新概念什么意思

新概念，思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。新概念就是一种新的思维和逻辑。现在人们常把新的方法或新的思想称为新概念。

参考资料：http://baike.baidu.com/view/37464.htm

英语各种时态 的句子 结构

一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…)， once a week, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…)， in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。

四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。

五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：recently, lately, since…for…，in the past few years, etc. 基本结构：have/has + done 否定形式：have/has + not +done. 一般疑问句：have或has。

六、过去完成时： 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：before, by the end of last year(term, month…)，etc. 基本结构：had + done. 否定形式：had + not + done. 一般疑问句：had放于句首。

七、一般将来时： 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…)，soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc. 基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do. 否定形式：①was/were + not； ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

八、过去将来时： 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：the next day(morning, year…)，the following month(week…)，etc. 基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do. 否定形式：①was/were/not + going to + do；②would/should + not + do. 一般疑问句：①was或were放于句首；②would/shou 西西 抄的

新概念一里的七种时态,要写出每个的定义、用法、和结构,（简短！...

1.现在进行时定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。

可以表示有计划的未来。

用法：用于表示正在进行的动作或有计划的未来结构：主语+be+Ving2.一般现在时定义：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

用法：表示习惯性动作、常发生的事、客观事实、主语具备的性能、状态等，也用于时间状语从句和条件状语从句3.一般过去时定义：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为用法：表示过去发生的动作（不强调对现在的影响）结构：主语+V过去式+其他4.过去进行时定义：过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。

用法：常与表示过去的时间状语连用表示过去某一段时间正在发生的事情结构：主语+was /were + V-ing5.现在完成时定义：过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态用法：强调过去完成的事对现在的影响结构：主语+have\has+过去分词6.过去完成时定义：表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。

即“过去的过去”。

可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。

用法：表示过去的过去，既句子中要有两个过去发生的事情，其中一件事在另一件事发生之前并对后发生的事有影响7.将来时你这说的是一般将来时吧定义：表示将来发生的事情或者打算要做某事（就是现在还没有发生）结构：主语+助动词will\shall+动词原形，也可以用be going to句型表达将要、打算做某事其他用法：用现在进行时表示。

表示位置转移的动词（如：go, come, leave, start, arrive等），可用现在进行时表示将来时。

如：1. Uncle Wang is coming. 王叔叔就要来了。

2. They're leaving for Beijing. 他们即将前往北京。

用一般现在时表示。

根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。

如：1. The new term starts (begins) on August 29th. 新学期八月二十九日开学。

2. If it doesn't rain tomorrow, we will go out for a picnic. 如果明天不下雨，我们将出去野餐。

用“be+动词不定式”或用“be about to +动词原形”的结构表示。

如：1. He is to visit Japan next year. 明年他将访问日本。

2. They're about to leave. (=They're leaving.) 他们就要走了。

小学英语四种时态的句子结构

一般过去时的陈述句：主语+动词过去式+宾语一般过去时的否定句：主语+didn't +动词原形+宾语 主语+ was/were not +宾语一般过去时的一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+宾语？was/were +主语+宾语？一般过去时的特殊疑问句：：特殊疑问词+一般过去时的一般疑问句一般现在时的陈述句：主语+动词原形或单三形式动词（根据主语的变化而变化）+宾语一般现在时的否定句：主语+don't/doesn't +动词原形+宾语 主语+ am/is/are +not +宾语一般现在时的一般疑问句：Do/Does +主语+动词原形+宾语 ？ Is / Are +主语+ 宾语？特殊疑问句：特殊疑问词+一般现在时的一般疑问句？现在进行时的陈述句：主语+ Be + 现在分词+ 宾语 现在进行时的否定句：主语+ be+ not+ 现在分词+宾语现在进行时的一般疑问句：Be+主语+现在分词+宾语现在进行时的特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句一般进来时的陈述句：主语+will/be going to + 动词原形+宾语一般将来时的否定句：主语+won't/be+not going to +动词原形+宾语一般将来时的一般疑问句：Will + 主语+动词原形+宾语？ Be + 主语+ going to +动词原形+宾语一般将来时的特殊疑问句：特殊疑问词+一般将来时的一般疑问句...

英语新概念1的七种时态造句

一、一般现在时：I haven't any bananas,but I have three peaches.二、一般过去时：Johnson was absent yesterday because he had a headache.三、一般将来时：The doctors says that he will come at once.四、现在进行时：Look!They are hurrying to work.五、过去进行时：The man whom I served was wearing a hat.六、过去将来时：I couldn't find my pen anywhere.七、现在完成时：I have read more than they do.

