同多音字组词
同多音字组词
同多音字组词如下:
同
同 [tóng]共~。~学。~步。殊途~归。~舟共济。
同 [tòng]胡~。
/的多音字组词语
读音:[de dì dí dī ]
组词:
[de ]
1、的情[de qíng] :真实的情形。
2、闲的[xián de] :旧时供雇用的城镇无业者。
3、撒的[sā de] :凶猛,厉害。
4、的切:[de qiē] :确当;贴切。
5、集矢之的[jí shǐ zhī de] :比喻众人所指摘的对象。
[dì]
1、目的[mù dì]:行动和努力最终要达到的地点或境界。奋斗的目标。
2、鹄的[gǔ dì] :箭靶的中心;练习射击的目标
3、破的[pò dì] :〈动〉射中靶子,比喻言语中肯。
4、中的[zhòng dì] :指箭射中靶心。指达到目的。 犹言中肯,切当。
5、标的[biāo dì] :箭靶;比喻目的或目标。指经济合同当事人双方权利和义务共同指向的对象,如货物、劳务、工程项目等
6、端的[duān dì] :果真;确实;果然。底细;缘由;详情 。多见于早期白话。
[ dí ]
1、的确[dí què] :完全确实,毫无疑问。
2、的当[dí dàng] :恰当;合适。
3、的证[dí zhèng] :确凿的证据。
4、的见[dí jiàn] :肯定的正确的见解。
5、的论[dí lùn] :正确的论断。
[dī ]
1、的士[dī shì] :小型出租汽车。
2、娇的的[jiāo dī dī] :娇滴滴。娇媚柔嫩貌。
拼 音 :[de dì dí dī ]
部 首 :白
笔 画: 8
释义:
[ de ]
1.定语与后面的名词是修饰关系:美丽~风光|宏伟~建筑。
2.定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我~书|社会~性质。②用在词或词组后,组成“的”字结构,表示人或事物:吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末,表示肯定的语气,常跟“是”相应:他是刚从北京来~。
3. 附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物:卖菜~| 吃~。
4. 用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。
5. 用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。
6. 用在两个数量词中间。
[ dì ]
箭靶的中心:中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地:~明确
[ dí ]
1. 真实,实在:~当|~确。
不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》
2. 必定;一定 :~决(处决;处斩);~~(特意)
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~|~哥(称男性出租车司机)。
数的多音字组词
“数”的拼 音为 【shù】或 【shǔ】
[ shù ]组词:数日,数目,次数
[ shǔ ]组词:数不清,数数
笔画
[ shù ]
1.数目。例:次~|~额。
2.几;几个。例:~次|~日。
3.天数;命运。例:气~|在~难逃。
4.表示事物的量的基本数学概念。由于生产实践对计数和测量的需要,首先产生了自然数(正整数),后又逐渐产生了分数、零、无理数、负数、虚数等。
5.一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。
6.指数学。例:~理化。
[ shǔ ]
1.点算。例:~数(shù)|~不清。
2.比较起来最突出。例:~得上|~一~二。
3.责备;列举错误。例:~说|~落。
和怎么多音字组词?
和 hé
相安,谐调:和美。和睦。和谐。和声。和合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。和衷共济。
平静:温和。祥和。和平。和气。和悦。和煦。惠风和畅。
平息争端:讲和。和约。和议。和亲。
数学上指加法运算中的得数:二加二的和是四。
连带:和盘托出(完全说出来)。和衣而卧。
连词,跟,同:我和老师打球。
介词,向,对:我和老师请教。
指日本国:和服(日本式服装)。和文。大和民族。
体育比赛不分胜负的结果:和棋。和局。
姓。
和 hè
和谐地跟着唱:曲高和寡。
依照别人的诗词的题材或体裁作诗词:和诗。
和 huó
在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:和面。和泥。
和 huò
粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:和药。奶里和点儿糖。和弄。和稀泥。
量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三和水。
和 hú
打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。 和了。
合字多音字组词
合
[hé]
