关于读书和茶的句子有哪些？

读书的句子：

不读书不看报的人，知识面必然狭窄。

同学们读书，要按照循序渐进的原则制订个长远计划。

清晨，教室里传出朗朗的读书声。

由农村到城里去读书可以不迁移户口。

你想出口成章，就得多读书，还要经常练习演讲。

张伯伯吃够了不识字的苦头，决心供自己的孩子好好读书。

妈妈十分惦念在国外读书的女儿。

王老师坚持作读书笔记，积累了许多珍贵资料。

读书写字的姿势不正确，天长日久就会影响视力。

李红非常喜爱读书，几乎博览了所有世界名著。

茶的句子：

很多旧时风物，比如夏日配了腌制的莴苣圆吃茶淘饭，剔了肉的螃蟹壳子薰成面具做室内装饰。

我们一块吃茶；这以后她躺在地毯上，叫我不要说话，因为她累了，我拿了一本书，假装在看。

我猜他在吃茶点之前会铲倒他的女朋友。

她洗完脸,梳好头,然后下去吃茶点。

拿了1块钱稿酬,请六七个同学去吃茶,茶资8个铜板,生煎馒头、蟹壳黄等各种小吃也才花去20多个铜板。

男人们吃茶,从早上吃到中午时分才肯回去。

看流沙河先生的文章《蜀人吃茶十五谈》,里面提到早年四川人家的红白茶。

茅家埠邀你免费吃茶去中秋国庆双节将至,也正是桂花“最忙”的时候,开花率50%以上。

因此,喝茶要注意“不要嚼吃茶叶”和“不要一杯茶从早泡到晚”这两点。

按照当地礼节,请黄先生夫妇上坐、吃茶点,大家围坐或站拢在堂前正中的八仙桌旁边。

参考资料

造句网：http://zaojv.com/6022438.html

描写“茶和书”的诗句有哪些？

1. 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》2. 松花酿酒，春水煎茶。

____张可久《人月圆·山中书事》3. 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

____杜耒《寒夜》4. 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。

____白居易《琴茶》5. 无由持一碗，寄与爱茶人。

____白居易《山泉煎茶有怀》6. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

____陆游《冬夜读书示子聿》7. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

____颜真卿《劝学诗》8. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

____王贞白《白鹿洞二首·其一》9. 枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。

____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》10. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

____颜真卿《劝学诗》

描写“茶和书”的诗句有哪些？

展开全部 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》松花酿酒，春水煎茶。

____张可久《人月圆·山中书事》寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

____杜耒《寒夜》琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。

____白居易《琴茶》无由持一碗，寄与爱茶人。

____白居易《山泉煎茶有怀》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

____陆游《冬夜读书示子聿》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

____颜真卿《劝学诗》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

____王贞白《白鹿洞二首·其一》枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。

____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

____颜真卿《劝学诗》...

花、茶、书都描写到的诗句

展开全部 琴茶 【唐】白居易 兀兀寄形群动内，陶陶任性一生间。

自抛官后春多醉，不读书来老更闲。

琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。

