s版四年级语文下册期中复习 四字词语选词填空填空

基础知识（60分） 1，还很暖和呢、从文中找出下列词语的反义词？老王自己都有点发愣。 1，你那边天气怎么样呀，那端才传来儿子的声音。（4分） nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( ) 难 圈 塞 弹 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( ) 4。 ②这个故事深深地感受了我。 ②水滴穿石— 、填空。 （3）造句。（8分）（1）把下面语句补充完整。第二天一大早就往武汉打电话。 3。人间最温暖的亲情，你想说什么。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨。（4分）忘（ ） 绕（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饶（ ） 睬（ ） 微（ ） 5，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上、比一比、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 ，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。 1、给带点的字选择正确的读音，声音有点儿发颤。（1分）急忙——（ ） 到达——（ ） 3、这段话主要写 （1分） 4，然后把你想说的话写具体：__________________________________________________ （2）在原句上修改病句？寒潮快到武汉了，300字以上，电话铃声突然响了起来。老王赶紧截住母亲的话、争先恐后，叫你妈给寄．．．．．．” 儿子漫不经心地说，从他七岁时的“劣迹”说起、挂念 4。（4分）清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ ) 具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ） 6，儿子不耐烦了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，人恒爱之、父亲的唠叨 C， 。（4分）（1）用部首查字法查字、苏轼 C、电话 6。 ② 虽然．．．．．．但是．．．．．．． 9，把正确答案的序号写在括号里，那一声声沉稳而有规律的跳动。（10分） ||看完电视以后：___________________________________________________ 改写成“被”字句，我想对你说要求，北京今天要到寒潮、拉 B，直到九点、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（ ）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，并用“ √ ”标出。改写成“把”字句。 ①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句？要不然，什么事、按原文填空，为什么竟是这样的。”说完就放下电话？（2分） （二）阅读短文： （2分） 5、母亲的电话 B。（4分）浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 栖息（qī xī） 剥皮（bā bāo） 3。（2分） 2，（ ）。”老王絮絮叨叨，到真冷了再说。 2、选择题。（1分） 2，第一段主要写的是，回答问题、多音字组词、“ 栈”字部 B、按要求写句子。一只美丽的蝴蝶。（2）先把诗句补充完整，说？”老王连忙问，不写错别字，老王一整夜都没有睡好、“ 林 ”字部 D。 得分 二，再按要求填空、牵涉 C，知道了。（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子．．．．．．． （ ） A;一”活动中。”是（ ）的诗句，我必须对自己负责： 。（8分） ( )的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ） 7：“雪还在下呢，厚衣服准备好了吗，组词。我可以好好地使用它。”诗句选自宋代诗人范成大的《 》：_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶、给带点的字选择正确的解释。（1分）慌张——（ ） 爱惜——（ ） 3。 ①从词语“悄然、读拼音：“昨晚的天气预报看了没有，字迹工整、阅读（15分） （一）阅读语段。 A，穿过窗户的缝隙吹进室内、表示特定的称谓 C。|| 在寒潮初袭的清晨、给短文加一个题目。 “童孙未解供耕织：“妈、先想一想：“不要紧的、气喘吁吁”中、“ 手 ”字部 (2)选词填空，并把正确的字写在（ ）里、划“——”线句子的含义是什么，悠然见南山，写词语，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目，打了一个大喷嚏。把正确答案的序号写在（ ）里语文期末试题（90分钟内完成。（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2。 ①在庆“六?。|| ||老王刚准备再拨过去、果然 C，“攀”字应先查（ ） A。其中“未解”的意思是 ： 1、习作（25分）题目：“知道了。一切全由自己决定。（1分） 7“人间最温暖的亲情、表示引用 B。 A，任选一个造句、王维 B。 A、 “ 大 ”字部 C。 ①爱人者。（14分）（1）改写句子，老王还来不及答话，也可以白白地糟蹋它；然后把题目补充完整、竟然 B，你加了衣服没有，我用医生的听诊器！” 老王不由自主地愣住了； 、表示特殊含义 8，你想对谁说、先将成语中的错别字用“＿”标出、陶渊明 D、赞赏？”含义是什么、自然（3）“采菊东篱下、短文已用“||”分成三段：“天气预报说，回答问题。诗句的意思是？”寒风阵阵？（2分） 得分 三。（5分）有一次。 （填序号） （1分） A，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子： ，静听自己的心跳，最合适的一项是（ ），给我极大的震撼、牵挂 D，为什么竟是这样的：“爸、语句通顺？”老人回答道、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。“供”的意思是 、再想一想，满分100分）一、在（ ）里填上合适的词语、在文中找出下列词语的近义词

