《围城》中都有哪些经典语句?
我认为《围城》中的经典语气有很多比如:1、孙太太眼睛红肿,眼眶似乎饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来。2、有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。3、把整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的,经过几千百年的长进,慢慢地到了现代。时代愈古,愈在前,它的历史愈短;时代愈在后,他积的阅历愈深,年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈,上古三代反不如现代的悠久古老。这样,我们的信而好古的态度,便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先,也许只是喜欢小孩子,并非为敬老,也许是卖老。
4、老年人恋爱,就象老房子着火,没的救。5、许多人谈婚姻,语气仿佛是同性恋爱,不是看中女孩子本人,是羡慕她的老子或她的哥哥。6、要想结为夫妻,先去旅行一次。
7、说女人有才学,就仿佛赞美一朵花,说它在天平上称起来有白菜番薯的斤两。真聪明的女人决不用功要做成才女,她只巧妙的偷懒。
8、你不会认识我,虽然你上过我的当。你受我引诱时,你只知道我是可爱的女人、可亲信的朋友,甚至是可追求的理想,你没有看出是我。只有拒绝我引诱的人,像耶稣基-督,才知道我是谁。这些经典语气的赏析都出自于《围城》。
围城经典名句及意思
《围城》这部唯一的长篇小说,这部被赞誉为“新《儒林外史》”,这部“机锋所向、尤在士林”的讽世之作,使钱钟书成为了中国现代文学的大师 【明言】 1、“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。
”或者这句更流行:婚姻象围城,“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”。
----岂止婚姻是围城,人生也是围城!冲进去的人和没冲进去的人,都有生存的种种烦愁包围。
我们都不过是一群在围城内外出来进去的俗人,得陇望蜀,永不满足,烦恼和快乐都没完没了。
2、“酒不醉人人自醉,色不迷人人自迷,今朝有缘来相会,明日你东我向西。
” ----这首诗道出了人类的许多“自欺欺人”的哲学。
3、“拍马屁跟恋爱一样,不容许有第三都冷眼旁观” ----这是我见到形容拍马屁的最精彩的比喻,当时笑得人仰马伏。
4、“你不讨厌,可是全无用处” ----百无一用是文人,只会无病呻吟!这是对方渐鸿做人的简练结论,一句话道尽了他嘴上机敏而内心怯弱、不无见识而又毫无作为的悲剧性格。
5、“‘致身于国’、‘还政于民’等等佳话,只是语言幻成的空花泡影,名说交付出去,其实只仿佛魔术家玩的飞刀,放手而并没有脱手。
” ----岂止是没有脱手,简直就象是太平天国制造的那个“人人不愁吃穿”的美梦一样,是空中楼阁,对穷苦大众画饼充饥! 6、“这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来” ----当时的文凭功用如此,今天的文凭功用大抵也是如此! 7、“世界上大事情像可以随便应付,偏是小事倒丝毫假借不了。
譬如贪官污吏,纳贿几千万,而决不肯偷人家的钱袋” ----窃国者侯,窃钩者盗! 8、“出洋好比出痘子,出痧子,非出不可。
小孩子出过痧痘,就可以安全长大,以后碰见这两种毛病,不怕传染。
我们出过洋,也算了了一桩心愿,灵魂健全,见了博士硕士们这些微生虫,有抵抗力来自卫” ----难怪如今大家都想出国留学,混个“海归”,就“灵魂健全”了! 9、“天生人是教他们孤独的,一个个该各归各,老死不相往来。
……聚在一起,动不动自己冒犯人,或者人开罪自己,好像一只只刺猬,只好保持彼此的距离,要亲密团结,不是你刺痛我的肉,就是我擦破你的皮” ----人与人之间难以理解和沟通的永恒悲哀! 10、“科学家跟科学大不相同,科学家像酒,愈老愈可贵,而科学像女人,老了便不值钱” ----对科学、科学家、女人,都进行了绝妙的讽刺。
