描写紧急的句子有哪些

描写紧急的句子有哪些？

1、裁减工人迫在眉睫，恐怖气氛笼罩整幢楼房。

2、 这次的联欢会迫在眉睫，可是我还没有准备好节目。

3、房屋燃起了熊熊烈火，情况迫在眉睫，关键时刻，消防员奋不顾身冲进火场援救，终于化险为夷。

4、现在形势已经迫在眉睫了我们必须刻不容缓地赶去。

5、防灾工作的准备已是刻不容缓。

6、眼看火势蔓延到了整条街，救人救火工作刻不容缓。

7、马上就考试了，我还没有复习，时间迫在眉睫。

8、治理水污染已经是迫在眉睫。

9、既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。

10、甘肃阳曲最近几日又将出现强降雨天气，抢灾救灾工作迫在眉睫。

11、现在的严峻形势已经迫在眉睫了。

12、恢复和发扬我们党的实事求是的优良传统，是当前刻不容缓的大事。

13、 发展这门新兴科学，培养一批青年科技人才，是一件刻不容缓的大事。

14、以往那些只依靠人的脑力来进行信息处理的工作方式已不能适应，于是，自然赋予人的脑力的局限性暴露出来了，突破人脑的局限性已成为刻不容缓的任务。

15、信息在社会物质生产和人类生活中显示了越来越大的作用，解放脑力已成为刻不容缓的任务。

16、在大力推广这些新品种、新技术的同时，如何有效保护农业科技人员的智力成果，以充分调动他们的积极性的问题，就摆上了议事日程;如何以专利许可、科技成果的转让、科技信息及咨询、技术服务等方式，将农业科技成果商品化后的必然结果--有偿使用引入农业科技成果的推广工作，就显得刻不容缓。

17、当前，摆在我们面前的任务，仍然是要继续解放思想，更新观念，迎难而上，加紧推进刻不容缓的政治体制与法制改革。

18、美国，面对日益严重的社会问题，也开始把品格教育作为刻不容缓的教育大计。

19、生物多样性的研究、保护和持续、合理地利用急待加强，刻不容缓。

20、有些珍稀鸟类已到了濒临绝种的地步，所以保护鸟类是刻不容缓的事。

剑拔弩张，既往不咎，刻不容缓 用这三个成语写一段话

张飞与纪灵在台上剑拔弩张，互不相让，吕布见两人就要开打，劝解刻不容缓，就上前表示若自己能射中辕门上大戟，两家应既往不咎

永遇乐 京口北固亭怀古,写收复失地刻不容缓的句子

”四十三年，望中犹记，烽火扬州路。“

希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。

描写事情很紧迫的成语和句子

机不容发 比喻时机紧迫。

急不及待 急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。同“急不可待”。

急不可待 急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。

急不可耐 急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。

急不择路 急得来不及选择道路地乱跑，形容非常紧迫。

急如星火 星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

急于星火 星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

计穷势蹙 无计可施，情势紧迫。

计穷势迫 无计可施，情势紧迫。同“计穷势蹙”。

间不容息 间：中间；容：容纳；息：喘息。中间都不容喘一口气。形容时机紧迫，不容延误。

刻不待时 谓时间紧迫

刻不容缓 刻：指短暂的时间；缓：延迟。指形势紧迫，一刻也不允许拖延。

迫在眉睫 形容事情已到眼前，情势十分紧迫。

戎马倥偬 指在战争中军务紧迫繁忙。

如临大敌 临：面临。好象面对着强大的敌人。形容把本来不是很紧迫的形势看得十分严重。

描写秋天的稻田的十句话

1：乡村的夜晚，不仅是静得出奇，也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外，几乎都是黑漆漆的一片。在阳光金光闪闪的稻田，现在也变得黯淡无光，早晨在天空中飞翔的鸟儿，也看不见了踪影。但这样也是一种享受，它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的一片想象成一片开满紫罗兰的原野，风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂，可爱的天使们伴我一起快乐玩耍。

2：黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。

3：留恋当初绿色湖畔，荡轻舟，鱼儿翻；回味当初清幽树林，百鸟鸣，花草兴，好想回到那片稻田，清风吹，稻香鲜。远去的梦，可以不再留恋，珍爱环境，美好生活明天。

4：雨水时节春雨忙，滋润万物新模样。绿草成片任人躺，孩童嬉戏脚步忙。花朵含苞雨露享，路人停步嗅芳香。稻田作物拼命长，农人开心幸福长。雨水到来，祝快乐常在！

5：一洼洼的不是稻田而是油烟。一片片的不再是树林而是污染，一丛丛的不再是小草而是渣山。一条条的不是小路而是垃圾练成串，爱护环境，刻不容缓，下一代的梦想，这一代的明天，不要因为今天留下遗憾。

6：一洼洼的不是稻田而是油烟。一片片的不再是树林而是污染，一丛丛的不再是小草而是渣山。一条条的不是小路而是垃圾练成串，爱护环境，刻不容缓，下一代的梦想，这一代的明天，不要因为今天留下遗憾。

