伏八 幸福的脚步声漫画

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这里面有……

用句型afew写5个句子

a few英 [ fju：] 美 [e fju] 词典少许， 少数； 一点点； 些许网络一些； 几个； 有一些1I made a few phone calls. 我打了几个电话。

2I have a few, but not many. 我有几个，可是不多。

3We had a few drinks afterwards. 后来我们喝了几杯。

4I stayed there a few days longer. 我在那里多住了几天。

5A few books have been lost from the library. 图书馆丢失了几本书。

6She shelled and ate a few nuts. 她剥了几个坚果吃了。

改写句子,根据A句,完成B句,句子意思不变,详情请点击A:...

1/我们蹲在雪地上，捏出许许多多的雪球，当成战斗武器，放在自己的身边，一声令下，雪仗拉开了序幕，雪团立刻纷纷掷出。

一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得我们左躲右闪难以招架。

2/ 一个活灵活现的雪人诞生了：戴着高高的礼帽，翘着红红的鼻子，挺胸凸肚的，活像个骄傲的大将军。

【第1句】第二天早晨，我打开窗户一看：地上白了，树上白了，屋顶上也白了，好像铺了一层厚厚的、雪白的棉被，银装素裹的世界真美！我飞快地吃完早饭，和几位邻居的男同学一起到楼下去打雪仗。

我们先分成两个队，准备了很多个雪球，就开始打雪仗了。

我们你打过来，我打过去，谁也不肯让谁。

这时我拿起一个“炮弹”朝着对方的“敌人”打过去，哦！太好了！我打中了！我欢呼起来，对方的“敌人”也不罢休，趁我高兴时，也扔了一个雪球。

那个雪球飞了出去，正巧打到了我的脸上，把我的脸打成了一朵雪白的“花”，顿时我的脸上凉凉的。

当队友看到我的那个奇怪的脸他也乐了，就这样我们嘻嘻哈哈，玩得非常开心。

【第2句】来到学校，老师说要带领我们到操场上打雪仗。

同学们像刚出笼的小鸟争先恐后的跑向操场，老师把我们分成了男女两拨。

战争立刻开始了，我们把雪揉成雪球，再把雪球扔出去，像炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上。

渐渐的我们女生势单力弱，被男生攻到了大杨树后，这时老师加入了我们女队，老师让我和另外几个同学揉“炮弹”我的手被动的麻麻的，但是为了我们队的胜利，我一咬牙，忍者冰冷继续揉了起来。

反击开始了，我们把特大号的“炮弹”向男生一个个打去他们被我们打得一个个变成了圣诞老人。

我们女生哈哈大笑……操场上，同学们你追我赶到处充满了欢声笑语。

【第3句】我盯住对方的 指挥官 悄悄地蹭到他的跟前 趁他一不留神 把雪团猛地砸了过去嗖 啪 雪球一下子砸在他的脸上 打得他 嗷 的一声怪叫 身体向后一仰 摔倒在雪地上 我方将士一拥而上 把一团团雪球往他的衣服里乱塞 我有点得意忘形 乐得正起劲儿不料一颗 炮弹 突然迎面飞来正巧击中了我的嘴巴 使我吃了一个大 雪馅包子 于是又引起了一阵欢笑声。

英语句子里面a怎么读？

1 A句中“忙着”一词可以体现出父亲对行李的负责，进而表现出父亲对“我＂的关爱.去掉“忙着”就无法表达出这种效果.2 A具中“妥帖”指合适，令人放心，表达出父亲对“我”的关爱十分细致，不仅要“负责”而且要让他放心.比较句子不同的时候可以先抓文章的主旨（本文中就是表现父亲对我的关爱），然后分析个别词汇的突出意思的不同.

5在下面A,B两个句子中,你认为那一句更富有表现力？为什么？A句...

先解释一下 += 和 ++ 是什么意思+= 的意思是 左值和右值相加结果赋值给左值如 a=1;b=2;a+=b；后，a=3;b=2。

++ 的意思是变量自加1，如a=1;a++;a的值是2，在c中，++有前置和后置如 ++a;a++；，单独使用的时候是没有区别的，都是自加1，在有运算时就有区别了，前置的++是自加后才参与运算，后置的++是参与运算后在自加1。

如题的画，假定a=1,b=2,a+=b++的意思就是b=2先参与a+=b运算a=3，然后b自加1,b=3；如果b++换成前置++b,a+=++b就是b先自加1,b=4，然后参与a+=b运算，a=4。