11、“一个人的缺点正象猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供给大众瞻仰,可是这红臀长尾巴是本来就有并非地位爬高的新标识” ----这是赵辛楣和方鸿渐在辩争时对校长高松年的评论,讽刺了高松年的“糊涂”是本来就有的,并非是地位高了才有的。
对这位善于玩弄权术、背信弃义的伪君子在爬上校长地位后就暴露恶劣本性进行了彻底的嘲弄和讽刺。
12、“讲师比通房丫头,教授比夫人,副教授呢,等于如夫人……丫头收房做姨太太,是很普通——至少在以前很普通的事;姨太太要扶正做大太太,那是干犯纲常名教,做不得的” ----置身于名利得失的漩涡之中,在学校这样清静的地方也存在着明争暗斗,讲师、教授与副教授之间存在激烈的斗争,尔虞我诈的冷漠关系就不足为奇了。
13、“老头子恋爱像老房子着了火,烧起来没有救的” ----奇特的想象,将具体的本体和抽象的喻体,庄严的本体和戏谑的喻体,美妙的本体和可怕的喻体扯在一起,产生意外的喜剧性效果。
14、“西洋赶驴的人,每逢驴子不肯走时,鞭子没有用,就把一串胡萝卜挂在眼睛之前,唇吻之上。
这笨驴子以为走前一步,萝卜就会到嘴,于是一步再一步向前步,嘴愈要咬,脚愈往前赶,不止不觉又走了一站。
到时候,它是否能吃得上萝拨卜,得看驴夫是否高兴” ----一切机关里,上司驾奴下属,全用这种伎俩;譬如去年,领导就暗示我好好干,到今年可升为副主任,而我卖力工作了一年,却连副主任的影子都没捞到。
15、“狗为追求水中肉骨头的影子,丧失了到嘴的肉骨头!跟爱人如愿以偿结了婚,恐怕那时候,肉骨头下肚,倒要对水恨惜这不可再见的影子” ----既然得不到理想中的爱人,那就如此“阿Q”一下吧,这样很快就心理平衡了。
有文学家说:“作为一个高明的讽刺家,应该是一个高明的刽子手,刀落处头颅已经离开了脖子,犯人尚不知觉”。
钱钟书应属此类大师。
1忠厚老实人的恶毒,像饭里的砂砾或者鱼片里未净的刺,会给人一种不期待的伤痛。
2“世间哪有恋爱?压根儿是生殖冲动。
” 3正好像中国官吏,商人在本国剥削来的钱要换外汇,才能保持国币的原来价值。
4方鸿渐进过哲学系的--撒谎欺骗有时并非不道德。
柏拉图《理想国》里就说兵士对敌人,医生对病人,官吏对民众都应哄骗。
圣如孔子,还假装生病,哄走了儒悲,孟子甚至对齐宣王也撒谎装病。
5鲍小姐生长澳门,据说身体里有葡萄牙人的血。
“葡萄牙人的血”这句话等于日本人说有本位文化,或私行改编外国剧本的作者声明他改本“有著作权,...
求《围城》中对于婚姻的两句经典话语。
慎明(一个用与外国哲学家的几十封信“吓到了无数人”的哲学术士)道:“关于Bertie(罗素的乳名)结婚离婚的事,我也和他谈过。
他引一句英国古语,说结婚仿佛金漆的鸟笼。
笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了结局。
”苏小姐道:“法国也有这么一句话。
不过,不说是鸟笼,说是被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。
”
围城中哪句话最经典
以下都是经典: ★这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑 ★(苏文纨)假使她从帆布躺椅上站起来,会见得身段瘦削,也许轮廓的线条太硬,像方头钢笔划成的,年龄看上去有二十五六,不过新派女人的年龄好比旧式女人婚帖上的年庚,需要考订学家所谓外证据来断定真确性,本身是看不出的。
★孩子不足两岁,塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病,活像报上讽刺画里的中国人的脸。
★那女人平日就有一种孤芳自赏、落落难合的神情--大宴会上没人敷衍的来宾或喜酒席上过时未嫁的少女所常有的神情--此刻更流露出嫌恶,黑眼镜也遮盖不了。
★忠厚老实人的恶毒,像饭里的砂砾或者出鱼片里示净的刺,会给人一种不期待的伤痛。