英语的五大主要句子结构？

总体而言，英语的句子成分有主语，谓语，宾语，定语，状语，主语补语（常指表语），宾语补语，形容词补语，同位语，独立成分这十类组成，每种成分的常见表现形式最多不超过三类：单词，短语，从句。

比方说，以主语为例，您需要再进一步搞清楚哪些单词或短语可以充当该成分，从句作主语有什么注意事项（如作主语的句子是陈述句、一般疑问句、特殊疑问句时各有什么要求及注意须知等等），如此这般将每个成分过上一遍，保证您的语法底子坚如磐石！主语有两种定义（请务必注意句子成分的定义与句子结构是密不可分的！！！）1.在“主语+谓语”结构中，主语是陈述/被陈述的对象或说明/被说明的事物。

1）主语+ 系动词+ 表语 ：He is a fanciful writer（他是一位富有想象力的作家。

）2）.主语+ 半系动词+表语：She looks lovely in white.（她穿白色衣服看上去很漂亮。

）His face went cool again.（他的面孔又变冷漠了。

）she remained serene and in control.（ 她依旧泰然自若。

）Our vision appears limited.（看来我们的目光短浅。

）注：请特别注意以上四句的谓语动词，它们在这里代表着四组不同类别的半系动词3）主语+不及物谓语动词/ 不及物动词短语：The breeze has died away.（ 微风渐渐止住了.）2.在“主语+谓语+宾语”结构里，主语是动作的发出者。

能够作主语的一般有：名词、代词、数词、动名词、名词化的形容词【即：the+形容词表示每一类的人或物，如：the rich（富人），the poor（穷人）等），此外还有动词不定式、动名词短语，名词短语，形容词短语，代词短语和从句（即主语从句）】。

谓语同样也是两类定义：1）在“主语+系动词+表语”结构中，谓语=系动词+表语，在 “主语+不及物谓语动词/不及物动词短语”中，谓语就是该不及物动词或不及物动词短语。

2）在“主语+谓语+宾语”结构中，谓语是主语所发出的动作。

此时谓语由动词来担任。

（详情参阅链接提示中内容）宾语总体分为动宾和介词宾语两大类，动词宾语是仅指“主语+谓语+宾语+......”类结构而言，宾语是主语所发出的动作的承受者，介词宾语则是指放在介词后面单词、短语或从句（详情请参看英语语法书）宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

定语是用来修饰名词或代词的修饰限定成分，放在被修饰词的前面或后面。

（一般称为“修饰、限定名词或者代词的成分”。

定语有两类，位于被修饰词之前的单个词或者合成词称作前置定语；位于被修辞之后的单词、短语或从句称作后置定语。

前置定语可以由名词，形容词和起形容词作用的词（如数词、现在分词、过去分词）来担任；后置定语则由形容词、介词短语、现在分词短语、过去分词短语和从句来担任。

前置定语见以下例句：There is a a baby girl in the cradle. （摇篮里有一个女婴）baby就是名词作前置定语。

I am waiting for your reply. （我在等你答复） your就是形容词性物主代词作前置定语。

He is a business- is –business man.（他是一个公事公办的人） business- is –business 就是合成词作前置定语。

后置定语分为三类，详情见下：单词：1）以a开头的形容词： a world anew 一个崭新的世界（其中，anew就是后置定语，用来修饰限定world 。

）2）修饰限定“复合不定代词”的形容词：I have something important to tell you.我有些重要的事情要对你说。

（其中，important 就是后置定语用来修饰something.）短语：1)He had the ability to push aside all difficulties 他有能力排除一切困难。

（句中，to push aside all difficulties 就是动词不定式作后置定语，修饰ability.）2)The girl in red is his sister. 穿红衣服的那个女孩是他妹妹。

（句中介词短语in red 就是The girl 的后置定语）3)I hopped into a taxi standing at the door. 我跳进一辆停在旅馆门口的出租车。

（句中，standing at the door就是现在分词短语作a taxi 的后置定语）4)He is a man rude but henpecked.他是一个粗暴而惧内的男人。

