文中画横线的的句子采用了什么写作手法？有什么作用？

对比。用拿破仑、歌德、莎士比亚等人的坟墓和托尔斯泰的坟墓进行对比，突出了后者虽简单，但却因为其主人的高尚而格外震撼人心的特点，也表现出作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。

网文中10句经典的句子！

很多网友都爱看网络小说，网络小说更是越来越火，而那些网络小说中的经典名言更是让我们恋恋不忘，一提到或者看到这些句子，总是会掩饰不住的激动，那些年追更的经历以及书中的情节又会浮现在眼前。

1 天不生我李淳罡，剑道万古长如夜

这句话是出自《雪中悍刀行》，是来描写剑道天才李淳罡的，这句话的原句是天不生仲尼，万古长入夜，出自《唐子西文录》记载：“蜀道馆舍壁间题一联云：“天不生仲尼，万古如长夜”，所作人不详。

2 小二，上酒

同样出自《雪中悍刀行》，简单几个字，就描绘了满满的江湖气息，烽火的功力可见一斑。

3 三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷

这句话出自《斗破苍穹》，当初记得见到这句话的时候，简直热血沸腾，感觉燃爆了，但现在随着看书量的积累，在看到这句话的时候，已经没什么感觉了。较早的出处是《儒林外史》，原话是：大先生，三十年河东，三十年河西 。就像三十年前，你二位府上何等气势，我是亲眼看见的。而今彭府上，方府上，都一年胜似一年。

4 不为成仙，只为在红尘中等你

出自《遮天》中的狠人大帝，《遮天》中还有几句流传很广的话，如无始大帝的：仙路尽头谁争锋，一见无始道成空。

5 魔前一扣三千年，回首凡尘不做仙

出自耳根的《求魔》，当初看这句话的时候，心情莫名有些压抑，看过书的书友应该都知道那种感觉。

6 天地不仁以万物为刍狗

这句话原句出自《道德经》，因《诛仙》大火。

7 待到阴阳逆乱时，以我魔血染青天

出自辰东成名作《神墓》，另外还有流传至今的调侃的话：一百遍啊一百遍，为什么这句话现在还挺火，我就不细说了，看过书的都知道，嘿嘿嘿

8 有些面具戴得太久了，就摘不下来了。最可怕的是人心

出自《盗墓笔记》

9 斗宗强者，恐怖如斯

出自《斗破苍穹》，现在依旧非常火爆，不过成了一句调侃的话

10 若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上

看到这句话，就有一种浑身颤抖的冲动，这句话出自《悟空传》，里面还有许多经典的句子，《悟空传》虽然只有短短几万字，却被成为网络小说第一书。

文中画横线的句子恰当的说明了课文中的那句话？

那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。

我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。

跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。

我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。

突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。

紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。

爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。

他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。

“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。

爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。

他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。

这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”我摇了摇头。

他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。

两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。

”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。

爸爸的表演引起了我极大的好奇。

“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。

“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。

夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。

有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。

”爸爸的解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。

他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。

于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。

接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。

一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。

我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。

他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。

电的用处可真大呀！爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。

后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。

回顾过去，我深深感到少年儿童时期的教育，对人的一生有极为深刻的意义。

为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来，我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！由这个可恐怖的大雷情景让6岁的“我”害怕而哭了起来引出下文爸爸对我的安慰解释