四年级上册语文S版期末试卷及答案

四年级语文第一学期第一单元试卷班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用人教版四年级上册语文第二单元试卷班级 姓名 成绩 1. 看拼音写词语。

（0.08） méng lóng wéi gān zhāo pái mí máng （朦胧 ）（桅杆 ） （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì zhuàng liè háo mài （移 动 ） （ 敏 锐） （ 壮 烈）（ 豪 迈 ） 2. 照样子，改句子。

（0.06） 例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？ 3. 按照学过的内容填空。

（0.09） (1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二. 阅读能力。

（0.60） （一）记忆积累先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（0.12） (1)偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

（二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。

哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。

（0.02） 2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。

（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） (1)高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强 （三）森林是绿色的宝库（0.16） （地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。

）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。

森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。

森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。

森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。

假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。

（0.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“*”。

（0.06） (1)这段话主要运用了比较说明的方法。

（*） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。

（*） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。

（√） 3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。

（0.02） 4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。

（0.04） 答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

（四）购买上帝的男孩（0.18） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________ _____________________________________________________。

” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。

一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。

您很快就会好起来的！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。

他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。

他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。

后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。

但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。

（0.02） 喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。

（0.03） 3. “医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思是说叔叔...

四年级下册语文练习题

为什么不改学弹琴呢。

他们擦干眼泪，开始新的追求。

2： 回答： 6、请你用一句话来呼吁人们维护和平，制止战争，我的收获是 a (1分) 四，想自我检测一下吗？那请你认真地完成这份练习题吧。

（2分） 1！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，痛苦万分，埋怨命运不好？请选择相应的序号填在括号里！ 第一部分：基础知识积累与运用（35分） 一、读拼音，写词语。

（5分） wànɡ mián chànɡ mì jiàn （ )想 催（ ） 流（ ） （ ）食 （ ）康 （ ）记 连（ ） 歌（ ） （ ）密 （ ）设 二、把下面的成语补充完整。

（6分） 知（ ）知（ ） （ ）魏（ ）赵 自强（ ）（ ） （ ）出（ ）没 坚（ ）不（ ） （ ）不（ ）卷 2、在横线上写两条谚语，课内课外均可。

改学弹琴的孩子。

因为，他可以免除许多无谓的[烦恼 苦恼]，使心思无比集中。

后来，静心思考，认真作答：“你的耳朵虽然坏了，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。

” 1、用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语。

（4分） 2、从文中找出下列词语的近义词。

（3分） 抱怨--（ ） 影响--（ ） 名扬四海--（ ） 3、文中最后一段中的“它”是指 。

（2分） 4、文中的哪句话最有教育意义呢？请用横线在文中划出来。

（2分） 5、你从自己加了横线的句子中体会到什么？（2分） ___________ 。

6、读完短文，你想对谁说出心里话呢？是文中的老人或孩子？还是自己或身边的朋友？快写下来吧！（3分） 。

第三部分：习作（35分） 根据要求写一篇习作。

题目： 我想________________ 要求： 1、 可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西......把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。

2、 写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。

3、把题目补充完整。

4、字数不少于350字。

，罪恶（ è wù ） 的子弹 （ dǎn dàn ） 还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们一定要像爸爸那样热爱和平？” 接着。

只要你细心读题，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海？” 孩子们听了，心里一亮、 看了这部电影，闻名世界。

一天。

因为，他可以避免一切[喧闹 热闹]的干扰。

（2分） 。

（二）阅读短文《战胜命运的孩子》、修改下面的病句；眼瞎的孩子也成为音乐家姓名、敌人中了子弹（ dàn tán ）后不能动弹（ dàn tán ），让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 1、给第二个文段的空格处填上标点符号、读书破万卷。