穷通行止长相伴，谁道吾今无往还？ 故人寄茶 【唐】曹邺 剑外九华英，缄题下玉京。

开时微月上，碾处乱泉声。

半夜招僧至，孤吟对月烹。

碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。

六腑睡神去，数朝诗思清。

月余不敢费，留伴肘书行。

煎茶 【唐】成彦雄 岳寺春深睡起时，虎跑泉畔思迟迟。

蜀茶倩个云僧碾，自拾枯松三四枝。

焙茶坞 【唐】顾况 新茶已上焙，旧架忧生醭。

旋旋续新烟，呼儿劈寒木。

九日与陆处士羽饮茶 【唐】皎然 九日山僧院，东篱菊也黄。

俗人多泛酒，谁解助茶香。

酬友人春暮寄枳花茶 【唐】李郢 昨日东风吹枳花，酒醒春晚一瓯茶。

如云正护幽人堑，似雪才分野老家。

金饼拍成和雨露，玉尘煎出照烟霞。

相如病渴今全校，不羡生台白颈鸦。

与元居士青山潭饮茶 【唐】灵一 野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此山。

岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺。

从弟舍人惠茶 【唐】刘兼 曾求芳茗贡芜词，果沐颁沾味甚奇。

龟背起纹轻炙处，云头翻液乍烹时。

老丞倦闷偏宜矣，旧客过从别有之。

珍重宗亲相寄惠，水亭山阁自携持。

尝茶 【唐】刘禹锡 生拍芳丛鹰觜芽，老郎封寄谪仙家。

今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。

大云寺茶诗 【唐】吕岩 玉蕊一枪称绝品，僧家造法极功夫。

兔毛瓯浅香云白，虾眼汤翻细浪俱。

断送睡魔离几席，增添清气入肌肤。

幽丛自落溪岩外，不肯移根入上都。

茶中杂咏·煮茶 【唐】皮日休 香泉一合乳，煎作连珠沸。

时看蟹目溅，乍见鱼鳞起。

声疑松带雨，饽恐生烟翠。

尚把沥中山，必无千日醉。

与赵莒茶宴 【唐】钱起 竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞。

尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。

茶诗 【唐】郑愚 嫩芽香且灵，吾谓草中英。

夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。

惟忧碧粉散，尝见绿花生。

峡中尝茶 【唐】郑谷 蔟蔟新英摘露光，小江园里火煎尝。

吴僧漫说鸦山好，蜀叟休夸鸟觜香。

合座半瓯轻泛绿，开缄数片浅含黄。

鹿门病客不归去，酒渴更知春味长。

夏日闲居 【唐】张籍 多病逢迎少，闲居又一年。

药看辰日合，茶过卯时煎。

草长晴来地，虫飞晚后天。

此时幽梦远，不觉到山边。

题山居 【唐】曹邺 扫叶煎茶摘叶书，心闲无梦夜窗虚。

只应光武恩波晚，岂是严君恋钓鱼。

郊居即事 【唐】贾岛 住此园林久，其如未是家。

叶书传野意，檐溜煮胡茶。

雨后逢行鹭，更深听远蛙。

自然还往里，多是爱烟霞。

即目 【唐】李商隐 小鼎煎茶面曲池，白须道士竹间棋。

何人书破蒲葵扇，记著南塘移树时。

即事 【唐】白居易 见月连宵坐，闻风尽日眠。

室香罗药气，笼暖焙茶烟。

鹤啄新晴地，鸡栖薄暮天。

自看淘酒米，倚杖小池前。

访友人不遇 【唐】李咸用 出门无至友，动即到君家。

空掩一庭竹，去看何寺花。

短僮应捧杖，稚女学擎茶。

吟罢留题处，苔阶日影斜。

酬黎居士淅川作 【唐】王维 侬家真个去，公定随侬否。

著处是莲花，无心变杨柳。

松龛藏药裹，石唇安茶臼。

气味当共知，那能不携手。

酬乐天闲卧见寄 【唐】刘禹锡 散诞向阳眠，将闲敌地仙。

诗情茶助爽，药力酒能宣。

风碎竹间日，露明池底天。

同年未同隐，缘欠买山钱。

自述 【唐】元稹 延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别床。

天子下帘亲考试，宫人手里过茶汤。

雪中偶题 【唐】郑谷 乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。

江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归宋代苏轼 《汲江煎茶》 活水还须活火烹，自临钓石取深清。

大瓢贮月归春瓮，小杓分江入夜瓶。

雪乳已翻煎处脚，松风忽作泻时声。

枯肠未晚禁三碗，生听荒城长短更。

唐朝茶诗 1.答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶 并序 李白 尝闻玉泉山，山洞多乳窟。