（形容词短语作后置定语）从句：1)He lives in the house which is opposite ours. 他住在我们对面的那栋房子里。

（句中，从句which is opposite ours就是the house 的后置定语）2)This is a pretty flower, whose name I don't know. 这是一种很美的花，我不知道它叫什么名字. （句中，whose name I don't know就是a pretty flower的后置定语）补语有三大类：主语补足语：一般多体现为表语形式，表语即是主语补足语的最常见的一类。

宾语补足语（放在宾语后面补充说明宾语的成分）形容词补足语：放在形容词后面，用来补充说明该形容词的内容，原因等的成分。

例如：I am glad to see you again.（我很高兴再次见到你。

）本句中的to see you again就是动词不定式作形容词glad的补语，补充说明高兴的原因，再如：Mike is confident that he will arrive in time. （迈克相信他会及时到达。

）句中的confident 就是形容词，其后的 that he will arrive in time就是形容词补语从句。

状语包含的内容很复杂：用以说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、让步、方式和伴随、比例、比...

英语的各种时态名称和句型结构

巧用英语时态表，掌握英语谓语形式一、英语时态名称的记忆时态过去现在将来过去将来一般一般过去时一般现在时一般将来时一般过去将来时进行过去进行时现在进行时将来进行时（略）完成过去完成时现在完成时将来完成时（略）二、英语时态形式的记忆：（以动词work为例） 时态过去现在将来过去将来一般workedwork worksshall/will workshould/would work进行was/were workingam/is/are workingshall/willbe working（略）完成had workedhave/has workedshall/willhave worked（略）可以分两个步骤记忆：1、一般现在时： work（当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式。

） 现在进行时： be + working (be随主语人称和数的变化而变化。

) 现在完成时： have + worked (have随主语人称和数的变化而变化，worked是work的过去分词。

) 这三种基本时态形式位于时态表的中心位置，是必须首先记住的。

其它形式可推导而出。

2、记住了上面三种时态的形式后，可以设想把时间提前至过去，这三种时态的形式就相应地左移一格成为一般过去时：worked (worked是work的过去式)；过去进行时was / were + working；过去完成时had + worked (worked是work的过去分词)。

把时间错后至将来，这三种时态的形式也就相应地右移一格成为一般将来时： shall / will + work；将来进行时： shall / will + be working；将来完成时： shall / will + have worked。

(shall仅用于主语是第一人称时，will可用于主语是任何人称时。

)当然，根据shall / will 的用法要求，紧随其后的动词或助动词要用原形形式。

简而言之，把这三种现在时态形式左移变成三种过去时态形式，只需把第一个动词变成过去式即可（一般现在时谓语只有一个动词，也可把它看成为第一个动词）。

与此类似，过去将来时的变化是在一般将来时的基础上把第一个动词变成过去式。

把这三种现在时态形式右移变成三种将来时态形式，只需在前面加一助动词shall / will （紧随其后的动词或助动词用原形形式）即可。

三、英语被动语态形式的记忆（以动词ask为例） 时态过去现在将来过去将来一般was/were askedam/is/are askedshall/will be askedshould/wouldbe asked进行was/werebeing askedam/is/arebeing asked完成had been askedhave/hasbeen asked英语动词的被动语态是由助动词be加及物动词的过去分词构成。

助动词be同系动词be一样有人称、数和时态的变化。

英语动词在既有被动语态变化又有时态变化时，一定要先变被动语态再变时态，它的时态变化就是将助动词be再作各种时态形式的变化。

主张先理解记忆现在的三种被动语态的时态形式，再以同样方法推导出被动语态其它的时态形式。

四、结合英语时态表掌握句子的否定式、一般疑问式的变化规律 句子的否定式、一般疑问式也是每册初中教材学习时态时的必讲内容。

而实际上这个问题非常简单，完全可以结合英语时态表中谓语的特征来完成。

变化方面谓语物征否定句变化一般疑问句变化谓语只有一个动词（ be除外）根据主语人称、数和谓语时态的要求，在谓语动词前加don't, doesn't, didn't 后面的动词使用原形。

根据主语人称、数和谓语时态的要求，在句首加Do, Does, Did，其后面的动词使用原形。

更改句首大小写和句尾标点符号。

谓语有两个或两个以上动词在谓语的第一个动词后面加not.把谓语的第一个动词提前至句首，更改首大、小写和句尾标点符号。

注：1、There be ...句型和以be为系动词的主系表句型，适用于第二种谓语特征的变化方式。

2、谓语是情态动词（have to的疑问式例外） + 动词原形，也适用于第二种谓语特征的变化方式。

3、为便于记忆，不妨称此法为谓语特征分析法。

五、谓语特征分析法在特殊疑问句、反意疑问句中的运用 由于特殊疑问句的句子结构是特殊疑问词或词组 + 一般疑问句语序，故除对主语提问的特殊疑问句外，都可按一般疑问句变化规律用谓语特征分析法快速确定谓语形式。