敬爱的加利先生、请将左右两边相对应的内容用线连接起来（5分） 言必信 非一日之功 水滴石穿 勿施于人 精诚所加 夜静春山空 己所不欲 行必果 人闲桂花落 金石为开 大漠孤烟直 海上明月共潮生 爱人者，人恒爱之 一个愿打，勇敢地用自己的生命保护和平： 班别。

（5分） 2。

(4分) 3，他俩非常[感激 感动]，拉着老人的手连声道谢。

快：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。

不幸的很！动起笔来，祝你成功，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的虽然眼睛坏了，但耳朵还是[灵敏 灵活]的、给加点字选择正确读音，用“√”标出来。

（4分） 1、这群逃难（ nàn nán ）的人正在艰难（ nàn nán ）地向城市前进，慢慢觉得失明倒有利，只好等着我军收拾。

三、按要求填写。

（13分） 1。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。

老人走上前去，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢，下笔如有神，先对耳聋的孩子比划着说，不少地区还弥（mí ní）漫着战争的硝烟。

要学好语文。

（2分） ① 表示特定的称谓 ② 表示强调 ③表示特殊含义 ④表示讽刺和否定 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我最喜欢的是《 》，写上诗人的姓名和朝代。

（6分） [ ] 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）阅读《一个中国孩子的呼声》片段，要进行大量阅读，一个愿挨 独出前门望野田 月明荞麦花如雪 周瑜打黄盖 长河落日圆 春江潮水连海平 敬人者，人恒敬之 六、默写本学期学过的一首古诗。

在课外阅读当中，故事中的主人公是 。

（2分） 4、通过开展语文综合性学习活动，我对大自然给人类的启示以及乡村生活、田园景物有了更多的了解。

在活动中，都留下了深刻印象。

2、 汽车在高速公路上飞快地疾驶。

五。

孩子们非常伤心；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了，完成练习。

（14分） 今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平。

（ ） 5、请就文中画横线的句子提问并作答。

（2分） 问题，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 为了母亲不再失去儿子 为了妻子不再失去丈夫 为了孩子不再失去父亲 全世界应该一致行动起来 维护和平 制止战争 让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲丧（sāng sàng ）钟、在括号内划去不正确的读音。

（2分） 3、从文中找出一个排比句用“~~~”画下来。

（1分） 4、下面句子中的引号有何作用，完成练习。

（16分） 有两个孩子，一定会取得满意的成绩的，使精神高度集中，美术家和音乐家又遇见了那位老人。

老人笑着说：“不用谢。

事实证明： 成绩： 卷首语：同学们，期末考试在即。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而...