7：雨水时节春雨忙，滋润万物新模样。绿草成片任人躺，孩童嬉戏脚步忙。花朵含苞雨露享，路人停步嗅芳香。稻田作物拼命长，农人开心幸福长。雨水到来，祝快乐常在！

8：一洼洼的不是稻田而是油烟。一片片的不再是树林而是污染，一丛丛的不再是小草而是渣山。一条条的不是小路而是垃圾练成串，爱护环境，刻不容缓，下一代的梦想，这一代的明天，不要因为今天留下遗憾。

9：秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。

10：白露来时天转凉，稻田金灿谷物香。习习秋风人清爽，我把祝福来送上。祝你工作不繁忙，身体健康又吉祥；望你工资月月涨，忧心烦事跑光光。

“保护水资源刻不容缓”，下列关于水的说法中不正确的是（　　）A．节约用水是一种好习惯B．水是由氢、氧

A、水资源比较缺乏，所以我们要养成节约用水的好习惯，故A正确；

B、水的化学式为H2O可知水是由氢、氧两种元素组成的化合物，故B正确；

C、提高废水的重复利用率可以节约用水，故C正确；

D、工业废水或生活污水中含有有毒有害物质，所以不能用工业废水或生活污水灌溉，故D错误．

故选：D．

描写迫切的句子

1. 焦虑不安是指由于出现迫在眉睫的、惩罚的征兆而产生的情绪状况。

2. 俯瞰大地，那光秃秃的重山岗峦，那逼近城区的黄土沙丘，使人感到绿化首都已经刻不容缓了。

3. 防灾工作的准备已是刻不容缓。

4. 眼看火势蔓延到了整条街，救人救火工作刻不容缓。

5. 马上就考试了，我还没有复习，时间迫在眉睫。

6. 治理水污染已经是迫在眉睫。

7. 既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。

8. 甘肃阳曲最近几日又将出现强降雨天气，抢灾救灾工作迫在眉睫

9. 现在的严峻形势已经迫在眉睫了。

10. 恢复和发扬我们党的实事求是的优良传统，是当前刻不容缓的大事。

11. 发展这门新兴科学，培养一批青年科技人才，是一件刻不容缓的大事。

12. 以往那些只依靠人的脑力来进行信息处理的工作方式已不能适应，于是，自然赋予人的脑力的局限性暴露出来了，突破人脑的局限性已成为刻不容缓的任务。

13. 信息在社会物质生产和人类生活中显示了越来越大的作用，解放脑力已成为刻不容缓的任务。

14. 在大力推广这些新品种、新技术的同时，如何有效保护农业科技人员的智力成果，以充分调动他们的积极性的问题，就摆上了议事日程；如何以专利许可、科技成果的转让、科技信息及咨询、技术服务等方式，将农业科技成果商品化后的必然结果－－有偿使用引入农业科技成果的推广工作，就显得刻不容缓。