仙鼠白如鸦，倒悬清溪月。

茗生此中石，玉泉流不歇。

根柯洒芳津，采服润肌骨。

丛老卷绿叶，枝枝相接连。

曝成仙人掌，以拍洪崖肩。

举世未见之，其名定谁传。

宗英乃婵伯，投赠有佳篇。

清镜烛无盐，顾惭西子妍。

朝坐有馀兴，长吟播诸天。

说明：这首诗写名茶“仙人掌茶”，也是“名茶入诗”最早的诗篇。

作者用雄奇豪放的诗句，把“仙人掌茶”的出处，品质、功效等作了详细的描述。

因此这首诗成为重要的茶叶资料和咏茶名篇。

2.送陆鸿渐栖霞寺采茶 皇甫冉 采茶非采芽，远远上层崖。

布叶春风暖，盈筐白日斜。

旧知山寺路，时宿野人家。

借问玉孙草，何时泛宛花。

3.重过何氏五首（选一） 杜甫 落日平台上，春风啜茗时。

石阑斜点笔，桐叶坐题诗。

翡翠鸣衣桁，靖蜓立钓丝。

自逢今日兴，来往亦无期。

说明：这首诗是写一个春日的傍晚，作者在何氏家的平台上饮茶。

兴致来时，便倚着石阑在桐叶上题起诗来。

旁边还有翡翠鸟，晴蜓与之作伴。

此情此景，简直可以绘成一幅雅致的“饮茶题诗图”。

4.会稽东小山 陆羽 月色寒潮入剡溪，青猿叫断绿林西。

昔人已逐东流去，空见年年江草齐。

说明：陆羽曾到过绍兴监制过茶叶，他当然会到以“剡溪茗”出名的嵊县去做一番调查考查工作。

从诗中得知，他是在一个夜里到嵊县去的。

月光...

书、茶和美女在一起的诗句有吗？

《醉太平》（宋）米苇风炉煮茶。

霜刀剖瓜。

暗香微透窗纱。

是池中藕花。

高梳髻鸦。

浓妆脸霞。

玉尖弹动琵琶。

问香醪饮么。

《踏莎行·咏汤》（宋）张炎瑶草收香，琪花采汞。

冰轮碾处芳尘动。

竹炉汤暖火初红，玉纤调罢歌声送。

麾去茶经，袭藏酒颂。

一杯清味佳宾共。

从来采药得长生，蓝桥休被琼浆弄。

《踏莎行》（宋）吴潜红药将残，绿荷初展。

森森竹里闲庭院。

一炉香烬一瓯茶，隔墙听得黄鹂啭。

陌上春归，水边人远。

尽将前事思量遍。

流光冉冉为谁忙，小桥伫立斜阳晚。

《东亭茶宴》 唐代：鲍君徽闲朝向晓出帘栊，茗宴东亭四望通。

远眺城池山色里， 俯聆弦管水声中。

幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红。

坐久此中无限兴，更怜团扇起清风。

《黄庭坚宜州见茶》（应是现在人写的）歌梁舞地别凄凉，才笑江南又断肠。

第四阳关人不见，一瓢春茗忆潇湘。

书、茶和美女在一起的诗句有吗？

《醉太平》（宋）米苇风炉煮茶。

霜刀剖瓜。

暗香微透窗纱。

是池中藕花。

高梳髻鸦。

浓妆脸霞。

玉尖弹动琵琶。

问香醪饮么。

《踏莎行·咏汤》（宋）张炎瑶草收香，琪花采汞。

冰轮碾处芳尘动。

竹炉汤暖火初红，玉纤调罢歌声送。

麾去茶经，袭藏酒颂。

一杯清味佳宾共。

从来采药得长生，蓝桥休被琼浆弄。

《踏莎行》（宋）吴潜红药将残，绿荷初展。

森森竹里闲庭院。

一炉香烬一瓯茶，隔墙听得黄鹂啭。

陌上春归，水边人远。

尽将前事思量遍。

流光冉冉为谁忙，小桥伫立斜阳晚。

《东亭茶宴》 唐代：鲍君徽闲朝向晓出帘栊，茗宴东亭四望通。

远眺城池山色里， 俯聆弦管水声中。

幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红。

坐久此中无限兴，更怜团扇起清风。

《黄庭坚宜州见茶》（应是现在人写的）歌梁舞地别凄凉，才笑江南又断肠。

第四阳关人不见，一瓢春茗忆潇湘。

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散文优美语句,如何赏析？

展开全部 学生的鉴赏能力，主要应通过文学作品的教学来培养。

而散文在文学作品中又占有重要的地位，它在概括生活的广度和深度上，在叙事的真实性和细腻方面，在刻划众多人物形象和通过人物形象所表达的情感的丰富性方面，较之其它文学样式具有更大的优越性，因而它就最广泛地占有各个文化层次的读者，发挥着更大的培养鉴赏能力的作用。

