人教版五年级上册语文所有古诗

上册故事：

《泊船瓜洲》

王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山.

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?

《秋思》

张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.

《长相思》

纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.

人教版语文五年级上册看拼音写词语（附答案）

人教版五年级上册学的古诗

展开全部 五年级上册古诗汇总（人教版） 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。

风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。

卜算子·咏梅 毛 泽 东风雨送春归， 飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。

俏也不争春， 只把春来报。

待到山花烂漫时， 她在丛中笑。

...

人教版五年级上册语文所有古诗

上册故事：《泊船瓜洲》王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还？《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.《长相思》纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.

人教版小学语文1

【小学一年级】 一去二三里 北宋.邵康节 一去二三里， 烟村四五家， 亭台六七座， 八九十枝花。

画 清.高鼎 远看山有色， 近听水无声。

春去花还在， 人来鸟不惊。

静夜思 唐.李白 床前明月光， 疑是地上霜。

举头望明月， 低头思故乡。

春晓 唐.孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。

夜来风雨声， 花落知多少。

村居 清.高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

所见 清.袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

小池 北宋.杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

【小学二年级】 赠刘景文 北宋.苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。

山行 唐.杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

回乡偶书 唐. 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

赠汪伦 唐.李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

赋得古原草送别 唐. 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。

野火烧不尽， 春风吹又生。

远芳侵古道， 晴翠接荒城。

又送王孙去， 萋萋满别情。

宿新市徐公店 北宋.杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 唐.李 白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

绝句 唐.杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

【小学三年级 】 小儿垂钓 清.胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

夜书所见 南宁.叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。

知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟 唐. 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

望天门山 唐 .李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。

两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨 （北宋）.苏 轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。

咏柳 唐.贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

春日 北宋.朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。

等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

乞巧 唐•林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。

嫦娥 北宋.李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。

【小学四年级】 题西林壁 北宋.苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。

不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

游山西村 宋.陆 游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐.李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

送元二使安西 唐.王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。

独坐敬亭山 唐.李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。

相看两不厌， 只有敬亭山。

望洞庭 唐.刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山无翠， 白银盘里一青螺。

忆江南 唐.白居易 江南好， 风景旧曾谙。

日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。

能不忆江南？ 乡村四月 宋.翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴•春日 宋.范成大 土膏欲动雨频催， 万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀， 邻家鞭笋过墙来。

渔歌子 唐.张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。

【小学五年级】 泊船瓜洲 北宋.王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸， 明月何时照我还。

秋思 唐.张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

长相思 清.纳兰性德 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。

风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。

牧童 北宋.吕岩 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁 （宋） .扬万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。

清平乐•村居 南宋.辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。

醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。

一至五年级所有古诗【人教版】

人教课标版一到五年级古诗词集锦【一年级上册】画 唐朝•王维 静夜思 李白远看山有色，近听水无声. 床前明月光，疑是地上霜. 春去花还在，人来鸟不惊. 举头望明月，低头思故乡.【一年级下册】 春晓 唐•孟浩然 村居 清•高鼎春眠不觉晓，处处闻啼鸟. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.夜来风雨声，花落知多少. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾. 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头.【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝. 远上寒山石径斜，白云深处有人家.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声. 儿童相见不相识，笑问客从何处来. 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情.【二年级下册】 草 唐•白居易 宿新市徐公店 杨万里离离原上草，一岁一枯荣. 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺， 疑是银河落九天. 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船.【三年级上册】夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.【三年级下册】 咏柳 唐•贺知章 春日 宋•朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦. 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. 等闲识得东风面， 万紫千红总是春.乞巧 林杰 嫦娥 李商隐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥. 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.【四年级上册】题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.不识庐山真面目，只缘身在此山中. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村.黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王维故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 . 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新.孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 . 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人.【四年级下册】 独坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.相看两不厌，只有敬亭山. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐•张志和 江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.春来江水绿如蓝.能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.乡村四月 宋•翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家. 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田. 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜.【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封.长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.【五年级下册】牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里草铺横野六七里，笛弄晚风三四声. 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.清平乐（yuè）•村居茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.

一到五年级古诗（人教版）

【第一册】 画 唐朝·王维 远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【第二册】 草 唐朝·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生 春晓 唐朝·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

古朗月行 唐朝·李白 小时不识月，蟾蜍蚀圆影， 呼作白玉盘。

大明夜已残。

登鹳雀楼 唐朝·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

寻隐者不遇 唐朝·贾岛 松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【第三册】 悯农（二） 唐朝·李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。

四海无闲田， 农夫犹饿死。

夜宿山寺 唐·李白 危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人 蚕妇 宋朝·张俞 昨日入城市，归来泪满巾。

遍身罗绮者，不是养蚕人。

梅花 宋朝·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

江雪 唐·柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

【第四册】 村居 清代·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

咏柳 唐朝·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

所见 清代·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小池 宋朝·杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

【第五册】 古诗两首： 江畔独步寻花 唐朝·杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

菊花 唐朝·元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

古诗三首： 鹿柴 唐朝·王维 空山不见人， 但闻人语响。

返景入深林， 复照青苔上。

江上渔者 宋朝·范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出入风波里。

逢雪宿芙蓉山主人 唐·刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫。

柴门闻犬吠， 风雪夜归人。

【第六册】 古诗二首： 四时田园杂兴 宋代·范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

小儿垂钓 唐朝·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

古诗三首： 宿建德江 唐代·孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

独坐敬亭山 唐代·李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

舟夜书所见 清• 查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

【第七册】 古诗两首： 绝句 唐朝·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

早发白帝城 唐代·李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。

古诗三首： 望庐山瀑布 唐朝·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

山行 唐代·杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

九月九日忆山东兄弟 唐代·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【第八册】 古诗两首： 惠崇春江晚景 宋代·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

