帮我查一下三年级上册总是怎么造句要十

帮我查一下三年级上册总是怎么造句要十个字

帮我查一下三年级上册总是怎么造句要十个字

解答

可以写句子：

下课的时候，我和我的同桌总是在玩跳跳棋。

帮我查一下三年级上册总是怎么造句要十个字

帮我查一下三年级上册总是怎么造句要十个字

解答

可以写句子：

下课的时候，我和我的同桌总是在玩跳跳棋。

三年级造句:用"像"字造句

标准回答，十五的月亮像月饼

三年级造句:用“像”字造句

1，他这样真不像话!

2，这笔字写得挺像样儿

3，稻田像一片片翠绿的地毯。

4，事情并不是像你所想的那样糟糕。

5，脸上处处像他哥哥,可是那种神气又不完全像他的哥哥。

“像 ”具体有以下几种含义：

①相似：好像。

②比照人物做成的图形：画像。塑像。雕像。绣像。肖像。

③比如，比方：像这样的事是值得注意的。

“像”的词组：

1，像模像样（xiàng mú xiàng yàng）： 形容着重或隆重的样子。【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第二回：“这番调动，老爷可必得像模像样答上头的情才使得呢。”

2，水月镜像（shuǐ yuè jìng xiàng）： 水中月，镜中像。比喻一切虚幻的影像。也比喻诗中的空灵意境。【出处】： 唐·裴休《唐赐紫方袍大达法师玄秘塔碑铭》：“空门正辟，法宇方开，峥嵘栋梁，一旦而摧，水月镜像，无心去来，徒令后学，瞻仰徘徊。”

3，像形夺名（xiàng xíng duó míng）： 比拟其形状，而讹易本名。【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第十七回：“又有叫作甚麽绿荑的，还有甚么丹椒、蘼芜、风连，见于《蜀都赋》。如今年深岁改，人不能识，故皆象形夺名，渐渐的唤差了，也是有的。”

4，射像止啼（shè xiàng zhǐ tí）： 比喻威名远震，使人畏服。【出处】： 《汉书·酷吏传·郅都》：“匈奴至为偶人象都（郅都），令骑驰射，莫能中，其见惮如此。此为射像事。”《新唐书·郝玼传》：“虏大畏，道其名，以怖啼。”此为止啼事。后遂合用以为典实。

5，趁心像意（chèn xīn xiàng yì）： 犹言称心如意。指完全合乎心意。趁：满足，遂。趁，通“称”。【出处】： 明·冯梦龙《醒世恒言》第二十八卷：“若论起吴衙内，只算做半饥半饱，未能趁心像意。”

勤劳造句三年级十个字。

勤劳造句

1. 勤劳就是清晨草地中的那滴露珠。

2. 勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂。

用不但 还......造句三年级

例句1： 这两天天气很不好，不但阴冷，还刮西北风。

例句2：小明不但会画画，还会唱歌。

例句3：我们学生不但应该按时完成作业,还应该独立完成。

例句4：现在农村生活好了，不但电脑多了，还有很多小汽车。

例句5：长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。

例句6：丽江古城不但景色宜人，还有独特的民俗。

例句7：小明考试考得不好，她妈妈不但没有责备她，还鼓励她以后要努力。

例句8：星期天，我们不但要做好自己的事，还要帮父母分担家务。

例句9：小明不但会说英语，还会说俄语。

例句10：省博物馆里不但有名人字画，还有很多奇珍异宝。

例句11：小明不但学习好，还经常参加学校的文艺活动。

例句12：菊花不但能供人观赏，还能用来泡茶。

例句13：我家的小狗不但样子乖巧可爱，还很通人性。

例句14：喜鹊不但歌声动听，还是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

例句15：周星星的电影不但搞笑，还很有创意。

例句16：这两天天气非常不好，不但下雨，还刮大风。

例句17：山里的人们不但勤劳，还很善良。

例句18：年轻时候，不但要学习好,还要把身体锻炼好。

例句19：这个生日蛋糕不但很好吃，还很有意义。

例句20：齐白石画的虾，不但栩栩如生，还很有灵性。

语文三年级下册27课全部生字组词造句

个股顾v雨uv顾v个

用三年级下册练习3的两个成语造句50字以上

这个不是成语，是汉语词语。 成语概括： 成语（chengyu,idioms）是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从...

努力造句三年级(70字)

努力

一、我一定要努力学习，不辜负老师的教导。

二、你自己不努力，别人再帮助也徒劳无益。

三、取得这种成绩需要付出十倍的努力。

四、希望你不断努力，祝你不断进步。

五、张老师在工作中付出了百倍的努力，取得了丰硕的成果。

小学三年级语文是以教生字，词，造句为主还是以课文为主

虽然生字、词、造句是阅读、理解课文和写作文的基础，在小学低年级的语文教学中至关重要。但我觉得三年级语文已经开始学习写作，应以课文为主，通过对课文的阅读、理解，体会文章的思想和感情，感悟其中道理，并学习和借鉴文中的写作手法，从而提高学生的综合学习能力。