毕竟散文是种种写法、技巧和能力训练的综合体现者，其广泛的题材，精悍的内容，短小的篇幅，“形散神聚”的结构，简洁自然、优美生动、活泼清新且极富艺术表现力的语言，足以让学生全方位训练读写基本功。

学生籍以开阔视野，了解社会，发展思维，培养选材、构思的作文能力和语言表达能力，进而陶冶情操，加强人生观，学会审美，都是“例子”明显的教育价值之所在。

赏析现代散文的语言来理解艺术风格或效果。

文章是语言 艺术。

语言是表情达意的工具，是现代散文创作的物质手段。

整体思路阅读不仅要求读懂文章写了些什么，还得明确明悟作者是怎样写的和为什么要这样写。

鉴赏者务必就道悟文，品味作品的语言美。

现代散文语言要求准确、生动、形象、通俗。

赏析现代散文的语言，要力求做到根据思想内容和表达形式咀嚼词句，洞悉其是如何生动形象地表现人物的精神面貌，乃至何以描写景物、场面、渲染气氛的。

首先，鉴赏者要充分把握特定语言环境中的关键词语。

如《我的老师》，作者在描写老师的一次假愠时，写了这样一句话：“我用儿童狡猾的目光察觉，她爱我们”，其中“狡猾”一词，通常解释为“诡计多端，不可信任”，但在本文的特定语言环境中，贬义词褒用，是“调皮、淘气”的意思，它生动形象地表现了师生亲密无间的感情，从而奠定了“老师爱学生，学生爱老师”这个全文的基调。

文章后面的几节，作者娓娓道来几个动听的故事，都产生于这种世上最真挚的水乳般交融的师生之爱。

其次，鉴赏者要抓住表情性较强的词语，结合分析事物的状态，人物的活动进行。

例如《从百草园到三味书屋》描写百草园景物，写菜畦用“碧绿”，写石井栏用“光滑”，写皂荚树用“高大”，写桑椹用“紫红”，“鸣蝉在树叶里长吟”，“肥胖的黄蜂伏在菜花上”，“轻捷的叫天子（云雀）忽然直窜向云霄里去了”。

作者用一系列表情性较强的词语，准确逼真地表现出园内各种景物的特征和自己对百草园这个童年乐园的热爱之情。

再次，鉴赏者可以从修辞手法运用方面分析语言表情达意的作用。

为了具体而形象地表现事物，现代散文常常运用比喻、拟人、对偶、排比、夸张等多种修辞手法，使语言生动、活泼，增强文章表现力。

其间，注重修辞手法的兼并套用，是增强表现力的重要手段。

例如《听潮》中，“轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的”，“闪闪地颤动着，银鳞一般”，“向岩石掀过来”，“银光跟着晃动起来，银龙样的”，用了动词一“吻”一“掀”，写出波浪冲击岩石的声音由小到大，用了“银鳞”“银龙”“颤动”“晃动”写出波浪由小到大，海潮由涨到落。

为了体现“静”，作者用了“像是情人的蜜语那样芳醇”“像微风拂过琴弦，像落花飘在水上”这一连串温柔甜美、富有诗情画意的事物作比，以动衬静，用文字来塑造声音的形象美，又沟通了人们联想和想象的渠道。