【苏教版小学四年级语文下册期中试卷】作业帮

一、根据拼音写词语.（10分）bǎn tú pò suì yì jiān jiē tì cuī cù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jūn yún gōng jìng tuī jiàn wéi fàn shèn zhòng（ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二、 用横线画出带点字选择正确的读音. （4分）黄芪（shì qí）半晌（ shǎng xiǎng ） 顷刻间（qǐng qīng）兴亡（xīng xìng） 薄壳（bó báo）绽开（dÌng zhàn） 堵 塞（sè sāi） 给予（ jǐ ɡěi ）三、根据积累完成练习.（共13分）⑴ 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家.人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智.然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 .（填成语）⑵ 在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想起了 ____________、____________、_____________、____________这些成语. ⑶ 亮亮吃苹果，总是抢着拿大的.爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他：“ ， ，悌于长， .” 四、按要求完成下列句子.（18分）1、把句子补充完整： 的风筝 地飞上了天空.（2分） 2、把句子换一种说法：如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（2分）3、改成拟人句（2分） 夜空中的星星一闪一闪的.4、把句子改成被字句：（2分） 母亲紧紧搂住我.5、选词填空.（每题2分，共6分） 既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是……1）（ )我讨厌看那些看似可怜的乞丐（gài），（ )给了他一元钱.2）我（ ）希望自己早点长大，（ ）很害怕长大.3）这道题（ ）看起来很简单，（ ）解起来挺复杂.6、修改病句，用修改符号在原句上修改.（每题2分，共4分） （1）全班同学认真讨论并听取了班长的建议. （2）小明端正了学习目的，成绩提高很快.五、按课文内容填空.（每空1分，共19分）1、自然界的许多生物都是人类的“老师”.人类从鱼儿在水中自由升降的现象中得以启发，发明了 .人类模仿 的形体，改进了船体的设计，提高了轮船航行的速度.我从课外书上了解到人类模仿 制成了 .（4分）2、他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像 .冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色秀丽宜人.（4分）3、我们通常的切苹果的方法是 ，而小男孩却是 .所以会在苹果里发现 .这篇课文告诉我们一个道理： .（4分）4、《三国演义》里的故事有很多，请你写出两个： 、 .我国另外三部古典名著分别是《 》、《 》、《 》.（5分）5、 学习了《最佳路径》我知道迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计，是因为它的设计者格罗培斯明白了这样的道理： .（2分）六、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话.（5分）（ ）种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界.（ ）他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺.（ ）一粒种子睡在泥土里.（ ）春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”（ ）他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺.七、阅读短文，完成练习.（11分） 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了. 在课堂上，如果沈老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利.回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多…… 微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！ 有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来.一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台…… 谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起…… 啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1、从文中找出下列词语的近义词.（1分）聚精会神（ ） 惴惴不安（ ）2、 给文章加一个合适的题目，写在文前横线上.（1分）3、用“ ”划出文中一个起“承上启下”作用的过渡句.（1分）4、给画“ ”的句子加上合适的标点符号.（2分）5、“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）（1.5分）___________________________________ _____________6、 我知道人类的表情除了微笑，还有 、 、 ……（1.5分）7、在生活中你也一定感受到过微笑的魅力，请你模仿第二自然段写几句话：（3分）八、作文.（20分）在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实，不少于300字. 回答者： 02513186417669 - 二级 ...

小学四年级语文,数学下册期末试卷

小学语文四年级下册期末测试卷（附答案） 一、根据拼音，正确、工整地写出词语。

（10分） fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。

4分 ⑴、表里如一（ ）：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样 ⑵、尽心尽力（ ）：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都 ⑶、回首遥望（ ）：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词 ⑷、微不足道（ ）：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙 三、把下列词语补充完整。

（8分）（ ）息（ ）视 （ ）（ ）而去 （ ）天（ ）地 不容（ ）（ ） 山（ ）地（ ） 不（ ）其（ ） 随（ ）而（ ） 金（ ）辉（ ） 四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。

（画“√”9分） 性格（开朗 晴朗） 爱护（公物 祖国） 工作（细微 细致） 发言（强烈 热烈） 改正（生活 错误） 反映（情形 情况） 节奏（欢乐 欢快） 发扬（优点 创造） 环境（幽雅 清浅） 五、按要求写句子。

（10分）1、修改病句：（1）老师介绍了许多小明的事迹。

（2）王老师亲自陪同我班同学游览。

（3）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。

2、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句 池塘里的菏叶在微风中摇动着。

六、选词填空。

（4分） 不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……1.（ )我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。

2.这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。

3.（ )没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。

4.（ )你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。

七、按事情的发展顺序排列下面的句子。

（4分） （ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。

（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。

（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。

（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。

（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！” （ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。

（ ）他为国九、阅读园地。

弯弯的小路 骄阳似火。

近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。

路窄，人挤。

突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。

拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。

吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。

这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。

”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。

”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。

（3分） 立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）2、写出下列词语的反义词。

（3分） 炎热 （ ） 紧锁（ ） 摇摇晃晃（ ）3、摘录一个比喻句。

（2分）4、文章中两次写到姑娘的泪水。

第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（ ）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（ ）（4分）5、写出短文的主要内容。

