文言文中,何所云的所怎么解释
文言文中,何所云的所怎么解释
解释“何所云”的所,先要将这句话的语法关系弄清。
何:疑问代词,指“什么”,宾语前置。正常语序:所云何。所说的是什么?
所,在这里是助词,与后面的动词“云”结合,构成名词性结构。相当于“云”(说)的内容。所云(说):说的东西;说的内容;说的意思。
何所云:说的是什么意思?说的是什么话?说的是什么内容?
再举一例:“粟者,民之所种”。粟,老百姓种(的粮食)。“民种”是动词,加上“所”与动词“种”结合,就成了名词性结构,在句中充当宾语。
凡是这样的情况,翻译时都应加上“的……”,使其达到名词性效果,以便在句中充当宾语或主语。
“胜在文言文中的解释和出处 快
读shèng时:
1、胜利;取胜;战胜。《邹忌讽齐王纳谏》:“此所谓战胜于朝廷。”
2、制服;克服。《吕氏春秋?先己》:“故欲胜人者,必先自胜。”
3、胜过;超过。《琵琶行》:“此时无声胜有声。”
4、优美;美好。《岳阳楼记》:“予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。”
5、风景优美的地方;名胜。《过小孤山大孤山》:“三面临江;倒影水中,亦占一山之胜。”
读shēng时:
1、禁得起;受得住。《谋攻》:“将不胜其忿而蚁附之。”
2、尽;完。《鸿门宴》:“刑人如恐不胜。”
古文中的‘’训解‘’是什么意思
训解:训释解说。通俗地讲,就是用当时一般人看得懂的语言去解释古文或方言词语。
例如,我前面的话,就是对“训解”一词的训解。
训,作为动词,古文意义是注释、注解;作为名词,指用来解释的那些话。
文言文中解任是什么意思
解任:免职;停职。《魏书·司马跃传》:“还为祠部尚书、大鸿胪卿、颍川王师。以疾表求解任。”明张居正《答总宪刘紫山书》:“佳贶屡颁,岂敢终拒,况公今已解任,而犹惓惓不遗如此。”清蒲松龄《聊斋志异·橘树》:“庄任三年,繁实不懈;第四年,憔悴无少华。夫人曰:‘君任此不久矣。’至秋,果解任。”
“随”在文言文中的有哪些意思,跪求专业人士解答
随〈动〉
(1) (形声。从辵( chuò)) (2) 同本义 [follow] 随,从也。——《说文》 随无故也。——《易·杂卦》 随山刊木循也。——《书·禹贡》 无纵诡随。——《诗·大雅·民劳》 凡庭实随入。——《仪礼·聘礼》。注:“不并行也。” 距随长武。——《仪礼·乡射礼记》 列星随旋。——《荀子·天论》 主失其神,虎随其后。——《韩非子·杨权》 子行而我随之。——《韩非子·说林上》 随风潜入夜,润物细无声。——唐· 杜甫《春夜喜雨》 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。——晋· 陶渊明《桃花源记》 (3) 又如:随任(晚辈跟随做官的长辈在任所生活);随直(随班值日);随班(跟班值勤);随扈(随从);随身灯(点在死人脚头的灯);随坐(即连坐。受他人牵连而被判罪);随宦(跟从父兄做官在外);随随步口(步步紧跟);随起举哀(随同死者亲眷一起号哭) (4) 依顺;依从 [comply with; adapt to] 随,顺也。——《广雅》 今黛玉见了这里许多事情不合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来,因而接了茶。——《红楼梦》 法和所得奴婢,尽免之,曰:“各随缘去。”——《北齐书·陆法和传》 (5) 又如:随善善缘(佛教指见人行善心欢喜;自己行善结好缘);随邪(随斜。顺从邪恶,无主见);随愿(如愿;称心);随时制宜(作事善于变通,不拘常法);随缘不变(佛家语。意指随顺世间环境取舍行止,但有所不为) (6) 听任某人自愿去做 [let (sb .do as he likes)] 有志矣,不随以止也。——王安石《游褒禅山记》 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——唐· 韩愈《进学解》 (7) 又如:随你的便;去不去随你;随念即到(指神仙佛祖能随意念之所至,立刻到达某一地) (8) 〈方〉∶相似,与某人、物、事相像 [look like]。如:他长得随他母亲 (9) 接着,随即 [carry on] 客以剑拟王,王头随堕汤中。——晋· 干宝《搜神记》 有郭四者,凡四杀人,复以矜疑减等,随遇赦。——清· 方苞《记》 (10) 又如:随次(随即;马上);随宜(随即) (11) 按照;依据 [according to]。如:随例(按照惯例);随序(依照自然的次序) 词性变化 --------------------------------------------------------------------------------
随〈名〉
(1) 六十四卦之一,震下兑上 [one of the 64 Divinatory Symbols] 象曰:泽中有雷,随。——《易·随》 (2) 中国周代国名 [Sui state]。姬姓。春秋后期为楚之附庸。地在今湖北随州一带。 常用词组 ------------------------------------------------------------狱中杂--------------------
随笔
