一、给下面的句子加上适当的标点符号。

一、给下面的句子加上适当的标点符号。

1、推开门一看，呵！ 好在的雪呀！ 山川、 河流、 树木、 房屋…… 全都罩上了一层厚厚的白雪 ，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

2、‘‘不！ 不！ 你误会了！“ 他解释着:“ 我不是残疾人 ,我是给别人送拐杖的.” 说着， 他踢踢腿给老奶奶看， 车上的人都笑了 。

3、图书馆里的书真多《 梅林童话》、《 上下五千年》、《 十万个为什么》 我都喜欢看 。

4、她带走了落叶、 纸屑 、尘土和果皮， 留下了清新的空气与洁净的大地。 啊 ！这不是王阿姨吗？ 她是我原来的邻居 。

5、他脸色苍白， 艰难地说 ：“水 ，水。” 说着就昏过去了。

6、他大声地说：“ 快离开我 ，咱们两个不能都牺牲， 要记住下功夫革命 ！”

7、大家就丰女老师的手指， 齐声轻轻地念了起来：“ 我们，是 ，中国人， 我们 ，爱， 自己的， 祖国。”

8、往前没走多远， 就听到小丽叫 ：“快来呀 ，姐夫 ！”我跑到跟前 ，扒开草丛一看， 是个不大的水泡子。 水面上波光粼粼 ，仔细一看， 挨挨挤挤地都是鱼 。我不禁叫起来：“ 啊 ，这么多鱼！” 连忙脱掉鞋袜 ，跳进膝盖深的水里逮起来 。

9、散会了， 大家想想我是孩子， 应该照顾 ，就把糖呀、 蜜饯呀、 橘子呀 ……拿过来给我说：“ 带回去吃吧 。”我连连摆手说：“ 不要， 不要， 我家里有， 可是爸爸却好像没听见我的话似的。” 不客气地拿出塑料袋 ，把糖果一把把地装进去 。边装边说 ：不拿白， 不拿 。”

10、倏而， 腾空而起， 猛然， 俯冲而下。

11、漓江的水真静啊！ 静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊！ 清得可以看见江底的沙石 ；漓江的水真绿啊 ！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 ……

12、明星演唱会时间 “2004年11月2日”。

13、他来到老师身旁， 问：“ 老师， 凌云壮志的 ‘凌 ’字是什么意思 ？”

14、公园里开着许多花有牡丹、 芍药、 紫丁香等 。好看极了 ！

15、那个小男孩儿在数星星 “1 、2、 3……” 数到100 。

16、菜市场的蔬菜可真多呀有西红柿 、茄子、 芹菜 、辣椒 、黄瓜、 真是数也数不清 。

17、李强是我们班的学习委员她学习刻苦 ，一丝不苟。

18、“林海 ，这篇课文向我们介绍了什么你听懂了吗？” 老师问我。

19、我有一本 《汉语成语小词典》它是我学习语文的好助手 。

20、那天临走的时候伯父送我两本书 ，一本 《表》， 一本是 《小约翰 》。

21、哥哥还不满足地说为什么它这么直， 长得这么大。

22、 “外边亮得很。” 蚯蚓一边说一边往外钻，“ 我来帮你松一松土 ，你好钻出来。”

23、小蚂蚁喊道：“ 喜鹊你好！ 燕子， 杜鹃 ，黄鹂他们都到哪儿去了？”

24、小马说：“ 有条河挡住了， 过， 过不去 。”“那条河不是很浅吗 ？”妈妈说 。

给句子加标点

1.给下列句子加标点。

（1）孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。

” （2）清晨，推开窗户。

好大的雾呀！ （3）张华疑惑地看着王江说：“你会做这道题？” （4）铅笔、橡皮、尺子、练习本是属于文具一类的。

（5）为了学习写作，他认真阅读了《作文导报》上登载的《和小学生谈作文》 （6）春天，桃花、杏花、梨花，都赶着趟儿开放了。

（7）书架上摆了书，有《上下五千年》《十万个为什么》《世界童话选》等。

（8）我跑过去气喘吁吁地喊：“军官同志，等一等……” （9）詹天佑顺着山势，设计一种人字形线路。

（10）他们从早晨到中午，从中午到黄昏，前进，前进……终于翻过了第一座大雪山——夹金山。

2.给下面的一段话加标点。

（1）天上的云，真是姿态万千，变化无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空。

（2）鲸的种类很多，总的来说，可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（3）在全区运动会上，小猛又得了个人全能冠军。

