补。

还有助词的地得，帮助区分定状补。

知识拓展：语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到：定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。

例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。

）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。

什么是 主谓宾 定状补？（汉语中）

汉语句子成分： 句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种 主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。

2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号：双行线 ═。

谓语：1、定义：用来说明陈述主语。

2、特点：A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：单行线 _____。

宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：波浪线 ﹏﹏。

4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。

B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号：小括号（ ）。

状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。

B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3、符号：中括号〔 〕。

补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。

B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

3、符号：单书名号〈 〉。

一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语 句子成分符号：主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 绕口令 主谓宾，定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 学语文，有口诀 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

基本成分主谓宾，连带成分定状补。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

六者关系难分辨，心中有数析正误。

什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。

前置状语目（的）时（间）地（点）， 意义不变能复位。

补语从后说前谓，定语才和后宾配。

介宾短语多状补， 不能充当宾主谓。

的定地状与得补，语言标志定是非。

主谓宾定状补各用什么符号表示？

(1)：你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家主要语句：牺牲轰动了国家主语：牺牲 定语：你们所热爱的人们的 整个谓语：轰动了 状语：无宾语：国家 补语：无(2)：老老少少都为我们的宇航员感到骄傲主要语句：老老少少感到骄傲主语：老老少少 定语：无谓语：感到 状语：都为我们的宇航员宾语：骄傲 补语：无(3)：我们沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民主要语句：我们哀悼公民主语：我们（第一个） 定语：我们失去的七位勇敢的谓语：哀悼 状语：沉痛地宾语：公民 补语：无符号主语下划双横线，谓语下划单横线，宾语下滑波浪线，补语打，定语打（）， 状语打[ ]，在这里我以=====表示双横线---------表示单横线，你自己要画实线。

明白吗？（你们所热爱的人们的） 牺牲 轰动了 （ 整个） 国家=== -------- ~~~~~老老少少 [都为我们的宇航员 ] 感到 骄傲=== === === -------- ~~~~~我们 [沉痛地] 哀悼 （我们失去的） （七位） （勇敢的） 公民====== -------- ~~~~~

英语中怎么快速分清句子主谓宾定状补

（一）主语：说明动作的执行者，通常情况下它都在句首.例：He went to work. (He是主语)（二）谓语：说明具体的动作的词.通常情况下，它都跟在主语的后面；例：Jason is riding a bike. (is riding就是谓语)（三）表语：凡紧跟在系动词后的名词或是形容词，都是表语。

它说明主语的特征、性质或状态；例：The food tastes great. (great是表语，说明food的特点)（四）宾语：具体动作词的名词或是词组就叫宾语，它有直接宾语（那些指物的词），间接宾语（那些指人的）；例：Give her a book.=Give a book to her. (a book是直接宾语，her是间接宾语)（五）宾语补足语：进一步说明宾语的状态和特征；例：I can make the baby laugh.(laugh就是宾语补语，说明宝宝的状态)（六）主语补足语是补充说明主语的形态特征；例：The deer was caught alive.（那只鹿被活捉，alive就是主语deer的补足语，说明这只鹿还是活的）（七）定语：说明或是修饰名词的词，如：冠词、形容词、形容词性物主代词、数词、名词所有格，都可作定语，它的位置不定，有前置定语和后置定语；例1:She is a pretty girl.(pretty就是girl的前置定语)例2:The pen on the table is mine.(on the table就是pen的后置定语)（八）状语：凡说明时间、地点、原因、频率、因果、方式的词或词组都叫状语。

它可放在句尾，也可放在句首起强调作用。

例1:I get up at 6:30. (at 6:30就是一个时间状语)例2:Often, I walk around the lake after dinner. (Often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的after dinner是时间状语)

定状补句子的解释,加例句

定语 用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语， 定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。

如果定语是单个 词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。

状语： 说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式， 条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。

状语可以由副词， 短语以及从句来担任。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系，是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。

补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

谓语前为状语，谓语后补语。

简单理解：定语——是句子中修饰名词，代词或其它名词化的词，一般来说由形容词来担任，标志性字眼“……的”。

状语——修饰动词短语、形容词短语、副词短语 、分句以至句子的成分。

状语根据语义可分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结构状语、程度状语、条件状语、让步状语、方式状语、方面状语、伴随状语和句子状语。

（如：很，非常，特别，一般的标志性字眼“得……”，“……地”，“在……”，“当……”）补语——是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

（如，“我们三个人……”中的“三个人”）1、在一个阳光明媚的下午，我们三个人在操场上开心地打篮球。

2、幸福的我希望永远生活在这个美丽的瞬间，希望时间永远不要向前走。

例1：“在一个阳光明媚的下午”——时间状语“我们”——主语 “三个人”——补语 “在操场上”——地点状语 “开心地”——程度状语 “打”——谓语 “篮球”——宾语 例2：“幸福的”——定语“我”——主语 “希望”——谓语 “永远生活在这个美丽的瞬间”——补语 “希望”——并列谓语 “时间永远不要向前走”——宾语从句

求英语句子成分（定状补等简写）

定语就相当于一个形容词adj 意为“……的”ex.The (beautiful) girl also has a pretty heart.这里（ ）为定语，意为 “美丽的”状语有时间状语、地点状语、原因状语、让步状语等等。

状语相当于一个副词advex.地点状语 I saw my previous teacher (in the street).ex.时间状语 I saw my previous teacher (in the afternoon).ex.原因状语 I saw my previous teacher (for our class-meeting) .补语有主语补语和宾语补足语，后者比较常见。

一些特殊的词有make,with,without等ex. You made me (cry).ex. I wanna a house (whith a big garden).ex. He can't achieve without her family.希望我的回答能有助于你稍微理清英语句子中的成分，有什么不懂的可以追问。

请举例说明汉语的主谓宾定状补。

汉语的主谓宾定状补： 1.主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2.谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。

谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。

3.宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

4.定语 是句子中修饰名词，代词或其它名词化的词。

与名词或相当于名词词类的中心词构成名词短语，有前置定语和后置定语之分。

5.状语： 说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式， 条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。

状语可以由副词， 短语以及从句来担任。

状语可修饰动词短语、形容词短语、副词短语 、分句以至句子。

6.补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

补语都放在中心语后头。

补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

句子的主干是：主语、谓语、定语，简称主谓宾。

定语、状语、补语都是起修饰、补充、说明的作用。

一般简单地来讲，定语修饰主语、宾语（在主语、宾语前）；状语修饰谓语（在谓语前）；补语修饰谓语（在谓语后）。

结构：（定语）主语 + （状语）谓语 （补语）+ （定语）宾语 例如： 1、鲁班（主语）是（谓语）我国古代春秋时期一位著名的建筑（定语）工匠（宾语）。

主干：鲁班是工匠。

（主谓宾） 2、那个时候的社会（定语）生产力（主语）还十分（状语）落后（谓语）。

主干：生产力落后。

3、鲁班（主语）从中（状语）得到（谓语）启发（宾语）。

主干：鲁班得到启发。