1.闭,对拢:~眼。~抱。珠连璧~。貌~神离。
2.聚集:~力。~办。~股。~资。
3.不违背,一事物与另一事物相应或相符:~格。~法。情投意~。
4.应该:~该。~当。“文章~为时而著,诗歌~为时而作”。
5.总共,全:~家欢乐。
6.计,折算:~多少钱。
7.中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱中的低音“5”。
[gě]
1.中国市制容量单位,一升的十分之一。
2.旧时量粮食的器具,容量为一合,木或竹制,方形或圆筒形。
结的多音字是什么,还有怎么组词
结的读音:[jié]、[jiē]
1结实[ jiē shi ]
*
牢固,坚固;健壮
2结实[ jiē shí ]
*
长出果实。
3团结[ tuán jié ]
*
1.唐宋时地方民兵丁壮组织。亦指该类组织的士兵
2.和睦;友好
3.联合起来以完成共同目标
4.指分散物聚拢成团;聚合
4凝结[ níng jié ]
*
液体遇冷变成固体,气体因压力增加或温度降低变成液体
5凝结[ jié jīng ]
*
1.物质从液态或气态形成晶体
2.比喻珍贵的成果
*
结 [jié]
*
〈名〉
*
用绳、线、皮条等绾成的疙瘩 。
*
旧时向官府承担责任或承认了结的书面的字据 。
〈形〉
*
比喻心情烦闷,心里有结 [pent-up]
*
牢固
*
结 [jiē]
*
〈动〉
*
植物生长果实 。
〈形〉
*
坚硬;牢固 。
*
健壮 。
乘的多音字组词
[shèng]
史乘、稗乘、乘舆、三乘、笔乘、万乘、家乘、卒乘、野乘、千乘
[chéng]
乘客、乘风、乘车、乘法、乘坐、搭乘、下乘、乘积、乘机、乘警
1、史乘
读音:[shǐ shèng]
释义:乘,春秋时晋国史书的名称。后用史乘泛指史籍。
2、稗乘
读音:[bài shèng]
释义:稗史,犹稗史。
3、乘舆
读音:[shèng yú]
释义:
(1) 古代特指天子和诸侯所乘坐的车子;泛指皇帝用的器物
(2) 借指帝王
(3) 泛指车马
4、三乘
读音:[sān shèng]
释义:佛教谓三种能使人获得证悟,息灭烦恼的途径。即从他人听闻佛法而悟道的声闻乘,自己观察自然现象而悟道的独觉乘,和以成佛为目标的佛乘。
5、笔乘
读音:[bǐ chéng]
释义:指历史著作。
6、乘客
读音:[chéng kè]
释义:乘坐公共交通工具的人
7、乘风
读音:[chéng fēng]
释义: 顺风;凭借风力
8、乘车
读音:[chéng chē]
释义:乘坐车辆。
9、乘法
读音:[chéng fǎ]
释义:一种数学运算方式。
10、乘坐
读音:[chéng zuò]
释义:搭乘、骑坐。
了的多音字组词
了
1.念liǎo时:1、明白,知道:明了。一目~然。2、完结,结束:完~,~结。3、 在动词后,与“不”、“得”连用,表示可能或不可能:看不~,办得~。 4、与“得”、“不得”前后连用,表示异乎寻常或情况严重:那还~得!
2.念 le 时:1、放在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成:写完~。2、 助词,用在句子末尾或句中停顿的地方,表示变化,表示出现新的情况:刮风~。
出处:《唐韵》卢鸟切《集韵《韵会》郞鸟切《正韵》卢皎切,聊上声。《增韵》决也。《广韵》慧也,晓解也。《後汉·孔融传》融年十二聪慧。炜曰:小而了了,大未必奇。
拓展资料
造句
1.原则不是研究的出发点,而是它的终了的结果;这些原则不是被应用于自然界和人类社会,而是从自然界和人类历史中抽象出来;并不是自然界和人类要适合于原则,而是相反地,原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的。恩格斯
2.只要男女真心相爱,即使终了不成眷属,也还是甜蜜的。丁尼生
3.旅程的终了,将是我们生命的结束。
4.做事情不能有头无尾,因为只有善始善终了,才有可能达到预期的目的。
5.这孩子很孝顺,这辈子就指望他为我们两个老人养老送终了。
6.教育成就展览馆布置得十分成功,教具的安排使人看了一目了然。
7.内行的人一目了然,这个厂的问题,就出在管理不严上。
8.这个超级市场的货物排列得井井有序,让顾客一进门就一目了然,很快就可以找到所想要买的东西。
9.这份总结,写得重点突出,条理分明,让人一目了然,真是篇好文章。
10.陈列室明亮宽敞,展品一目了然。
系的多音字 ji的这个字怎么组词
系鞋带、系领带、系蝴蝶结
”系“释义:打结
忽风云腾涌,急系缆。——陆游《过小孤山大孤山》
系之苇召。——《荀子·劝学》
又如:系腰(腰带);系鞋带;把晾衣服绳系在树上;她的头发上系了一根红缎带;腰上系了一根紫色的…腰带;把卡片系在包上;把衣服扣系上
约束;羁绊
愚士系俗兮,窘若囚拘。——汉·贾谊《鹏鸟赋》
拘囚
累及好人,无故系狱。——元·关汉卿《裴度还带》
留意;挂念如:系人情思
牵涉;关连
穷通各问命,不系才不才。——唐·白居易《谕友》
参考资料
在线新华字典:[xh.5156edu.com]
搭的多音字组词
搭的读音: [dā] 不是多音字
搭讪 搭配 搭档 搭理 搭载 搭救 搭乘 搭腔 搭膊 搭伙 搭建 搭界 搭拉 搭赸 搭裢 搭挡 搭车 搭桥 搭圾 搭帮 搭话 搭连 搭头 搭伴 搭手
同多音字组词:等您坐沙发呢!