★有人叫她“熟食铺子”(charcuterie),因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列;又有人叫她“真理”,因为据说“真理”是赤裸裸的”。
鲍小姐并未一丝不挂,所以他们修正为“局部的真理”。
★那时苏小姐把自己的爱情看得太名贵了,不肯随便施与。
现在呢,宛如做了好衣服,舍不得穿,锁在箱里,过一两年忽然发现这衣服的样子和花色都不时髦了,有些自怅自悔。
★“你嘴凑上来,我对你说,这话就一直钻到你心里,省得走远路,拐了弯从耳朵里进去。
” ★鸿渐回信道,经详细调查,美国并无这个学校,文凭等于废纸,姑念初犯,不予追究,希望悔过自新,汇上十美金聊充改行的本钱。
爱尔兰人气的咒骂不停,喝醉了酒,红着眼要找中国人打架。
这事也许是中国自有外交或订商约以来唯一的胜利。
★据说“女朋友”就是“情人”的学名,说起来庄严些,正像玫瑰在生物学上叫“蔷薇科木本复叶植物”,或者休妻的法律术语是“协议离婚”。
★鸿渐看她们有说有笑不允许自己插口,把话压扁了都挤不进去。
★当着心爱的男人,每个女人都有返老还童的绝技。
★他说话里嵌的英文字,还比不得嘴里嵌的金牙,因为金牙不仅妆点,尚可使用,只好比牙缝里嵌的肉屑,表示饭菜吃的好,此外全无用处。
★掌声住了,方鸿渐强作笑容说:“吕校长,诸位先生,诸位同学:诸位的鼓掌虽然出于好意,其实是最不合理的。
因为鼓掌表示演讲听得满意,现在鄙人还没开口,诸位已经满意得鼓掌,鄙人何必再讲什么呢?诸位应该先听演讲,然后随意鼓几下掌,让鄙人有面子下台。
现在鼓掌在先,鄙人的演讲当不起那样热烈的掌声,反觉到一种收到款子交不出货色的惶恐。
”听众大笑,那记录的女孩也含着笑,走笔如飞。
★那记录的女生涨红脸停笔不写,仿佛听了鸿渐最后的一句,处女的耳朵已经当众丧失贞操。
★苏小姐领了个二十左右的娇小女孩子出来,介绍道:“这是我表妹唐晓芙。
”唐小姐妩媚端正的圆脸,有两个浅酒涡。
天生着一般女人要花钱费时、调脂和粉来仿造的好脸色,新鲜得使人见了忘掉口渴而又觉嘴馋,仿佛是好水果。
她眼睛并不顶大,可是灵活温柔,反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话,大而无当。
古典学者看她说笑时露出的好牙齿,会诧异为什么古今中外诗人,都甘心变成女人头插的钗,腰束的带,身体睡的席,甚至脚下践踏的鞋,可是从没想到化作她的牙刷。
她头发没烫,眉毛不镊,口红也没有擦,似乎安心遵守天生的限止,不要弥补造化的缺陷。
★总而言之,唐小姐是摩登文明社会里那桩罕物——一个真正的女孩子。
★方鸿渐说:“女人原是天生的政治动物。
虚虚实实,以退为进,这些政治手腕,女人生下来全有。
女人学政治,那真是以后天发展先天,锦上添花了。
★她跟辛楣的长期认识并不会日积月累地成为恋爱,好比冬季每天的气候罢,你没法把今天的温度加在昨天的上面,好等明天积成个和暖的日。
★女佣说着,她和周太太、效成三人眼睛里来往的消息,忙碌得能在空气里起春水的觳纹。
★女人全是傻的,恰好是男人所希望的那样傻,不多不少。
★因为在大学里,理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。
★只对苏小姐笑道:“不用扫兴。
送给女人的东西,很少是真正自己的,拆穿了都是借花献佛。
出洋好比出痘子,出痧子,非出不可。
小孩子出过痧痘,就可以安全长大,以后碰见这两种毛病,不怕传染。
我们出过洋,也算了了一桩心愿,灵魂健全,见了博士硕士们这些微生虫,有抵抗力来自卫。
痘出过了,我们就把出痘这一回事忘了。
★“女人有女人的特别的聪明,轻盈活泼得跟她的举动一样。
比了这种聪明,才学不过是沉淀渣滓。
说女人有才学,就仿佛赞美一朵花,说它在天平上称起来有白菜番薯的斤两。
真聪明的女人决不用功要做成才女,她只巧妙的偷懒——” ★写好信发出,他总担心这信像支火箭,到落地时,火已熄了,对方收到的只是一段枯炭。
★苏小姐道:“法国也有这么一句话。
不过,不说是鸟笼,说是被围困的城堡fortresse assiegee,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。
” ★大家照例称...