鉴赏者品味这般炼字的贴切和用语的精妙，自然受到语言美的熏陶。

同时也可以从名家的文笔之长中吸取语言滋养，逐步提高驾驭语言文字的能力。

第四，鉴赏者还应该注意音律的和谐，语言的流畅，以及在句式的选择上，变化的富饶诡谲。

长句与短句，整句与散句，常式句与变式句的交互使用，可以使语言形式自由灵活，错落有致，收到一种音乐美，节奏美，韵律美的效果。

例如《记一辆纺车》，本文语言的明朗不只因其质朴自然，还因为句子多半短小活泼，或长短相间，讲究对称，对称的句子由音节的回环往复，形成和谐的节奏，浓郁的抒情笔调。

“衣服旧了，破了，也‘敝帚自珍’，舍不得丢弃。

总是脏了洗洗，破了补补，穿了一水又一水，穿了一年又穿一年。

”“譬如纺羊毛跟纺棉花有不同的要求，羊毛要松一些，干一些，棉花要紧一些，潮一些。

”这些都是值得玩味的语言，它们与所表现的生活是一致的，同时也表现 了作者质朴的人格和纯熟的语言表达功力。

第五，鉴赏者要善于抓住现代散文的重点文句领会文意。

整体思路阅读中，抓住了重点文句，并理解了它在现代散文中的含义和表达作用，就能正确、全面地领悟与把握现代散文的要旨与情感。

一般说来，下面几种类型的语句应当作为重要的语句来留心鉴定与欣赏：主旨句。

主旨句是指在文中具有点题或表现中心作用的提挈性的句子，它在现代散文的内容和结构上起着前后贯通的作用。

例如《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”一句，可以说是作者由个人情感纠葛到对生命本质认识的飞跃。

警句。

警句文字简约，内涵丰富，具有发人深思、动人心魄、激人心志的作用，往往为现代散文广泛采用。

《热爱生命》这篇短文谈生命的本质及意义，语言警策，饱含哲理。

文中引用了塞内加的名言加强说理，而本身也...

《湘行散记》这本书的句子的赏析

展开全部 （1）倒茶的是一个十五六岁的白脸长身头发黑亮亮的女孩子，腰身小，嘴唇小，眼目清明如两粒水晶球儿，见人只是转个不停赏析：运用白描手法，寥寥几笔写出了倒茶的女孩子的外貌特征。

用比喻修辞和动态描写写出了眼睛的明亮，灵动。

（2）他那言语比喻丰富处，真像是大河流水，永无穷尽赏析：运用比喻修辞，生动形象地描写出“他”想象力丰富，经常大量运用比喻修辞。

...

从百草园到三味书屋的语句赏析

本文语言生动活泼，善用拟人比喻等手法将景物写活，并表现儿童的心理。

如文中的比喻句“木莲有莲房一般的果实”表现出木莲果实的形态特点；“----还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球”表现了覆盆子形状颜色的美丽。

再如拟人句“油蛉在这里吟唱”，“蟋蟀们在这里弹琴”表现出昆虫鸣声的悦耳。

这些修辞手法的运用使得文章的语言极富表现力。

准确，形象的词语运用也是本文的语言特点。

如写雪地捕鸟时，选用“扫开，露出，支起，撒些，系，牵，看，走，拉，罩住”等一连串动词使用，清晰，准确地写出捕鸟的全过程，使读者如临其境，同时表现了儿童好动的性格和对捕鸟的喜好。

你写的时候具体些，这些就足够了。

《我的第一本书》的句子赏析

1、我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻. “作者对童年的感觉是辛酸的，“童年没有幽默“，写其童年生活的艰苦而沉重，不仅自己家的生活是窘迫的，几乎所有同学都在生存底线上托儿挣扎，哪有幽默可言？但是，毕竟是童年，无论生活多么艰苦，也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，能和小伙伴们在一起，和小动物们在一起，回到大自然中间，就是快乐的，而且童年时代只要玩起来，什么困苦都会忘.这就是生命最初的快乐. 2、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗.人不能忘本. 这里的“枉”字可以理白白地，无价值地，无意义地.作者的第一本书，既是求知的第一本书，更是人生的第一本书.如果这第一本书不写出来，那么这几十年的读书和写书（诗）则失去了意义，变得毫无价值，因为你忘记了知识的源头和人生的中国，你忘记了过去，即忘本.作者最后说“人不能忘本”，巧妙地运用了双关的修辞手法，“本”这里指课本，那第一本国语教材，也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西.作者所指主要是后者. 3、我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美. 这里的“它”指代第一本书，这第一本书值得作者“用崇敬的心灵去赞美”，因为这第一本书带给作者对苦难生活的深刻体会和独特感悟.这第一本书的故事，和与这本书有关而引发父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受.

【我的第一本书句子赏析】求好句摘抄带赏析的差不多4句就行摘自同...

1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。

我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

2.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

3.生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩. 4.生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

5.生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

6.人生是美好的，又是短暂的。

有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

7.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

9.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

10.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

11.生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

12.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。

但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。

人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。