诗意人生是什么意思
诗意人生是什么意思
那要看楼主你怎样定义诗意的人生这个词了,在我看来只要自己活得开心,活得自在,可以和自己的家人朋友在一起就是一个幸福诗意的人生了。诗意的人生不是说不最求物质,但是它更注重的是精神上的愉悦。希望我的回答对楼主你有所帮助!
什么是诗意人生?
诗意的即诗的意境
意境在古诗词里的意思是:把自己内心的情感通过形象化来表现出来。
形象化就是同过描写景物〔如:有的景色描绘的比较凄凉,有的比较悲壮等等〕来烘托出自己内心的情感。
意境在古诗词里有又“写实”和“造境”之分
那么,“诗意的人生”这一题目就很明了了。
即:通过描绘一些意境来表达自己真实的情感
诗意人生是什么意思
把日子过成诗,浪漫洒脱
形容诗意人生的词语
诗情画意_百度汉语
诗情画意 [shī qíng huà yì]
[释义] 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
[出处] 清·毛祥麟《墨余录》:“诗情画意;尚可言传;惟此一片深情;
完美的诗意人生 作文
记得有人说过生活就像是一首诗,懵懂又睿智,充满了活力也伴随着无奈与忧伤,甚至是泪水中的嘶喊,心伤的疼痛,而青春则是抚平生活中种种不快的一剂良药。
青春本身就是生活中的一首诗,平静时,象小溪在宁静的山谷里轻快的婉转,像夏日的清风徐徐的吹来,轻拂你的面庞,带来一丝清爽带走淡淡的哀愁。热烈时,像朝阳一样喷薄万里,像怒浪一样拥有着无穷的力量。而消沉时,会有李煜的心声,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,也会有李白的感慨,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒,天生我材必有用,千金散尽还复来。
可青春易逝,生活难道从此没了诗意?不,如果把青春比作诗中的“恰同学少年,风华正茂”,那么壮年则是“舟中听雨,江阔云低”。有了家庭的重任,不再顽皮轻挑,处处沉稳老练,有了事业的压力,不再意气用事,方方面面多了点圆滑事故,因为坚定了自己的理想,于是一步一脚印,恪守自己原则,不再好高骛远,人云亦云。也许生活从此没了“花间一壶酒,对饮成三人”的洒脱自在,却多了份“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的坦诚与豁达。
人生苦短,了了几十年,一恍则过,当太阳又一次西下,青丝成了白发,守望着过去的生活――那一段光辉岁月,不禁生出多少感慨。“铺床凉满梧桐叶,月在梧桐缺处明”在这样一个夜晚是否会想当年“醉里挑灯看剑”的热血激情,当坐在书桌前看着“双双瓦雀行书案,点点桃花入砚池”是否会想起当年与友人“正是江南好风光,落花时节又逢君”的那份惊讶与高兴。回味着过去的成败与得失,这难道不也是一种诗意的生活,像一坛老酒慢慢品味。
生活有舒心的时候,烦心的时候,有平坦的时,坎坷的时候,有成功的时候也有失败的时候,就像诗歌中的韵律与格调吗,一平一仄,起伏婉转。生活是首轻快的小诗,也是首意味深长的长诗,与其让它平淡无味的进行,不如把它当作一首诗来谙写。
其实生活就是一首诗。
《诗意人生》读后感