反意疑问句是由陈述句 + 反问部分构成。

反意疑问句的反问部分虽说情况比较复杂，但仅就基础内容而言，情况还是较为简单，要求也较低。

故基础内容中反意疑问句的反问部分基本上仍可用谓语特征分析法快速确定反问部分中该用的动词，那就是：前面的陈述句如果变成一般疑问句是用什么动词开头，后面的反问部分就用什么动词反问。

六、一般疑问句和反意疑问句的简略回答 用谓语特征分析法掌握了一般疑问句和反意疑问句中谓语的构成方法后，它们的简略回答就更容易了。

那就是用什么词开头的一般疑问句就用什么词来回答（或同属be系列的单词：am, is, are, was, were）。

反意疑问句的反问部分用什么词开头，也就用什么词来回答（或同属be系列的单词）。

例如： 1. -Are you a worker? -Yes, I am. / No, I'm not. 2. -Does he like Chinese tea? -Yes, he does. / No, he doesn't. 3. -Have you finished the novel? -Yes, I have. / No, I haven't. 4. -He is a bus driver, isn't he? -Yes, he is. / No, he isn't. 5. -Tom came to school late this morning, didn't he? -Yes, he did. / No, he didn't. 6. -Lily hasn't lost her watch, has she? -Yes, she has. / No,...

五种时态的句子各30个

太难啦！！我要是写下来@得到十二点1！一. 一般现在时 He is often late. He goes to work every day. He teaches English. The earth is roun. Next week they leave for Shanghai. Our holidays begin in a week Here comes Li Ming! There goes the bell. Here he comes. 二. 一般过去时Lei Feng was a good soldier.The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain, and then died.Mrs. Peter always carried an umbrella.Mrs. Peter always carries an umbrella. I never drank wineHe used to drink. I used to take a walk in the morning.I didn't know you were in Paris. I thought you were ill. 三. 现在进行时态Look! A train is coming.Listen! He is playing the piano.She isn't going to speak at the meeting.He walks to work.He's walking to work because his bike is being repaired.You are always forgetting the important thing. Mary is doing fine work at school. I was visiting a friend of mine most of the afternoon.It was raining hard when I left my office. When you called, I was eating. When I was cleaning the windows, my brother was sweeping the floor. Some students were playing football while others were running round the track. We were walking along the river when (suddenly) it rained. They were watching TV when the lights went out.She went to see Xiao Li. He was leaving early the next morning. She asked him whether he was coming back for lunch. 四. 一般将来时态I will be twenty-two years old next year.五. 现在完成时Li Ming has just turned off the light. He has lined here for 30 yearsThey've known each other since children. I have lost my pen. She has become a teacher.I have been to the Summer Palace twice. We have visited your school beforeI've been away from Shanghai for 3 days. I left Shanghai 3 days ago. It is (has been)3 days since I left Shanghai.

英语十大时态的基本结构和例句有吗？

1.一般现在时的用法 1）表示经常性，习惯性的动作；表示现在的状态，特征 和真理。

句中常用often, usually, every day等时间状语，例如： He goes to school every day. （经常性动作） He is very happy.（现在的状态） The earth moves around the sun. （真理） 2）在时间状语从句和条件状语从句中，用现在时表示将来，例如： If you come this afternoon, we'll have a meeting. When I graduate, I'll go to the countryside. Don't get off the bus until it has stopped. 3）有时这个时态表示按计划，规定要发生的动作。

（句中都带有时间状语词）但仅限于少数动词，如：begin come, leave, go, arrive, start, stop, return, open, close等，例如： The meeting begins at seven. The train starts at nine in the morning. 4）表示状态和感觉的动词。

如be, like, hate, think, remember, find, sound等常用一般现在时。

例如： I like English very much. The story sounds interesting. 5）书报的标题，小说等情节介绍常用一般现在时。

2. 一般过去时的用法 1）表示过去某时发生的事，存在的状态或过去反复发生的动作。

He saw Mr.Wang yesterday. He worked in a factory in 1986. 2）表示过去经常发生的动作，也可用“used to”和“would+动词原形”。