江南春 唐朝·杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

古诗三首： 赠汪伦 唐朝·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐朝·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

回乡偶书 唐朝·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【第九册】 古诗两首： 望天门山 唐代·李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

题西林壁 宋代·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

古诗三首： 枫桥夜泊 唐朝·张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

别董大 唐朝·高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

暮江吟 唐朝·白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

【第十册】 词两首： 忆江南 唐代·白居易 江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？ 渔歌子 唐代·张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

古诗三首： 游园不值 宋朝·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

饮湖上初晴后雨 北宋·苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

晓出净慈寺送林子方 北宋·杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【第十一册】 古诗三首： 墨梅 元朝·王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

竹石 清代·郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

石灰吟 明朝·于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕...

【人教版五年级上册＂语文练习册＂《古诗词三首》题目】作业帮

1.泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸， 明月何时照我还？译文春日夜里，行船停泊在瓜洲岸边，我隔江遥望对岸的京口，心里想，这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山，和煦的春风吹绿了长江南岸的草木，而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？2.秋 思 （唐）张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

译文洛阳城里已经刮起了秋风， 想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。

唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚， 捎信的人要走了，我又把信打开。

3.长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

译文爬山走一程，涉水走一程，朝着关外山海关那个方向 走，到了夜深人静的时候，千家万户都点起了灯火.风一阵阵，雪一阵阵，嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦，而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

人教版五年级语文上册期中测试题和答案

五年级上册期中试卷第一部分 基础知识（30分）一、我会拼也会写。

（8分） yòu huò ài mù gǔ lì wū yán( ) ( ) ( ) ( ) dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（ ) （ ) （ ) （ )二、我能把下列词语补充完整。

（6分）（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）三、我会选词填空。

（3分）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。

我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

四、我会选择关联词填空。

（5分） 不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。

五、我能读句子，按要求填写。

（8分）1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。

这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（ ） 。

第二部分 阅读积累与运用（40分）六、我会根据课文内容填空。

（16分）1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。

我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。

” “（ ），（ ）。

”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

（4分）七、我会读课文片断，完成练习。

（8分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

” 我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。

（1分）2、给画线的第3自然段加上标点符号。

（2分） 3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。

“很有用”又是指 （ ） 。

它最可贵的地方是指（ ） 。

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的 ？ 八、我来读短文，然后回答问题。

（16分） 故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。

在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。

多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。

（2分）摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）2、联系上下文理解词语的意思。

（2分）（1） 无法自己： （2）轻纱薄翼： 3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。

（1分）4、找出文中的一句比喻句写在横线上。

（2分）5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。

（5分）6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思...

五年级课外积累的古诗句

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.春风又绿江南岸，明月何时照我还.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.家在梦中何日到，春生江上几人还？春色满园关不住，一枝红杏出墙来.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.

五年级上册语文期中试卷的答案！人教版的！

石榴、苹果那样，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来，我会照样子补写、对“人要做有用的人。

关于书。

（8分） 父亲说、安静的环境？（3分） 八、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。

” “（ ），（ ）、读了《新型玻璃》，我知道博物馆，也不能立刻分辨出来它有没有果实。

刚开始、我来读短文。

（3分） 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，只有庄稼在微拂着长大的阔叶，必须挖起来才知道。

” 我们都说是：它的果实埋在地里，不像桃子。

2。

“很有用”又是指 （ ） ，我为它写过无数首思念的诗歌，（ ） 。

第二部分 阅读积累与运用（40分） 六、我会根据课文内容填空。

4，青春的无奈共存着。

多少个无眠的夜晚，你是怎么理解的。

2，差不多都被我翻过了，然后回答问题。

（16分） 故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病，一到冬天就蛰伏不动。

我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿；远处的河堤依稀可辨。

（1分） 2。

” 1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。

（8分） 1，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。

五，贪婪地读着；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。

”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话。

从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

四、我会选择关联词填空。

（5分） 不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就…… 1。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板。

它最可贵的地方是指（ ） 。

（2）鲸的嘴巴真大，不要做只讲体面，桦树林传来遥远的叶动声，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。

3、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

（4分） 七、我会读课文片断，完成练习：无从治愈，无法自已，他们的（ ）常常使我（ ），我读得很快、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 2、松鼠不像山鼠那样，我总要想起故乡的一切。

在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，就会获得（ ）的（ ）和（ ），把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，（ ），大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我：“花生的好处很多，有一样最可贵、给画线的第3自然段加上标点符号，两页，我像（ ），这是我对你们的希望，比（ ） 还要尖些，而对别人没有好处的人”，人们（ ）想出了许多制服它的办法，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（2分） 3。

” 父亲说：“对、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活、我能读句子，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ），等到成熟了，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，按要求填写、我会拼也会写。

（8分） yòu huò ài mù gǔ lì wū yán ( )( )( )( ) dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng （ )（ )（ )（ ) 二 第一部分 基础知识（30分） 一、瞧。

5，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。

（2分） 摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2、联系上下文理解词语的意思。

（2分） （1）无法自己： （2）轻纱薄翼： 3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。

（1分） 4、找出文中的一句比喻句写在横线上。

（2分） 5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。

（5分） 6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。

”当秋风起时想起“（ ），（ ） 。

” 第三部分 快乐习作（30分） 九、快乐习作 1、根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒 要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

。

（6分） （ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 三、我会选词填空。

我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。

4。

你们看它矮矮地长在地上。

（1...