用“春天的雨是...”怎样造句？

.春天的雨是闹钟,她一下,就唤醒千枝绿叶。

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气.

春天的雨是唤醒水，春雨蒙蒙,湿润了土地,小草钻了出来。

造句（zào jù）

动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

写春天的雨的诗句

展开全部 1.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》 2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

——志南和尚《绝句》 3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》 4.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春绝句》 5.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

——陆游《十一月四日风雨大作》 6.好雨知时节，当春乃发生。

——杜甫《春夜喜雨》 7.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 8.七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》 9.夜来风雨声，花落知多少。

——孟浩然《春晓》 10.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

——-杜牧《清明》 11.水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

——苏轼《饮湖上初晴后雨》 12.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

——韦应物《滁州西涧》...

描写春天雨景的句子

雨点落下，如断了丝线的珍珠链一般落下。

雨点不大，同针尖的锋芒一样罅隙。

雨打在一株株正在储备力量，想在盛夏一展风姿的小草上。

雨珠顺着草叶的凹处，跌落在地上由滴滴雨珠积成的水洼里，融入了其中。

雨使得整个城市在雨雾之中变得亦真亦幻，有了几分意境之美。

（表示原创）

你觉得春天的雨是什么,仿照句子写一写

春天的雨是红的你看它把枫叶染红了。

春天的雨是红的你看它把枫叶染红了。

春天的雨是红的你看它把枫叶染红了。

春天的雨是红的你看它把枫叶染红了。

春天的雨是红的你看它把枫叶染红了。

春天的雨是红的你看它把枫叶染红了。

描写春天的雨的句子

春天的雨露像老师的话语滋润着孩子的心田。

春天的雨像妈妈的双手拂过着人们的脸庞。

春天的雨像万物的使者带来希望与光明。

春天的雨像胜利者的眼泪欢快而美丽。

春天的雨，是一把钥匙。

它带着甜蜜和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。

仿写定义 仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。

仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

2 要点例，仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏.生活是什么？生活是一曲心灵的歌，生活是一扇未知的门.生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒.一盘，一曲，一列……——量词莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）3 主要类型指定格式和话题这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。

这类仿句题格式一致，话题明确。

解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

指定格式，不指定话题这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。

这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

4 禁忌 忌话题脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，＂失之一词，谬以千里＂。

话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式，以＂月亮＂和＂海鸥＂作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。

海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是＂年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。

或总分或并列等，都必须合规格。

5 例句 例一山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。

丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。

溪边的小草，你何必与大树比高低呢？你自有自的坚韧。

例二书是火花，能点燃心中之火；书是雨滴，能滋润荒凉之漠；书是信仰，能领导教徒之心；书是相机，能记录万年之史；书是阳光，能照亮人生之路。

例三孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者，并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。

例四谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

例五知识是云，落下霏霏细雨；知识是雨，聚成浩瀚的海；知识是海，托起梦想之船；知识是船，载你迎风远航。

爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿荫。

例六技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼。

成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋。

荣耀是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。

爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉。

幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护。

永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸。

例七太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

仿写个句子例句：春天的雨是

春雨亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。

你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。

雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。

春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。

夏雨调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起 高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。

朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。

这些音符是雨点在水面上击出的圈。

夏天，雨点哗啦啦。

天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。

秋雨秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。

朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。

秋雨霏霏，飘飘洒洒。

如丝，如绢，如雾，如烟。

落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。

秋雨唰唰地下着。

细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

写秋天雨的优美句子

1、秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷。

2、秋雨唰唰地下着。

细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

3、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

4、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

5、秋天的雨，是一把钥匙。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

6、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。

朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。

7、秋雨霏霏，飘飘洒洒。

如丝，如绢，如雾，如烟。

落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

8、秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，凄凉幽怨早已显露出来，她的雨帘是那样的密，为天地间挂上了一道珠帘。

9、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

10、也许因为是秋雨吧，所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。

忽然感到无比的思念，思念去年那一场秋雨，思念那雨中萧瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。

11、秋雨没有春雨的温馨与多愁善感；没有夏雨的轰轰烈烈，大大方方；更没有冬雨的严寒与冷漠；有的只是朴素的外表，简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。

12、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。

奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。

丰收的秋色。

啊！秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲！13、秋雨渲染了一幅静秋雨韵图，秋天的大地上原本是那样的喧闹，但是在经过秋雨的洗礼后，一切都是那样的静，更加显示出了秋雨的韵味，静秋雨韵，凄凉淡雅……14、独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。

秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。

所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。

仿佛它就是思梦。