例如： I used to smoke. During the vacation I would swim in the sea. 注意：used to表示过去常发生而现在不发生的动作或 存在的状态。

另外“be used to+名词（动名词）”表示 “习惯于…… ”。

例如： I am used to the climate here. He is used to swimming in winter. 3. 一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态，其表达形式除了“will或shall+动词原形”外，还有以下几种形式。

1)“to be going to+动词原形”， 表示即将发生的或最近打算进行的事。

例如： It is going to rain. We are going to have a meeting today. 2)go, come, start, move, sail, leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。

例如： I'm leaving for Beijing. 3)be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。

例如： Are we to go on with this work? The boy is to go to school tomorrow. 4)“be about to+动词原形”表示即将发生的动作。

例如： We are about to leave. 4. 现在进行时的用法 1）现在进行时表示现在正在进行的动作，由“to be+现在分词”构成。

例如： What are you doing? 2）表示感觉，愿望和状态的某些动词，如have, be, hear, see, like等词一般不用进行时。

5. 过去进行时的用法 1）过去进行时表示过去某一时刻，某一阶段正进行的动作，由“was (were)+现在分词”构成。

例如： In 1980 he was studying in a university. He was reading a novel when I came in. 6. 现在完成时的用法 现在完成时由“have+过去分词”构成。

其使用有两种情况： 1）现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，而对现在有影响。

句中没有明显时间状语。

例如： He has gone to Fuyang . （说话人认为他不在该地） He has been to Fuyang. （说话人认为他在该地） ）现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去。

常用for和since表示一段时间的状语或so far, now, today, this week (month, year)等表示包括现在时间在内的状语。

例如： He has studied English for 5 years. He has studied English since 1985. Now I have finished the work. 注意：表示短暂时间动作的词，如：come, go, die, marry, buy等的完成时不能与for, since等表示一段时间的词连用。

3）现在完成时还可用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。

例如： I'll go to your home when I have finished my homework. If it has stopped snowing in the morning, we will go to the park. 7. 过去完成时的用法 ）过去完成时由“had+过去分词” 构成，过去完成时的动作表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作状态。

句中常用by, before, until, when等词引导的时间状语。

例如： By the end of last year we had built five new houses. I had learnt 5000 words before I entered the university. 2）过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。

例如： Before he slept, he had worked for 12 hours. 8）过去将来时的用法 过去将来时表示从过去的某时间看将要发生的动作或状态。

过去将来时由“should或would+动词原形”构成。

第一人称用should，其他人称用would.例如： They were sure that they would succeed. 9）现在完成进行时的用法 现在完成进行时由“have (has)+been+现在分词”构成，表示现在以前一直在进行的动作。

有些词，如work, study, live, teach等用现在完成进行时与用现在完成时意思差不多。

例如： I have worked here for three years. I have been working here for three years. 但多数动词在这两种时态中表示不同意思。

例如： I have written a letter（已写完） I have been writing a letter（还在写） 注意：表示短暂动作的动词，如finish, marry, get up, come go等不能用这种时态。

练习 选择最佳答案填空： 1.We _____ a party next weekend. I hope you can ...

各个时态（16个最好）的结构,并各造一个句子

1. 一般现在时 be / do /does2. 一般过去时 was / did3. 一般将来时 will do / be4. 现在进行时 be doing5. 现在完成时 have/has done / been6. 现在完成进行时 have/has been doing7. 将来进行时 will be doing 8. 将来完成时 will have done / been9. 将来完成进行时 will have been doing10.过去将来时 would do / be11.过去完成时 had done / been12.过去进行时 was doing13.过去将来完成时 would have done / been14.过去将来进行时 would be doing15.过去完成进行时 had been doing16.过去将来完成进行时 would have been doing 希望对你有帮助。