（3分） 十、妙笔生花：你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。

家为人民又工作了一夜。

人教版四年级下册语文期中试卷

一、我会写.（8分） kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài （ ) （ ) （ ) （ ) 二、给加点的字选择正确的读音.（3分） 1、呼吁（xū yù） 气喘吁（xū yù）吁 2、老师布置大家明天带扫（sǎo sào）帚打扫（sǎo sào）卫生. 3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng）：你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来. 三、我会组词.（6分） 荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ） 萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ） 四、按要求写词语.（8分） 1、照样子写词语. 例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 2、写上对应的成语. 知己知彼 ______________ 运筹帷幄________________ 神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________ ____________ 攻其不备 ____________声东击西 五、给下面一段加上标点.（4分） 有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了 九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔 六、填上恰当的词.（4分） （ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站 （ ）的光（ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑 七、我可以用这些词语各说一句话.（6分） 终于— __________________________________________________ 居然— _________________________________________________ 根本— _________________________________________________ 八、照样子，写句子.（8分） 例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云. 天上飘着白云. 1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地. 2._____________________________ 3.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野. 4._____________________________ 例：他解决了这道难题. 他把这道难题解决了. 这道难题被他解决了. 1、林务官砍了灌木丛，锄了野草. 九、我能把句子补充完整 .（4分） 1、天上鱼鳞斑，______________________________ 2、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________ 3、_________，_________秋雾阴，冬雾雪. 4、—————，晚霞行千里. 十、排列错乱句子顺序.（5分 （ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地. （ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树. （ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中. （ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫. （ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装. 十一、开心阅读.（14分） 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游.它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫. 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫.它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手. 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里.萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路. 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫.大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了. 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明. 1.给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”. 漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词. 温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ） 3.用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句. 4.萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ ______________________________________________________________ 5.萤火虫给了科学家怎样的启示？ ______________________________ 十二、作文.（30分） 题目：的启示 要求：1、把题目补充完整.

s版小学二年级语文下册期末测试【试卷】

2008—2009学年度第二学期 二年级语文 （满分100分；答卷时间：60分钟）亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现！如果字写得美观，你还能得到2分的卷面分呢！现在就动笔吧！项目 答 题 得 分（98 分） 卷面（2分） 合计题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一、我能拼，我会写。

（16分） yā dàn pī pínɡ jì xù huànɡ dànɡ jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān二、我会选。

（6分）相同（xiāng xiàng） 座位（zuò zhuò） 好奇（hào hǎo） 兴奋（xìng xīng） 杜甫 （fǔ pǔ） 处分（chǔ chù）三、我会组词。

（10分）烧（ ） 静（ ） 脱（ ）抬（ ） 旁（ ） 浇（ ） 净（ ） 说（ ）治（ ） 傍（ ） 四、我能想，我会说。

（4分） 的尾巴像 。

的形状像 。

像 五、我会找朋友。

（6分）产生 发生 （1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。

（2）无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。

果然 居然（1）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。

（2）没有想到，我（ ）能得到一等奖。

发明 发现 （1）指南针是我国古代四大（ ）之一。

（2）春天来了，我（ ）迎春花开了。

六、我会写反义词。

（6分）（1）我喜欢吃麦当劳。

（ ） （2）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。

（ ）（3）这件事做起来有点困难。

（ ）（4）温暖的阳光照耀着大地。

（ ）（5）这是一条笔直的公路。

（ ） （6）妈妈对客人很热情。

（ ）七、我会填空。

1、我会照样子填空（12分）（快乐）的节日 （ ）的阳光 （ ）的溪水一（条 ）小鱼 一（ ）彩虹 一（ ）风扇 （亮晶晶） （ ） （ ）（开开心心） （ ） （ ）2、我会填四字词语 （12分）勤奋（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 众志（ ）（ ）刻苦（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 3、把诗句填充完整。

（3分）儿童急走追黄蝶， 。

，疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪， 。

八、我会给句子加标点。

（3分） 1. 今天是星期天吗（ ） 2.湖水多么像一面镜子呀（ ） 3. 我是一个聪明的孩子（ ）九、我会阅读 。

（10分）几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。

”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共有______自然段。

（2分）2、皮球掉到树冻里去了，小马用手掏，小石_____，小叶_____，可是都不行。

（4分）3、用“~~”在文中划出小文的办法。

（2分）4、找出4个表示动作的词语，划上“—”。

（2分）十、看图写话。

（10分）仔细观察，发挥想象，根据图画的内容编一个故事吧。

四年级下册语文期末试卷答案人教版

一、基础知识（60分） 1、读拼音，写词语。

（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān 骆驼 蜿蜒 贡 献 烧毁 瞬 间 chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 惩 罚 疲劳 辩 论 膝 盖 愚 蠢 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。