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【鲁迅】(1881—1936)原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名,浙江绍兴人。
伟大的文学家、思想家和革命家,新文学运动的伟大旗手。
他的作品对中国人民产生了极其深远的影响。
他曾留学日本,后弃医从文,意在改变国民精神。
他曾在北大、北女师大任教。
1927年起定居上海,完成了由民主主义者向无产阶级革命战士的伟大转变。
鲁迅一生著、译近1000万字,其中杂文集17本、小说集3部、散文和散文诗集各1部。
先后选入教材的有:小说《社戏》、《故乡》、《孔乙己》、《药》、《祝福》、《阿Q正传》;散文《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》;杂文《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《“友邦惊诧”论》、《论雷峰塔的倒掉》、《呐喊自序》、《拿来主义》、《文学和出汗》、《中国人失掉自信力了吗》、《灯下漫笔》(节选)等。
【周作人】(1884—1967)浙江绍兴人,现代散文家,“文学研究会”发起人之一,五四运动时期提倡“人的文学”,30年代和林语堂一起倡导“闲适幽默”小品,著有《自己的园地》、《中国新文学的源流》等。
【胡适】(1891—1962)字适之,安徽绩溪人。
现代作家、学者。
早年留学美国,回国后任北大教授,五四初期反对文言文,提倡白话文,是新文化运动的著名人物,影响很大。
曾在古代文学史、哲学史方面做过一些开创性工作。
主要作品有《胡适文存》。
【刘半农】(1891—1934)江苏江阴人,现代文学家、语言学家。
著有诗集《扬鞭集》和《回声实验记录》等专著。
【丁西林】(1893—1974)原名燮林,字巽甫。
物理学家、戏剧家。
英国伯明翰大学理科硕士。
曾任北京大学教授,中国科学技术协会副主席,中国人民对外友好协会副主任。
他热心文艺创作和翻译工作,出版了《丁西林剧作选》。
散文《三块钱国币》入选教材。
【林语堂】(1895—1976)福建龙溪人。
著名作家、学者。
早年留学美国、德国。
提倡小品文创作。
著有长篇小说《京华烟云》等。
【郁达夫】(1896—1945)名文,字达夫,浙江富阳人,现代作家。
曾留学日本,归国后与郭沫若等组织了创造社。
1945年在印尼被日本宪兵杀害。
小说大多带有“自叙传”性质。
代表作有小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》等。
散文《故都的秋》被选入教材。
\【徐志摩】(1896—1931)笔名诗哲、南湖等,浙江海宁人。
新月派诗人。
曾留学美国、英国,回国后先后在北京大学、南京中央大学任教。
主要作品有《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》。
《再别康桥》入选教材。
【朱自清】(1898—1948)字佩弦,原名自华,号秋实,祖籍浙江绍兴,生于江苏东海。
现代作家、学者、民主战士。
曾留学英国,是“文学研究会”成员,长期在清华大学任教,从事创作与学术研究,最后成为一名坚强的民主战士。
其著作共26种,约200万字。
散文名篇《背影》、《春》、《绿》、《荷塘月色》、《威尼斯》被选入教材。
【老舍】(1899—1966)原名舒庆春,字舍予,老舍是笔名,满族,北京人。
现代作家。
五四时期开始白话创作。
曾赴英国任伦敦大学东方学院中文讲师。
回国后任齐鲁大学、山东大学教授。
1951年被北京人民政府授予“人民艺术家”称号。
主要作品有长篇小说《老张的哲学》、《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《龙须沟》、《茶馆》等。
《济南的冬天》、《小麻雀》、《在烈日和暴雨下》、《茶馆》(节选)被选入教材。
【沈从文】(1902—1988)原名沈岳焕,湖南凤凰人。
现代作家、文物学家。
1926年起先后在《晨报副镌》、《现代评论》、《文学》等刊物上发表作品。
其创作中影响较大的是乡土小说,主要表现士兵、船夫和湘西少数民族的生活,讴歌下层人民的淳厚性格以及人情美和风俗美。
代表作有中篇小说《边城》、《长河》,散文集《湘行散记》等。
《边城》(节选)被选入教材。
【丁玲】(1904—1986)现代女作家,原名蒋冰之,湖南澧县人。
主要著作有《莎菲女士的日记》、《太阳照在桑干河上》。
1951年《太阳照在桑干河上》获斯大林文学奖。
【萧军】(1907—1988),辽宁义县人,现代作家,原名刘鸿霖。
主要作品有《八月的乡村》、《五月的矿山》、《过去的年代》等。
【曹禺】(1910—1996)原名万家玉,湖北潜江人。
现代戏剧家。
学生时期就经常参加戏剧演出,大学毕业前写成话剧《雷雨》,轰动剧坛。
此后又创作了《日出》、《原野》、《北京人》等剧本。
曹禺在话剧艺术上的成就,使他成为现代文学史上最有成就的戏剧家之一。
《雷雨》(节选)被选入教材。
【钱钟书】(1910—1998)字默存,号槐聚,江苏无锡人。
现代作家、著名学者。
他博学多能,学贯中西,曾任西南联大、暨南大学、清华大学教授。
有散文集《写在人生边上》,短篇小说集《人·兽·鬼》,长篇小说《围城》,文论及诗文评论《谈艺录》和《宋诗选注》、《管锥编》、《七缀集》等。
散文《读〈伊索寓言〉》入选教材。
【萧红】(1911—1942)黑龙江呼兰人,现代女作家,原名张乃莹,主要著作有《生死场》、《小城三月》、《呼兰河传》等。
【唐弢】(1913—1992)原名唐端毅,浙江镇海人。
现代作家、文学评论家。
30年代曾在鲁迅影响下写作散文和杂文。
鲁迅...