他是天生身体棒吗？不是，他的优点是刻苦锻炼。

夏天，他不怕炎热；冬天，他不畏严寒。

大家都说，小猛的成绩是用汗水换来的呀！ （4）我在雨中呆呆地站着，是悔恨吗？不知道。

好像我跟前站着一个人，在指着我的鼻子说：“你说话不算话，不是个好孩子……” （5）上个星期，爸爸从北京出差回来。

晚上，我们围住爸爸，叫他讲新闻。

他笑呵呵地说：“告诉你们一个特大新闻。

” “什么新闻？”我们兴趣十足地问。

“咱们又要搬家了！” 我听了这个新闻，带着留恋的神情问：“爸爸，咱们在这住下去多好啊？” “你想可能吗？”爸爸说，“孩子，记住：你是一个石油工人的后代！” 又要搬家了！ 这一次搬到什么地方呢？是荒漠的原野，还是偏僻的山谷？ 3.改正下列句中用错的标点。

（1）秋天里，蓝色的雏菊在岸边开放，溪中的流水照亮她们的影子。

（2）同学们，知道这书是怎么来的吗？是在党中央毛主席的关怀下印出来的！ （3）被称为《书迷》的王明介绍我看两本书。

“格林童话选”和“周恩来的故事”。

（4）我有一个天真活泼、聪明好学的小弟弟。

（5）动物园里有猴子、大象、狗熊、河马、金钱豹、长颈鹿——大约有上百种动物。

4.给下列句子加上不同标点，使它们表示不同意思。

（1）我们队得了冠军？ 我们队得了冠军！ 我们队得了冠军。

（2）你帮助他不帮助？ 你帮助，他不帮助。

你帮助他？不帮助！ （3）昨天的足球比赛，申花队打败了国安队，得了冠军。

昨天的足球比赛，申花队打败了，国安队得了冠军。

（4）下雨，天留客。

天留，我不留。

下雨天，留客？天留，我不留。

（5）我表扬他，也表扬你，怎么样？ 我表扬，他也表扬。

你怎么样？打字不易，如满意，望采纳。

给句子加标点

一.给下面的句子加标点使它们的意思不同（每个2句）： 1.明明对李想说：＂她要转学了 .＂ 明明对李想说，她要转学了 . 2.他说的对，你说的错了. 他说的，对你说的错了. 二.按要求写句子： 1.写一个表现母爱的句子，用上＂凝聚＂这个词。

每次穿上妈妈为我织的这件蓝色的毛衣，总是想：它凝聚着母亲对我多少的关爱，多少的期望啊！ 2.写一个描写战争的句子，用上＂惊心动魄＂这个词. 大家都知道那是一场决定性的战斗，于是在战火纷飞中，在刀光剑影中，一切都是那么惊心动魄。

3.临近毕业，同学们一定有许多话要对教师说，请给某一位教师写一句赠言，最好能体现老师所教学科的特点. 历史老师：虽然我们三年的相处即将过去，但历史会永远存在，我会记得你的谆谆教导，谢谢您！ 三.把下列诗句补充完整. 1.接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 2.春风又绿江南岸， 明月何时照我还.

我回答：给句子加标点并作答。

（题见下）

(1)中国女排打败了俄罗斯女排得了冠军. 改为中国女排打败了，俄罗斯女排得了冠军. （俄罗斯是冠军）中国女排打败了俄罗斯女排，得了冠军. （中国是冠军）(2)你同意我不同意.你同意，我不同意.你同意我不同意？（询问）你同意我？不同意。

你同意我不？同意。