[《诗意人生》读后感]此书是陈白子先生赠送与我的,《诗意人生》读后感。拜读后,深感是一本难得的好书,读了还想读。我在南通工作生活了大半个世纪,因不属同一单位。白子先生在报社工作,我在工业战线,从无往来交友。过去只知白子其名,却不识白子其人。拜读了《诗意人生》一书,才对白子先生有了一个全面的认识。由于从书中产生了共同的思想感情,自然而然地产生了心灵的构通。在我的想象中,白子先生与我都是八十出头的老翁了,又是一位很有名气的老报人、大诗人、名作家,有这么响亮的新闻和文学头衔,肯定也是一位老干部、老党员了。可从书中发现,白子先生不是中共党员。但他一辈子做的是党的喉舌工作,一辈子忠诚于党的新闻事业,从他光明磊落的一生,白子先生,虽不是一名党员,却是共产党最忠实的朋友加同志。在我党历史上,这样忠实的朋友是很多的。《诗意人生》可谓大气隆盛。全书以朱剑书记的"序"开篇,以苏子龙总策划的诗文贯穿全局。读书中所收郑槱年总编的书法墨宝、龚德的《我心中的白子》、徐应佩的诗文、杨自度老总的《江海诗坛常青树》、施亚的《吾师吾友》、白万清的《一生三求》、鲍冬和的《白子礼赞》、曹剑的贺词、朱广英的《恩师陈白子》、王建云的《永恒的守望》等诸多领导和著名作家的诗文佳作,读后从多视角、多方位感知白子先生毕生忠诚于党的新闻和文艺事业,工作中,在着重搞好搞活党的舆论喉舌的同时,不惜付出"百分之九十九的时间、精力和版面",用之于"为他人作嫁衣",用之于发现、培养和造就新闻与文艺人才,从不计个人得失,更不耻于把党的宣传文化阵地,沦为谋取个人名利的工具。尤其难能可贵的是几十年如一日。退而不休。岂不令人可敬可佩可学。《诗意人生》一书得以问世,我认为永远不应忘记一位有心人──苏子龙同志。朱剑书记在为《诗意人生》所作的序言中,着重提及此书是由苏子龙策划的。我想出这样一本书,是一项系统"工程",从约稿、汇总、编排、校对、付印,工作量是很大的,责任也是很强的。我粗略统计,共有76位领导、文友,知己为本书作画、写稿,为白子先生贺寿,都有一份功劳,但功劳最大的应是苏子龙同志。子龙同志早已调离南通,到江苏省电视台担任领导,他为什么要策划这样一件有意义的事?是为他个人?绝不是!他在为南通尽一份历史的责任,读后感《《诗意人生》读后感》。南通出了这样一位好同志、老报人、著名诗人、作家,如不用文字记录下来,那将是永远的遗憾!所以我说,南通的历届当家人,都不应忘记苏子龙同志。同时也不应忘记南通日报社领导为此所做出的"当仁不让"的贡献。在白子先生八十华诞之际,有那么多的师友文朋,为老寿星祝贺,在南通历史上是绝无仅有的,而将诸多领导和文友的诗文汇集成厚厚一部《诗意人生》,又有地级市原老书记朱剑同志为之写序,这也是"绝无仅有"的。两个"绝无仅有",说明一个事实。白子先生的光荣一生,得到了人们的充分肯定和高度赞扬!这不仅是先生的个人光荣,也是南通市新闻界和文艺界的光荣!我作为一位同辈人,深为白子先生而高兴!《诗意人生》是一部难得的好书。难得的是,书中不仅有南通市新闻界、文化文艺界的精英、文化人所写专稿,还收有中国散文诗学会会长、(香港)中国散文诗杂志社社长兼主编柯蓝大家所作的专文和贺词,以及江苏省作家协会副主席海笑的书法墨宝等,表明此书的文学含金量之厚重。就我的欣赏感受,这本《诗意人生》确实太精彩了。我是一位工农出生曾担任过领导工作的干部,虽有一定的阅读能力,却缺乏足够......更多唯美的句子:www.weimeidejuzi.cn
怎样才能做到诗意人生??
心存诗景、心存意境,就是诗一般的人生。朋友,其实人生很简单,只要你做好两件事,你的人生定是有意义并完美的:我认为这两件事最重要也必须存在的便是“责任”与“信念”!我们生存在这个世间,不是为了自己,而是为了家人的责任,为他(她)们而尽我们的力量,使他(她)们快乐、幸福,则是我们最大的责任;而为了自己的梦想能够实现,从而展现自我的价值,而面对困难永不气馁,不言放弃,则是我们永不泯灭的信念。
举行“古典诗文与诗意人生”的宣传标语
诗意是指我们内心的平和与自然,如果过于计较人是物非当然谈不上诗意. 诗意的生活是小众的.他们得到了诗意,却在我们看不见的地方,放弃了更多.其中一些位列仙班,其中一些被称作苏轼或欧阳修,而我只是区区凡人,谁人许我桃花源?这许多的执著,叫人如何放下?