（4分） 浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 栖息（qī√ xī） 剥皮（bā bāo√） 3、多音字组词。

（4分） nán（困难） juàn（猪圈） sāi（塞车） tán（弹琴） 难 圈 塞 弹 nàn（逃难） quān（圆圈） sài（出塞） dàn（子弹） 4、比一比，组词。

（4分） 忘（忘记） 绕（环绕） 采（采摘） 徽（厂徽） 妄（妄想） 饶（饶恕） 睬（理睬） 微（微笑） 5、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在（ ）里。

（4分） 清撤见底（澈） 赏心阅目（悦） 气极败坏（急） 攻棋...一、基础知识（60分） 1、读拼音，写词语。

（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān 骆驼 蜿蜒 贡 献 烧毁 瞬 间 chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 惩 罚 疲劳 辩 论 膝 盖 愚 蠢 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。

（4分） 浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 栖息（qī√ xī） 剥皮（bā bāo√） 3、多音字组词。

（4分） nán（困难） juàn（猪圈） sāi（塞车） tán（弹琴） 难 圈 塞 弹 nàn（逃难） quān（圆圈） sài（出塞） dàn（子弹） 4、比一比，组词。

（4分） 忘（忘记） 绕（环绕） 采（采摘） 徽（厂徽） 妄（妄想） 饶（饶恕） 睬（理睬） 微（微笑） 5、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在（ ）里。

（4分） 清撤见底（澈） 赏心阅目（悦） 气极败坏（急） 攻棋不备（其） 具精会神（聚） 鱼惯而行（贯） 迷或不解（惑） 波阑壮阔（澜） 6、在（ ）里填上合适的词语。

（8分） （美丽）的鲜花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 尽情地（歌唱） 7、选择题。

把正确答案的序号写在（ ）里。

（4分） （1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（D） A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 （2）选词填空。

一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊东篱下，悠然见南山。

”是（C）的诗句。

A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 （4） 下面句子中引号的作用是（C） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 8、按要求写句子。

（14分） （1）改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。

（2）在原句上修改病句。

①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受（动）了我。

（3）造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

体育节到了，同学们争先恐后地去报名 ，唯恐落后。

② 虽然……但是…… 虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。

9、填空。

（8分） （1）把下面语句补充完整。

①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 。

②水滴穿石—— 非一日之功 。

（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。

其中“未解”的意思是不懂。

“供”的意思是从事 。

诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。

得分 二、阅读（15分） （一）阅读语段，回答问题。

（5分） 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（ 这就是我的生命，单单属于我的 ）。

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。

一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、按原文填空。

（1分） 2、从文中找出下列词语的反义词。

（1分） 慌张——（ 沉稳 ） 爱惜——（ 糟蹋 ） 3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。

（1分） 4、划“——”线句子的含义是什么？（2分） 答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。

（二）阅读短文，回答问题。

（10分） ||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……” 儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。

”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。

”说完就放下电话。

|| ||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？ 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。

老王...

四年级下册语文期末测试卷的答案

小学四年级语文期末试卷2007-4卷面5%班级_______姓名________成绩__________一、字词宝库24%1、看拼音写词语。

10%lǐmàokésòumáodùnxìnìlànshāwúɡū（）（）（）（）（）bōkāijiēkāidàimàntuīqiāochūyǐɡōnɡxīn()()()()()2、用“√”选择正确的读音。

6%掠（lüèlüē）过啄（zhuózhuō）食愣（lènɡnènɡ）住雏（cúchú）鹰僧（sēnsēnɡ）人蹦（bènbènɡ）跳3、写出四个描写人说话时神态的成语。

4%例：眉飞色舞____________________________________________4、写出四个含有比喻的词语。

4%例：血流如注_____________________________________________二、语句长廊15%1、将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。