英语八大时态的所有结构

1. 一般现在时 一般现在时的形式 是以动词的原形表示的，当主语为第三人称单数时，做谓语的动词原形后要加上词尾-s or -es， 其构成方式列表如下： 情况 构成 例词 一般情况 词尾加-s Reads, writes 以ch,sh,s,x,o结尾的词 词尾加-es Teaches,washes,guesses, fixes, goes 以辅音字母+Y 结尾的词 变Y为I，再加-es Tries, carries 但是，动词to be 和to have 的一般现在时的形式特殊如下： 一般动词的词形变化 To be 的词形变化 To have 的词形变化 I know it I am a student I have a pen. You know it. You are a student You have a pen He (she) knows it. He (she) is a student. He (she)has a pen. We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens. 一般现在时的功用 1. 表示一直发生的事情，经常发生的动作： Nurses look after patients in hospitals. Excuse me, do you speak English? I get up at 8 o'clock every morning. It often rains in summer in Beijing. 2. 表示客观事实或者真理： Birds fly. The earth goes around the sun. 3. 谈论时间表、旅程表等，如： What time does the film begin? The football match starts at 8 o'clock. Tomorrow is Thursday. 4. 谈论籍贯、国籍等，如： Where do you come from? I come from China. 你是哪国人？我是中国人。

Where do you come from? I come from Guangzhou. 你是哪里人？我是广州人。

5. 询问或者引用书籍、通知或新近接到的信笺内容，如： What does that notice say? What does Ann say in her letter? She says she's coming to Beijing next week. Shakespears says, “Neither a borrower or a lender be.” 莎士比亚说：“既不要向人借钱，也不要借钱给别人。

” 一般过去时 一般过去时是表示在说话时间以前发生的动作或者状态的动词时态，它是英语时态体系中最重要的时态之一。

1） 一般过去时规则动词的构成形式： 规则动词在其原形后面加-ed: to work-worked 以字母e结尾的规则动词，只加-d: to love---loved 对所有人称均无词形变化。

否定式均由did not + 动词原形构成 I / you / he / she / they / we did not work. 疑问式均由 did + 主语 + 动词原形 构成 拼写注意： 情况 变化 例词 动词为单音节，以一个元音字母和一个辅音字母结尾 辅音字母双写，再加-ed Stop-stoppedAdmit-admitted 以y结尾的动词，在y 前为辅音字母时 Y 变为 I ，加 - ed Carry -carriedHurry -hurried 以y 结尾的动词，在y 前为元音字母时 加-ed Obey-obeyedEnjoy---enjoyed 在英语当中有一部分动词的过去式变化形式是不规则的，这类动词被称为不规则动词。

总数大概不过200多个，但是使用频率很高。

主要分成三类： 1》 第一类不规则动词的三种形式同形，如： cost cost cost cut cut cut hurt hurt hurt shut shut shut set set set 注意，有些动词的过去式与过去分词有两中形式，如： bet bet / betted bet / betted wed wed / wedded wed / wedded wet wet / wetted wet / wetted 2》 第二类不规则动词的过去式和过去分词同形，如： bend bent bent bring brought brought catch caught caught hide hid hid / hidden get got got/ gotten(AmE) lead led led 3》 第三类不规则动词的原形、过去式和过去分词都不相同，如： 原形 过去式 过去分词 begin began begun break broke broken forbid forbade forbidden grow grew grown ring rang rung wake woke / waked woken / waked 此外还有少数不规则动词的过去分词与原形相同，如： come came come become became become run ran run 一般过去时的功用 1） 表示一个没指明具体时间的过去的行动，如： He worked in that bank for four years. （没说明起始时间，但是现在不在那里工作了）。

They once saw Deng Xiaopin. Did you ever hear BackStreet Boy sing? 2） 表示在过去特定的时间结束的行动，如： When did you meet him? I met him yesterday. When we lived in Phoenix, we studied at Arizona State University. Where have you been? I've been to the opera. Did you enjoy it? 3） 表示过去的习惯 He always carried an umbrella. They never drank wine. 现在完成时的形式 现在完成时由to have 的现在时+过去分词构成： 肯定式 否定式 疑问式 否定疑问式 I have worked I have not worked Have I worked? Have I not worked? You have worked You havenot worked Have you worked? Have you not worked? He (she)has worked. He(she)has not worked. Has he(she) worked? Has he(she) not worked? We(you / they) have worked. We (you / they) have not worked. Have we (you / they) worked? Have we (you / they) not worked？ 紧缩形式 现在完成时的功用 现在完成时可以说成是兼有现在与过去意义的一种复合时态。

它与现在有密切联系，如： ------Oh,dear, I've forgotten her name. 和现在的联系就是 I don't remember her name now. ------Fort has gone to Canada. 和现在的联系就是 He is not here. He is in Canada now. 1） 表示延续到现在的动作 （有时是总计做了多少次等）。

How many times have you been to the United States? She really loves that film. She has seen it eight times. Tom has live...