如何缩写句子微课教学设计

根据学生的心理特征和实际情况，灵活运用各种教学技巧和方法，发挥课堂教学的调控和组织能力；掌握现代教育技术，在继续学习和实际教学中运用自如；自觉加强中外文化修养，拓宽知识面。

语文 缩写句子

缩写，是指为了便利使用，由较长的汉语语词缩短省略而成的汉语语词。

缩写时应忠于原文，不改变原文的主题或中心思想，不改变原文的梗概。

也可以说是作为一个较长名称的简写。

缩写之后必须保证不会扭曲词汇的意思，有些词汇缩写之后将变成另外一个词，这个情况下不能缩写。

怎样缩写句子

《跳水》一课学完后，张老师出了一道缩句题：“气极的孩子在横木上差点跌到甲板上.”王跃同学的答案是：“孩子跌到甲板上.”李辉同学的答案是：“孩子差点跌到甲板上.”他们两位同学的答案谁的正确呢？张老师并没有直接说出谁对谁错，而是先介绍了一下缩句的基本方法，然后让同学们展开讨论.\x0d 张老师说：“缩句是把一个句子的修饰词语统统地删去，使原句变得更简洁、更扼要.做缩句练习要掌握以下要领：首先要读懂句子，分清句子的‘主干’和‘枝叶’，保留‘主干’，删去‘枝叶’；其次要注意分析与句子意思关系密切的重要词语，有些词语虽然是用来限制、修饰行为动作的，但它在句子中起重要作用，是表达句意的重点词语，在缩句时就不能删去；最后认真检查缩写后的句子是否与原句意思相符.”\x0d 张教师充分肯定了同学们的见解，接着又布置了两题让同学们练习缩句.\x0d ①那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛.\x0d ②故乡的人们爱吃熟透的杨梅.\x0d 同学们愉快地拿起笔做了起来.\x0d 编者按：本文属小学高段内容.

简单的缩写句子

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

改：詹天佑是工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

改：钟声在回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

改：周总理关怀着战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

改：周瑜妒忌诸葛亮。

5、银色的月光照着一望无际的大草原。

改：月光照着草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

改：老人爱钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

改：礼物是珍贵的。

8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

改：松脂发出光彩。

缩写句子,要缩什么

缩写句子是有技巧和方法的： 一、“的”前修饰都删去.（如“美丽的蝴蝶飞走了.”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去.这句话缩写为“蝴蝶飞走了.”） 二、“地”前限制要删去.（如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来.”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去.这句话就缩写为“人们呼喊起来.”） 三、“得”后补充说明也删去.（如“海力布着急得没办法.”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去.这句话缩写为“海力布着急.”） 四、数量词语照样删.（如“罗丹塑了一座女像.”中“一座”这个表示数量的词语可删去.这句话缩写为“罗丹塑了女像.”） 五、抓住主干来缩简.（只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子.如“铁球同时从高处落下来.”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”.因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来.”） 六、“着、了”等助词不要删掉. 工人们在节日里仍然坚持劳动. 战士们击落了敌人的两架飞机. 惹人喜爱的熊猫扭动着圆滚滚的身躯.缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思.无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”.换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分.

如何写缩写句子

缩写，是指为了便利使用，由较长的汉语语词缩短省略而成的汉语语词。

缩写时应忠于原文，不改变原文的主题或中心思想，不改变原文的梗概。

也可以说是作为一个较长名称的简写。

缩写之后必须保证不会扭曲词汇的意思，有些词汇缩写之后将变成另外一个词，这个情况下不能缩写。

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语文缩写句子

怎样缩写句子 1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子.如 原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林. 缩句：太阳照射着树林. 原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力.也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法. 2、缩写句子的方法和步骤 （1）要认真读懂原句，明白句意. （2）找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补） （3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思. 3、缩写句子时注意事项 （1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变.如“哥哥的发型很漂亮”.应该缩写成“发型漂亮”.如果缩写成“哥哥漂亮”.就错了，因为它改变句子的原意. （2）把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点.如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过.”应缩写成“他讲述了经过.”如果缩写成“他向大家讲述了经过.”或“他讲述了事情经过.”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确.但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉.如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹.”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹.”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定. （3）句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意.如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”.如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了. （4）句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感.如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”.可以缩写成“水面漾起了波纹”.再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致.