句子在结构上的作用有什么

结构上：

在文章开头的作用有：1.开篇点题.2.照应题目.3.总领全文.4.渲染气氛,埋下伏笔.5.设置悬念,为下文铺垫.

文中的有：1.承上启下（过渡）.2.总领下文.3.呼应前文.

文末：1.点明中心.2.深华感情,深化主题.3.照应开头,让文章结构严谨.4对文章起到.画龙点睛的作用.5.言有尽而意无穷.6.总结全文,启发读者思考.

句子在文章中的作用

展开全部 首先：现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用，一般情况下提“句子的作用？”都是包含内容和结构上的作用，两者很难分开来答。

比如： “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用，但实际答题时需要答“为下文写什么（具体内容）做铺垫”才给满分。

而那个“什么”就是在内容上的作用。

句子在开头的作用： 引起下文（引出正文） 引领下方（注意和‘引起下文’不同） 交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等） 为下文做铺垫 设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣 点明中心（又叫主旨）句子在文章中间的作用： 承接上文 开启下文 承上启下 照应标题 照应开头句子在文章结尾的作用： 总结上文（总结全文） 点明中心（揭示主旨） 强调中心 升华中心（升华主题） 注意 以上三种 不能同时出现 发人深思，留给读者思考的余地 照应标题 照应开头（就 是 首尾响应） 特别注意：如果你问的是语文阅读中的“句子的作用？”通常按这样的格式 回答： 划线句子 运用了（ ）方法，写出了（ ）内容，表达了（ ）中心。

那个“中心”又包括：作者的思想 情感 人物的性格品质 及为下文做铺垫等。

还有不同的文体作用又有区别希望回答对你有所帮助...

语句在文章中的结构作用

结构上：在文章开头的作用有：1.开篇点题.2.照应题目.3.总领全文.4.渲染气氛，埋下伏笔.5.设置悬念，为下文铺垫.文中的有：1.承上启下（过渡）.2.总领下文.3.呼应前文.文末：1.点明中心.2.深华感情，深化主题.3.照应开头，让文章结构严谨.4对文章起到.画龙点睛的作用.5.言有尽而意无穷.6.总结全文，启发读者思考....

【语句在文章中的结构作用】作业帮

作用：1.丰富文章内容。

2.论证作者的观点。

3.推动情节发展。

4.展现人物性格。

5.升华文章主题。

6.吸引读者兴趣。

段落：段落是文章中最基本的单位。

内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。

段是由句子或句群组成的，在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。

句子：句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。

句子和句子中间有较大停顿。

它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

文章中段落内容和结构的作用

文章中段落的作用：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心 ；2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感 ；3、写出了人物怎样的品质、精神或性格；4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力；5、引起读者的注意、思考。

文章中结构的作用：开头：开篇点题 、设置悬念 、引起下文、总领全文 、为下文做铺垫。

中间：承上启下、照应开头 、做铺垫 、埋伏笔、对比结尾：照应题目、首尾呼应、是文章结构更严谨完整、照应前文、总领全文。

结构是指一篇文章的各个组成部分的搭配和排列，即文章的布局谋篇，是文章的框架.1. 开头段的作用：渲染气氛，奠定感情基调，为下文埋伏笔，为下文做铺垫，设置悬念，引起读者兴趣和思考，开篇点题，总领全文，与下文形成对照，揭示主题2.中间段的作用：呼应前文后文，承上启下，总结上文，引出下文，推动情节发展，为下文埋伏笔，为下文做铺垫，补充交代3.结尾段的作用：照应开头，照应前文，篇末点题，点明中心，升华主题，含蓄隽永，引人深思拓展资料：常见的一种提法是：“简洁地说，结构就是文章的内部组织构造。

”这个“定义”看似天经地义，其实违背逻辑。

因为逻辑上的定义公式是“种差+邻近的属”，而这个定义的中心词“组织”、“构造”并不是“结构”“邻近的属”，而只是“结构”的同义词。

我们不能知道“构造”比“结构”多了点什么，所以这个定义实等于说“结构，就是文章的内部结构”。

可惜这个“定义”一直为一些论著所沿用。

有的书在“结构”章没说结构是什么，只指出“结构是文章的骨架”，似以此作为“结构”的定义。

骨架，确实很形象地表达了结构的特征和作用，但这只是一个比喻，比喻永远不能成为定义，因为比喻永远不能直接揭示对象的类和特有的本质属性。

还有的定义是“偷换”概念。

书中论及“结构”，开宗明义的就说：“结构是对文章全部内容的编织和安排。

”作者要给“结构”（N，指文章要素之一）下定义，但下的却是“结构”（V，即安排结构）的定义。

“结构”确有名、动两种词性，是个兼类词，但写作论著应当把“结构”（N）与“结构”（V）分开，并用“安排结构”或“布局谋篇”来代替“结构”（V），以免术语混淆。

若作者说上边这个定义原是给“结构”（V）下定义，讨论“结构”（V，“联结、组合”之义）之法，以切近于指导写作实践之目的，那么，就产生另一个疑问，即，一般论著在论述其他三要素（主题、材料、语言）时，都是用的名词性术语。

唯独讨论“结构”时用它的动词义，这岂不造成论著自身体系的不统一？若按这种“切近于实用”的说法，为求得体系自身统一起见，就当将主题改为“立意”，材料改为“选材”，语言改为“遣词造句”了。

但这实际上已不是文章四要素，而是作文四环节了。

显然，作者的本意不是这样。

所以说上边这个定义是“偷换”了概念。

稍好一点的定义是：“结构是文章材料的组织方式”。

“方式”是“结构”的上位概念，它揭示了“结构”属于“形式”的范畴，触及到“结构”的本质。

但这个定义却失之疏漏。

“结构”不仅是“材料的组织方式”，还是材料与主题的联结方式。

例如，论说文的结构在很大程度上相当于论证方式，而论证方式乃是论点和论据之间的联结方式，我们不能说论说文的结构仅仅是论据之间的联结方式。

固然，论说文的结构也包括了这一层，但论说文结构更重要的内涵是论点与论据之间的联结方式。

所以安排论说文“结构”的构思，不只是要考虑论据之间的关系和联结问题，更要考虑全部论据与中心论点的关系和联结问题，后者乃是“布局谋篇”首先要解决的全局性问题。

所以，“结构”的严格定义应当是：结构是文章中材料与主题间以及材料间相互联结的方式。

或者：结构是文章全部内容（主题与材料）的编排、组织形式。

或者抽象一点：结构是文章内部组成部分相互联结的方式或构成形式。

句子或短语,段落在文章结构及内容上起的作用

展开全部 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

2、 文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、 概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、 文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。

5、 文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。

拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。

夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。

还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。

对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

6、 文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。

这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

【文段在文章中的作用】文段或句子在结构或内容上起什么作用

结构上的作用，一般考查的段落大都是前两段，也就是开头部分，作用有引出下文，为下文做铺垫；设置悬念，引起读者兴趣；总领全文，提纲挈领；渲染氛围。

中间的段落一般就是承上启下。

结尾就是总结全文，深化中心，卒章显志，或者是言有尽而意无穷。

至于内容就是结合文段总结文段意思，阐释为下文做什么铺垫，怎么引出下文，承上什么等等，还有关键的一点就是和文章主旨的关系