以建书香校园送诗意人生为主题的诗歌
转帖,供参考:
一个人走,迎着阳光
烟,眼镜,校服擦肩而过
眯起的眼睛
青春如水般安静
冬梅倒了
黄土路上有如梦的暗香
男孩走过
女孩走过
偶尔上去下来自行车
浅黄的梅瓣又在哪里
夕阳中二十多层的大楼成就了一片荫凉
诗意和月夜的浪漫飞了
光秃秃的树干站成两行
空荡荡一颗心跌进尘埃
一滴泪完成了一次祭奠
2. 春天,你播下了希望。
秋天,你获得了丰收。
你,并不奢求什么。
只是默默地耕耘。
当我们取得成绩时,
你的脸上写满了笑意。
当我们做错事时,
你总是耐心地教育我们。
当我们失去信心时,
你便用那充满希望的眼光
激励我们奋发向下。
上苍为我们插上通往梦想的翅膀,
我们在欢呼中奔跑,
而您却在心里
默默地为我们祝福祈祷。
换来了我们的健康成长。
也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋,
但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。
您无怨无悔的付出,
培养了一代又一代新人。
啊!——
老师我赞美你,
您的青春为‘四化’付出,
您的形象在建设的队伍里闪光。
您是照亮黑暗的蜡烛,
是燃烧在冬天里的火把。
鸟儿为你歌唱,
花儿为你开放。
在为祖国强盛而富强的道路上,
我们一迅跑。
3.织梦
冥冥的天空中
我在找你凄凄的笑容
它幽幽地飘荡在草丛
诉说你金色的梦
这个梦是你唯一的珍重
可惜它消逝得太匆匆
惟独剩余你忧伤的面容
在那里将希望聚拢
别再把眼睛哭红
别再把愿望看得这般朦胧
学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫
完成你今生美丽的梦
4.惜缘
看那天空中弥漫的苍黄
冷冷的风带来离别的凄凉
再没有比离开你更感觉惆怅
让悲伤的思绪就这么地飘荡
相聚的日子总令人神往
总叫人为之幻想
可是分别的时光却那样悲伤
孤独的你我怎舍得将友谊埋葬
尽管离别迷惘而茫茫
我们却该尽心去闯
更别忘记
将这段岁月好好珍藏
5.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
朋友,坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
6.秋日的校园
赖子
当我的目光游移于两棵玉兰
与两位少女之间
天性让我更贴近诗歌
秋天的影子
一种难以描述的隐痛
秋风正紧
过道上落叶纷飞
缪斯离这儿只有一米
少女走过树下
两片落叶在她们身后
神的目光在坠落
在诗歌的背后
秋风正紧
几个歹徒已冲进校园
少女如惊弓之鸟
伤害是无形的
即使我站在歹徒面前
诗歌何以面对
现实的一双双铁手
白玉兰呀,临空的一摘
脆弱的响声
我们的命运如此相似
秋风正紧
两位少女跌入秋天的深处
诗歌何为
我紧闭双眼,兀自独立
7.我想,该把说剩下的话活埋了
用嘴一般大的棺材
不是无话可说
是要说的太多
有时说出的话
像多年失修的电风扇
一圈圈裹着时光的尘埃
有时刚说的话
就被一阵鸟鸣打断
我承认,对于学生
它说的远比我动听
而此时,灯光显然重了
孩子们的隐私
像闪电迅速透过墙角
可惜扫把再也挡不住
少女疯狂的曲线
而当我们都闭上嘴
那些文字、符号
莫名其妙的图象
吵吵嚷嚷要分家
怎么办
我试着在微型地球仪
寻找祖国,和方向
我努力证明:
孩子,我们不是敌人
我们要一起打回老家
穿越古诗词,聆听古老的回声,品味诗意人生怎么组织海报文字
妈妈,是个亲切的词汇,妈妈,在我们身边演义着必不可少的角色,为我们的生活塑造着点点滴滴.如果我们是茶,妈妈是一个茶杯;如果我们是风筝,妈妈将是那条线,牵着我们飞到梦想的天地,如果我们是船,妈妈是照耀在那黑暗的大海中的灯塔,引导我们逃过那险恶的深海.而我的妈妈一直引导我前进.
“39号85分”听着老师宣布第三单元数学成绩时,内心中期待的喜悦如同璀璨的流星般,消失在无边无垠的黑暗中.心情也如同那窗外的雨一样糟糕,我独自坐在教室里,望着那鲜红而又刺目的分数,眼里的泪水如断了线的珠子“啪,啪,啪,”地滚落到试卷上.我哭泣,我自责,我一遍又一遍地盘问着自己,为什么会考这么差,难道付出的努力就要付之东流吗?
我迈着无奈,悲伤的步伐,沉重地走出了校门,投入我眼帘的竟是我那妈妈慈祥的身影.我走了过去.妈妈看见我揉的舯红的双眼.
妈妈心痛地问:“怎么了?”
诗意人生是什么意思:等您坐沙发呢!