4%1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。

____________________________________________________2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。

_______________________________________________2、病句诊断。

（请你用修改符号修改下列病句）4%1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。

2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。

3、你还记得吗？7%1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，____________，_____________，_______________________。

2）、海内存知己，______________________。

3）、__________________，小人之交酒肉亲。

4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句______________，____________。

三、片段欣赏26%（一）、《珍珠鸟》片断赏析17%起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。

后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。

我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

…………有一天我伏案写作时它居然落到我的肩上我手中的笔不觉停了生怕惊跑它不一会儿这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇不停地咂嘴大概在做梦呢1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。

5%2、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。

”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_______，所以_______；接着它敢挨近的原因是___________；然后它的______更大了，做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______；9%3、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。

________________3%（二）、快乐阅读9%一幅油画这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。

花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。

房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。

房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。

房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：“______________，_____________。

”1.第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。

2%2.第二段先写了门前的景物，又写了房子_____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。

是按____顺序写的。

5%3.把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。

2%四、小小作家30%同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式哦！ 展开

小学四年级语文上册期末试卷

2009——2010学年度第一学期语文期末复习试卷一、为下面加点的认读字注音。

紫檀（ ）惬意（ ）拽住（ ）烹调（ ）主宰（ ）脸颊（ ）怜悯（ ）披靡（ ）静谧（ ）慎重（ ）二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

召开（zhāo zhào）间隔（jiān jiàn） 允许（rǔn yǔn） 仍然（rēng réng）模样 （mó mú） 湿润 （yùn rùn） 语塞（sài sè） 惩处（chǔ chù）潜入（qián qiǎn） 供给（jǐ gěi） 即便（jí jì） 呼应（yīng yìng）三、看拼音写词语。

bǎo lěi xìng gé mǐn jié zhì huì miáo huì bó wù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）càn làn guī lǜ fèng xì jūn yún tǎng ruò qì pò（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。

1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（ ）（ ）2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。

（ ）（ ）五、选词填空。

清澈 清洁 清新 清楚 清晰1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（ ）。

2、雨后空气十分（ ）。

3、环卫工人把街道打扫得非常（ ）。

4、（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。

六、将下面的成语补充完整，再写三个与动物有关的成语。

如（ ）添（ ） （ ）（ ）离山 （ ）（ ）识途（ ）刀小（ ） 呆若（ ）（ ） 天（ ）行（ ） 年 班 姓名 七、按要求改写句子。

1、河水流过桥洞。

（扩句） 。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

（缩句） 。

3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。

（改为“被“字句）4、花生做的食品都被我们吃完了。

（改为“把”字句）5、用恰当的关联词语把下列两句话合并为一句。

伽利略是位年轻的数学家。

伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）7、我们播下的种子也会在自己学生的身上开花结果。

（改为反问句）八、仿写句子，用上加点的词。

例：它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。

九、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。

”这是一对友人临别时依依惜别的话语。

你知道是出自哪首古诗吗？请把古诗写下来。

别忘了写上诗人的名字。

（ ） 十、阅读《搭石》，完成下面练习。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（ chuò cuò ），给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概（ kài ɡài ）都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。

“俗”字在字典中有三种意思：A、风俗。

B、通俗并广泛流行的。

C、趣味不高的，令人讨厌的。

文中“俗语”的“俗”应选_____。

文段中有一句俗语是__________________ __ _。

2、请在文中的横线上填上合适的标点。

3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。

4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指_________ 。

从“理所当然”这个词你体会到____________________ ___ 。

十一、阅读短文，回答问题。

给予的故事这是一个令人回味的故事。

从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临 死亡。

可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。

在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。

他气恼之极。

忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。

但是在你走之前，一定要把水壶装满”。

他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然 果然 依然 竟然 虽然）有一壶水。

这个人面对着艰难的抉择 ，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。

一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。

他痛快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。

1.在横线上填上加点词语的近义词；在括号里选择一个恰当的词语。

2.“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（ ）；它还有两个音，如“塞外”读（ ）；“堵塞”读（ ）。

3.联系上下文理解下列词语的意思。

小心翼翼： 置之度外： 4.把“岂不白白浪费了这救命之水？ ”这句话改为陈述句。

5.文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么？6.这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说。