(1) [informal essay; jottings] (2) 一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小 (3) 指听课、读书时所作的记录
随便
(1) [be free and easy;random]∶不加限制;不受拘束 随便聊聊 (2) [anyhow; any]∶任凭,无论 顺着弯曲的运输便道走去,随便你什么时候抑面看只能看见巴掌大的一块天。——《夜走灵官峡》 (3) [immediately]∶随即,马上 家书随便修下,谁人去走一遭?——《水浒传》 (4) [do as one chooses (likes) pleases]不多加斟酌,怎么方便就怎么做 我说话很随 便,请不要见怪 雕刻家的意见,随 随 便便雕一个石像不如不雕。——《古代英雄的石像》
随波逐流
[follow the winds and waves;go with the crowd] 比喻自己没有一定的立场和主见,只是随着别人走 所谓乡原,即推原人之情意,随波逐流,倿伪驰骋,苟合求媚于世。——宋· 孙奕《履斋示儿编·乡原》
随处
[everywhere;anywhere] 到处;处处 只要有一粒种了,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。——《松树的风格》
随从
(1) [nember of one's suite;party]∶随行人员 他和他的随从昨天抵达五陵山 (2) [accompany attend one's superior]∶跟随 怎么自家在山行真诚?又没个侍儿随从。——《西游记》
其他释义
◎ 随大流 [follow the general trend] 顺着多数人说话或办事,也作“随大溜” 唉,算啦,算啦,羊随大群不挨打,人随大流不挨罚。——《取经》
古代文言文中“解”字有哪些意思
jiě
①解剖;分割。《庖丁解牛》:“庖丁为文惠君解牛。”
②解开;解下。《公输》:“子墨子解带为城。”
③解除;消除。《荆轲刺秦王》:“今有一言,可以解燕国之患。”
④溶解;溶化。《满井游记》:“于时冰皮始解,波色乍明。”
⑤排解;化解。《师说》:“句读之不知,惑之不解。”
⑥解围;撤围。《信陵君窃符救赵》:“秦军解去,遂救邯郸。”
⑦解脱。道家称人死后灵魂脱离躯体而升天成仙。《梅花岭记》:“谓颜太师以兵解。”
⑧缓解;和解。《触龙说赵太后》:“太后之色少解。”
⑨解释;解说。《隆中对》:“关羽、张飞等不悦,先主解之。”
⑩理解;懂得。《与妻书》:“家中诸母皆通文,有不解处,望请其指教。”
⑾能;合。罗隐《西施》:“西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。”
⑿见解;见识。《南史·张邵传》:“融玄义无师法,而神解过人。”
⒀解便;解手。戚继光《练兵实记》:“遇夜即于厕中大小解。”
⒁文体的一种,用于释疑。如韩愈的《进学解》。
jiè
①遣;发遣。《宋史·举志》:“天下之士屏居山林,令监司守臣解送。”
②解送;押送。《水浒传》:“开封府公文只叫解活的去,却不曾教结果了他。”
xiè
①“懈”的古字。懈怠。《诗经·大雅·烝民》:“夙夜匪解,以事一人。”《论衡·福虚》:“宋人有好善行者,三世不解。”
②姓
文言文中可以的解释
可以 kě yǐ
古今意思差不多,如下:
1. 表示可能或能够。
例:《诗·陈风·衡门》:「衡门之下,可以栖迟。」
2. 表示有某种用途。
例:唐张鷟《游仙窟》:「莫言钗意小,可以挂渠冠。」
3. 表示许可。
例:唐韩愈《卢君墓志铭》:「河南尹与人有仇,诬仇与贼通,收掠取服,法曹曰:‘我官司也,我在不可以为是。’」
4. 犹言不坏;还好。
例:夏丐尊叶圣陶《文心》四:「这封信清楚明白,末了两节又有活泼趣味,也就可以了。」
5. 犹很,厉害。
例:鲁迅《朝花夕拾·范爱农》:「他办事,兼教书,实在勤快得可以。」
谁能帮我解释解释下面的文言文的意思?
自少所喜事多矣。中年以来,渐已废去,或厌而不为,或好之未厌,力有不能而止者。其愈久益深而尤不厌者,书也。至于学字,为于不倦时,往往可以消日。
释义:从小所喜爱的事儿多了。中年以后,逐渐丢弃,有的是厌烦了而不再做,有的仍旧喜好没有厌烦,是因为精力达不到而放弃。其中时间越久功夫越深越是不厌烦的,只有书法。至于学字,在不劳累的情况下练练字,往往可以消磨时间。
之所以......者在文言文中如何解释
之所以,之是代词,表示这件事或这个人。所以,在这里有追述原因的的作用,相当于“他(它)能够这样,是因为”,后面的“者”,与“所”共同组成所字结构,对应“者”的,往往在全句后面有“也”。句子中的“者也”都可以不翻译,因为它们只有语法功能,没有实际词义。
举例:“物之所以有韬晦者,防乎盗也。(物品它隐藏不露的原因,是为了防备盗贼。)”句中的“之”,复指“物”,所以是追述原因。后半句解释原因。再如:“国之所以治乱者三(也)”,意思是:国家它是治还是乱的原因,有三个方面。句法功能是一样的。
我们用现代汉语造句:张明之所以没有考好(者),平常贪玩(也)。张明他没有考好的原因,平常太贪玩。“者也”可有可无。
解缙敏对文言文翻译中的解是什么意思
解:姓。读xiè。解缙是人的姓名,姓解,名字叫缙。
敏对,指解缙非常聪明地应对皇帝的难题。
文言文中,何所云的所怎么解释:等您坐沙发呢!