求辩论会论据:中学生读经典名著好
现代中学生因为时间紧、学习任务重、课程量大,不读古今中外的名著,我认为这样对一个当代高中生来说是不利的。
读经典,是我们永远需要的,因为任何对经典的了解,都会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华提高,读经典名著的好处是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。
而读流行文学的好处是能掌握社会发展的动态,掌握社会发展的方向。
从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。
孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。
我们大多不读名著,偏偏去读在校园里风行一时的《哈利波特》。
什么原因?名著读起来十分无聊,使人读不到一半便不想往下读,就拿《西游记》来说:故事无非是说有一群怪兽贪吃,抓了唐僧就走,而每次又不吃,等着孙悟空来救,最后怪兽输了。
每次的故事无非如此,甚无新意,我读到一半便不想往下读。
的确,名著中也是多种智慧的结晶,如《红楼梦》中便包含了许多玄机,但哪里花得起时间去一一破解?而且,只要是名著,便是厚厚一大本书,加上书中偶尔出现一些精彩的句子,如此而已。
读名著的好处真是数不胜数。
它能在我懂得了知识的同时,使我感到乐趣;能在我提高了自己文笔的同时,领略到了大文豪们的风采;能使我在广泛了知识面的同时,丰富了我的课外生活。
名著中还能体现许多文豪的人生观,使我懂得许多人生哲理。
读名著还可以使我们的人生少走许多弯路,不去赴那些过了一辈子失败人生的人的后尘。
读经典名著的好处是什么?读流行文学的好处是什么?
现代流行的通俗作品虽然让人感染到时代的气息,跟上潮流的步伐,但不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华,可以陶冶思想情操,给人以深沉的思维空间。
从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。
孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。
读经典名著还是读流行文学? 作者:萧明光 ?来源:荔香中学 ?发布时间:2004-3-30 17:35:34 我不是说先锋文学一定就好,甚至比经典名著要好。
名著中总有许多文化的积淀,许多伟大的人就是在名著中成长起来的。
到底什么才是名著?什么才有资格被称为名著?我个人带有某种感情色彩地想到:名著是被大多数人所认同的,认为有价值的书籍。
那么,没有被大多数人所认同的有价值的书籍,是否就不值得阅读了呢?我们的父母、老师、学校,一味地推荐他们认为“保险的书”、“有道理的书”,这些书到底好不好先不说,孩子们还没看就会产生厌倦感甚至逆反心理。
中国在翻译引进外国文学方面,比她经济发展的速度要慢得多。
以至于许多人知道日本人村上春树,而不知道作家博尔赫兹。
推荐鲁迅的作品我是坚决支持的,而且以后要更加支持,他是中国的麦田里最具锋芒的一根。
林辉俊:喜欢古典名著 就我个人而言,我并不会说只喜欢少年的小说而不喜欢大人的小说,因为我认为看名著并没有少年或成年之分。