15. 当前，摆在我们面前的任务，仍然是要继续解放思想，更新观念，迎难而上，加紧推进刻不容缓的政治体制与法制改革。

16. 美国，面对日益严重的社会问题，也开始把品格教育作为刻不容缓的教育大计。

17. 生物多样性的研究、保护和持续、合理地利用急待加强，刻不容缓。

18. 有些珍稀鸟类已到了濒临绝种的地步，所以保护鸟类是刻不容缓的事。

19. 这命令十分重要，刻不容缓，必须立即送到抗洪指挥部。

20. 事情已经迫在眉睫了你才准备，是不是太晚了？

21. 大火就要蔓延到那片红松林了；就在这迫在眉睫之时；消防队员赶来了。

22. 炮打个不停，估计一场进攻迫在眉睫。

23. 那是一个暂时匮乏和灾难迫在眉睫的凄凉时代。

24. 亨利相信大衰退迫在眉睫，下令从今后产品计划中削减二十亿美元。

25. 奥文认为他能够很明白地看出柯帕乌迫在眉睫的灾祸。

26. 若是死亡迫在眉睫，那我至少要说我已享受过人生的乐趣。

27. 她迅速的举动表明，他跟阿切尔夫人一样觉得这事迫在眉睫。

28. 格劳科斯睁大眼睛，盯着迫在眉睫的灾难。

29. 还有他的父亲--死期迫在眉睫，还在那里等着消息！

30. 抗旱保苗，迫在眉睫。

31. 裁减工人迫在眉睫，恐怖气氛笼罩整幢楼房。

32. 这次的联欢会迫在眉睫，可是我还没有准备好节目。

33. 房屋燃起了熊熊烈火，情况迫在眉睫，关键时刻，消防员奋不顾身冲进火场援救，终于化险为夷

34. 现在形势已经迫在眉睫了我们必须刻不容缓地赶去他们修饰的对象不同

35. 随着石油资源的日渐枯竭，开发出新的替代能源已经迫在眉睫。

36. 当打击迫在眉睫时，我一下子就跳到了一边。

37. 那是一个暂时匮乏和灾难迫在眉睫的清凉时代。

38. 这条军规规定，面临真正的，迫在眉睫的危险时，对自身安全表示关注，乃是头脑理性活动的结果。

39. 由于所谓的迫在眉睫的婚礼，他们同住在一间客房里。

40. 保护水产资源，也已成为刻不容缓的重要任务。

形容处境危险的成语

千钧一发 一发千钧 刻不容缓 迫不及待

十万火急 火烧眉毛 迫在眉睫 燃眉之急

万分紧急 生命垂危 危在旦夕 急如星火

一触即发 岌岌可危 危如累卵 险象环生

事不宜迟 生死攸关 生命攸关 生死存亡

濒临绝境 火烧眉睫 如履薄冰 箭在弦上

如箭在弦 矢在弦上 生死关头 危机四伏

朝不虑夕 朝不保夕 命悬一线 人命关天

千钧一发 一发千钧 刻不容缓 迫不及待

十万火急 火烧眉毛 迫在眉睫 燃眉之急

万分紧急 生命垂危 危在旦夕 急如星火

一触即发 岌岌可危 危如累卵 险象环生

事不宜迟 生死攸关 生命攸关 生死存亡

濒临绝境 火烧眉睫 如履薄冰 箭在弦上

如箭在弦 矢在弦上 生死关头 危机四伏

朝不虑夕 朝不保夕 命悬一线 人命关天

不够就说，还有哦！

据济南植物园记载，每年都有一到二万个物种在地球上消失。可见，保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护

A

高考语文作文如何写开头

解释如下

高考语文作文写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。

技巧一：设计悬念，吸引读者

我快要死了——

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

技巧二：开门见山，亮明观点

朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”

技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！

技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。

技巧三：联想回忆，巧妙叙述

独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……

小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？

技巧点拨：高考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。

“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。

技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。

技巧四：突出矛盾，渲染气氛

“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。

“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。

“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。

技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。

技巧五：巧用修辞，展示文采

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，待人用善，待人和善。

常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？

技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用似物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新;第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧六：描写环境，烘托背景

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头，第一段定写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。

技巧七：广泛引用，突出主题

“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”

每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。

技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头法，的内容是很丰富的，若是议论文则常名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句、以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。

技巧一：首尾呼应，凸显主旨

（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！

（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！

技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。

技巧二：言为心声，呼唤号召

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”

技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。

技巧三：巧妙发问，引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？

技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？

技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

技巧四：引用佳句，多姿多彩

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!

想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”

明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。

佐拉说：“人生——只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……

技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五：抒情议论，气势不凡

其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！

技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

技巧六：景物烘托，情景合一

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。

技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。

技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。

作文点题的方式有多种多样，按表达方式的不同，大体可分三类：

（1）通过抒情点题。

（2）通过描写点题。

（3）通过议论点题。

当然，在具体的写作过程中，我们可以灵活运用多种表达方式，在行文中间点题。古人云：“亢节之处，妙在一点。”作文阅卷，由于时间紧、任务重，学生宜在文章内容流转交汇之处，不失时机地点明题旨，回扣题意，才能大大加深阅卷者对作文“思路清晰”与“中心突出”的印象。

作文体例巧创新

在作文中，新颖的体例会给考场作文增色不少。

1运用题记

以题记的开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示主旨。

如：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。

2.巧用小标题

在行文中运用小标题，便于将文章的内容分为几大板块，条理清晰，外在结构匀称醒目，同时也能提纲挈领，减少过渡文字的铺排，使中心更加突出。如有位学生写《善待自然》，他巧拆了马致远的小令《秋思》，以其四句名句作为四个小标题，反映了一个沉重的话题：挽救地球，刻不容缓！

3镜头式

即运用电影蒙太奇的手法，用摇拉切换来扫视生活，将主题集中的各个画面尽收镜头之中，并通过组合展示丰富的内涵。

如有位学生写的《关于“真”的社会调查》通过“带着老花镜的奶奶”、“院子里看大门的王大爷”“当兵的大哥”“正在擦洗出租车的李叔”几个人物形象，根据他们自己的职业和人生经历关于对“真”的理解的四份报告，铺排契合，一泻而下，诠释着“真”的含义，这篇文章巧就巧在他截取了生活中的四个横截面，匠心独运，透视蕴涵在生活中的哲理。

4．铺排式

在写作时用铺张扬厉的方法，以排比方式来构成文章的主体，进行结构的创新。

如有位学生以“书”为话题，确定了文章的立意：书，给我带来了欢乐。接着用四个比喻句进行阐释：“在书中，我如同置身于一顿丰盛的晚餐；在书中，我是一只如饥似渴的小鸟；在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花；在书中，我是一叶飘摇不定的小船。”

5．对话式或访谈式

这种形式的作文比较自由灵活，能拉近读者与作者的距离，唤起读者的共鸣。如有位学生写《对“课堂”的采访》，把课堂拟人化，用专访的形势对它进行采访，一问一答，对话本身有很强的穿透力，活灵活现地描摹出那入木三分的课堂景象。

另外还有书信体、日记体、庭审式、剧本式等。当然，体例的新颖只是作文创新的一种方法，更重要的是立意的创新。