之所以有部分学生会不喜欢古典名著,我认为是因为这些人的认识尚浅,不能说成人的立场统统都是错的。
我不仅喜欢看《领导者》《我的父亲邓小平》等人物传记,也喜欢古典名著,我记得我在看《三国演义》时觉得书中语言运用非常独特,不同于国外名著也不同于国内现代名著,其简练的语言,有趣的故事内容让我为之疯狂,那一段时间脑内净是张飞关羽刘备什么的,而且那一段时间写作时,也常常自觉不自觉地用吾汝什么的。
就积累语言词汇精华而言,古典名著比现代小说更有价值。
我都喜欢读《格列佛游记》,被它少有的华丽语言所吸引,我非常喜欢这本书的内容,所以在当天借来,一个晚上便看完。
俞吭:流行和时尚贴近我们 对于老师的观点,我举一只手赞成。
对于现在我们这种年龄阶段的学生来说,培养正确的人生观、价值观,是非常重要的,而这些宝贵知识财富,很多都在前人所留下的名著中。
名著中,有着引人入胜的环境描写;有着令人深思的人生道理;有着积极向上的精神观念等等。
所以,读名著能使我们学到很多东西,但是我们相当一部分同学又要回避名著呢?我的看法是,在名著中,我们找不到会引起我们兴趣的东西,名著所描写的东西,离我们太遥远。
名著名著,就是在经过时间与历史的磨练所遗留下来的真品。
它里面所写的,离我们已经有了时间的距离,它之中的生活,并不是我们今天所经历着的社会,它所写的穷与富,同样在我们这个生活中是不常见的。
这类描写是以前的社会,是以前的压迫,是以前的表达。
而能够吸引我们的又是什么的阅读呢?就是流行和时尚。
或许在成年人的眼里,在父母的眼里,在老师的眼里,我们的这种选择,只是庸俗和平凡,只是无用的吸收。
但在我们的眼光里,这又是一种无上的享受。
它写的贴近生活,引起了我们的兴趣,更加符合了我们的口味,让我们有读下去的欲望,就像我们现在明知道麦当劳、肯德鸡是“垃圾”食品,但是我们还是会去津津有味地吃它。
林泽斌:让学生自主选择 我们大多不读名著,偏偏去读在校园里风行一时的《哈利波特》。
什么原因?名著读起来十分无聊,使人读不到一半便不想往下读,就拿《西游记》来说:故事无非是说有一群怪兽贪吃,抓了唐僧就走,而每次又不吃,等着孙悟空来救,最后怪兽输了。
每次的故事无非如此,甚无新意,我读到一半便不想往下读。
的确,名著中也是多种智慧的结晶,如《红楼梦》中便包含了许多玄机,但哪里花得起时间去一一破解?而且,只要是名著,便是厚厚一大本书,加上书中偶尔出现一些精彩的句子,如此而已。
如果让我选,我会选那些短一点的,文字较活泼幽默的。
那样读起来,既轻松又有意思,内容不要总千篇一律。
现在许多被专业人士认为是“垃圾”的食品,仍有许多人读,可见其好处,因为其中包含生命的,而并非像有些人认为的一文不值,多读始终有好处。
我认为读书讲兴趣,没兴趣,读啥书也觉无味,我喜欢看童话、笑话、大话、有些人喜欢散文,有些人喜欢诗歌……无论如何,只要读了,就是开卷有益,老师应放开来,让学生自主选择,所以什么书都读一读,才能得到更多,喜欢的精读,不喜欢的泛读,没兴趣的不读,一切只要你喜欢即可! 选择有益的书籍阅读 知识无边无际,全世界每天出版的图书就有几万、十几万册,一个人的时间、精力是有限的,我们永远无法通晓所有的知识,所以,我们要选择对我们最有益的书来读。
在调查中发现,同学们特别喜欢武侠、言情小说以及卡通漫画、科幻、恐怖、休闲方面的书,如:《三重门》、《武侠传奇》、《文摘》、《意汇》等等。
的确,每...
下面语句中标点有误的一项是:
地偏 发表于 2005-10-29 17:53:00 人教新课标八年级语文上册期末复习 (标点、病句、修辞、表达、衔接训练、语言运用、文学常识、文言古诗文默写) (一) 一、标点与病句 1.在下列空格处加上适当的标点符号。
(1)大概是太过于念念不忘了 连阿长也来问 山海经 是怎么一回事 这是我向来没有和她说过的 我知道她并非学者 说了也无益 但既然来问 也就都对她说了 (2)大些的轻声吆喝她看你这时洗脸干什么 什么时候啊 还这么爱干净 小女孩子抬起头来 望一望老头子笑着说洗一洗就精神了 老头子说 不怕 洗一洗吧 多么俊的一个孩子呀 2.为下段文字选择一组标点符号,并将正确选项填入括号内 ( ) 北岸的江边①站满着当地的居民②民工和解放军的指战员们③大家都屏息凝视着火花掩映的江面④等候着⑤忽然⑥在南岸飞起了登陆的信号⑦枪炮声⑧杀喊声连续不断⑨北岸所有的人们立时进发出一片欢呼⑩过去了⑩过去了⑥无数船只陆续从港口涌出来⑩加速向对岸驰去⑩ A.①,②、③,④,⑤。
⑥,⑦,⑧、⑨。
⑩:⑩“!”⑥“!”⑥,⑩。
B.①,②、③,④,⑤。
⑥,⑦,⑧,⑨。
⑩:⑩“、”⑥“、”⑥,⑩。
C.①,②;③。
④,⑤。
⑥,⑦,⑧;⑨。
⑩:⑩“!”⑥“!”⑥,⑩。
D.①,②、③,④。
⑤。
⑥,⑦,⑧,⑨。
⑩:⑩“⑥,!”⑥,⑩。
, 3.下面一段话中标号处应该填入的标点符号是 ( ) “七千多人呀!”莫马继续告诉我①“一天之内,全杀光了②尸首染红了三百五十多英亩的土地。
每年这一天,我们到这儿来纪念他们。
诗人,画家,雕刻家,剧作家,演员,音乐家③各种艺术家,用各种艺术作品来纪念他们④你看!”莫马指着前面。
我们在蜿蜒的山路上一拐弯,只见一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。
A.①:②!③——④。
B.①:②。
③,④, C.①,②!③——④。
D.①,②。
③,④, 4.下列标点符号使用正确的一项是 ( ) A.每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的:稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。
B.那几个士兵到处找契柯拉耶夫的尸身——可是找不着。
C.多年来,风吹雨淋、人踩牛踏,终于光滑了些,但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。
D.老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在一个信字,千万别学我。
” 5.下列句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己:“人老了,没用了。
” B.老王常有失群落伍的惶恐。
因为他是单干户。
C.他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?” D.他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民、埋在什么沟里。
6.标有序号的地方,应该填人的恰当的标点符号是 ( ) 我想用诺贝尔奖获得者①著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文②“可以期待,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含意③并展开科学讨论,用以教育世界人民④ A.①,②:③。
④”。
B.①、②:③,④。
” C.①,②,③。
④。
” D.①、②,③,④”。
7.为下段文字选择一组标点符号,正确的一项是 ( ) 我平时叫她口阿妈口,连口长口字也不带口但到憎恶她的时候,口例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候就叫她阿长。
A.“”“”;——, B.“”“”,……; C.“”“”,——; D.“”“”;……; 8.修改病句。
(1 )家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。
(2)从世界杯上的表现来看,我国的足球技术水平没有多大改善。
(3)许多下海经商的人成了高薪阶层,相比之下,大多数政府官员却成了“清水衙门”…… (4)如果在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼…… 9.下列没有语病的一项是 ( ) A.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。
B.后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。
C.台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。
D.他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。
10.下列没有语病的一项是 ( ) A.通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。
B.故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。
C.《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。
D.只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。
11.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
二、修辞与表达方式 1.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。
( ) (2)这是某种令人惊骇而不知名的杰作……宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
( ) (3)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
( ) (4)政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
( ) (5)整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人。
( ) (6)人潮仍沿着...
求辩论文 读经典文学好还是读流行作品 观点:读经典文学好
经典名著的好处是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。
而读流行文学的好处是能掌握社会发展的动态,掌握社会发展的方向。
不过重要的是你要懂得把握什么是真正的经典,什么是好的流行。
现代流行的通俗作品虽然让人感染到时代的气息,跟上潮流的步伐,但不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华,可以陶冶思想情操,给人以深沉的思维空间。
从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。
孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。
我不是说先锋文学一定就好,甚至比经典名著要好。
名著中总有许多文化的积淀,许多伟大的人就是在名著中成长起来的。
到底什么才是名著?什么才有资格被称为名著?我个人带有某种感情色彩地想到:名著是被大多数人所认同的,认为有价值的书籍。
那么,没有被大多数人所认同的有价值的书籍,是否就不值得阅读了呢?我们的父母、老师、学校,一味地推荐他们认为“保险的书”、“有道理的书”,这些书到底好不好先不说,孩子们还没看就会产生厌倦感甚至逆反心理。
中国在翻译引进外国文学方面,比她经济发展的速度要慢得多。
以至于许多人知道日本人村上春树,而不知道作家博尔赫兹。
推荐鲁迅的作品我是坚决支持的,而且以后要更加支持,他是中国的麦田里最具锋芒的一根。
喜欢古典名著就我个人而言,我并不会说只喜欢少年的小说而不喜欢大人的小说,因为我认为看名著并没有少年或成年之分。
之所以有部分学生会不喜欢古典名著,我认为是因为这些人的认识尚浅,不能说成人的立场统统都是错的。
我不仅喜欢看《领导者》《我的父亲邓小平》等人物传记,也喜欢古典名著,我记得我在看《三国演义》时觉得书中语言运用非常独特,不同于国外名著也不同于国内现代名著,其简练的语言,有趣的故事内容让我为之疯狂,那一段时间脑内净是张飞关羽刘备什么的,而且那一段时间写作时,也常常自觉不自觉地用吾汝什么的。
就积累语言词汇精华而言,古典名著比现代小说更有价值。
我都喜欢读《格列佛游记》,被它少有的华丽语言所吸引,我非常喜欢这本书的内容,所以在当天借来,一个晚上便看完。
流行和时尚贴近我们对于老师的观点,我举一只手赞成。
对于现在我们这种年龄阶段的学生来说,培养正确的人生观、价值观,是非常重要的,而这些宝贵知识财富,很多都在前人所留下的名著中。
名著中,有着引人入胜的环境描写;有着令人深思的人生道理;有着积极向上的精神观念等等。
所以,读名著能使我们学到很多东西,但是我们相当一部分同学又要回避名著呢?我的看法是,在名著中,我们找不到会引起我们兴趣的东西,名著所描写的东西,离我们太遥远。
名著名著,就是在经过时间与历史的磨练所遗留下来的真品。
它里面所写的,离我们已经有了时间的距离,它之中的生活,并不是我们今天所经历着的社会,它所写的穷与富,同样在我们这个生活中是不常见的。
这类描写是以前的社会,是以前的压迫,是以前的表达。
而能够吸引我们的又是什么的阅读呢?就是流行和时尚。
或许在成年人的眼里,在父母的眼里,在老师的眼里,我们的这种选择,只是庸俗和平凡,只是无用的吸收。
但在我们的眼光里,这又是一种无上的享受。
它写的贴近生活,引起了我们的兴趣,更加符合了我们的口味,让我们有读下去的欲望,就像我们现在明知道麦当劳、肯德鸡是“垃圾”食品,但是我们还是会去津津有味地吃它。
让学生自主选择我们大多不读名著,偏偏去读在校园里风行一时的《哈利波特》。
什么原因?名著读起来十分无聊,使人读不到一半便不想往下读,就拿《西游记》来说:故事无非是说有一群怪兽贪吃,抓了唐僧就走,而每次又不吃,等着孙悟空来救,最后怪兽输了。
每次的故事无非如此,甚无新意,我读到一半便不想往下读。
的确,名著中也是多种智慧的结晶,如《红楼梦》中便包含了许多玄机,但哪里花得起时间去一一破解?而且,只要是名著,便是厚厚一大本书,加上书中偶尔出现一些精彩的句子,如此而已。
如果让我选,我会选那些短一点的,文字较活泼幽默的。
那样读起来,既轻松又有意思,内容不要总千篇一律。
现在许多被专业人士认为是“垃圾”的食品,仍有许多人读,可见其好处,因为其中包含生命的,而并非像有些人认为的一文不值,多读始终有好处。
我认为读书讲兴趣,没兴趣,读啥书也觉无味,我喜欢看童话、笑话、大话、有些人喜欢散文,有些人喜欢诗歌……无论如何,只要读了,就是开卷有益,老师应放开来,让学生自主选择,所以什么书都读一读,才能得到更多,喜欢的精读,不喜欢的泛读,没兴趣的不读,一切只要你喜欢即可!选择有益的书籍阅读知识无边无际,全世界每天出版的图书就有几万、十几万册,一个人的时间、精力是有限的,我们永远无法通晓所有的知识,所以,我们要选择对我们最有益的书来读。
在调查中发现,同学们特别喜欢武侠、言情小说以及卡通漫画、科幻、...
《围城》中都有哪些经典语句?:等您坐沙发呢!