比喻杰出人士的成语人XX龙

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比喻杰出人士的成语人XX龙

人杰地灵人中吕布,马中赤兔人中豪杰人中龙凤,鬼中枭雄前无古人,后无来者盖世无双德才兼备才貌双全品学兼优如日中天郎才女貌出类拔萃智勇双全

指杰出人士是什么成语

楚璧隋珍——指和氏璧与隋侯珠。比喻杰出的人才。

地灵人杰——灵：好；杰：杰出。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

东南之宝——指东南地区的杰出人才。

东南之秀——指东南地方的杰出人才。

独胆英雄——指不畏强敌，英勇奋战，以少胜多的杰出人物。

发奋为雄——发奋：振作兴起。决心奋斗使自己成为杰出人才。

风尘表物——指超越世俗的杰出人物。

风尘外物——指超越世俗的杰出人物。

风流人物——风流：英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。

盖世英雄——盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

国士无双——国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

国士之风——国家杰出人士的风度。

豪杰并起——豪杰：英雄，也指有杰出才干之人。到处都涌现出英雄人物。

豪杰英雄——指气概、胆识、能力都杰出的人物。

宏才大略——杰出的才能和谋略。

宏才远志——宏：广博。杰出的才能和远大的志向。

指杰出人士是什么成语

人杰地灵人中吕布,马中赤兔人中豪杰人中龙凤,鬼中枭雄前无古人,后无来者盖世无双德才兼备才貌双全品学兼优如日中天郎才女貌出类拔萃智勇双全

古代指代女子的词语？

佼人：美好的意思，指美人。婵娟：色态美好的意思。后用来指美女。千金：旧称别人的女儿，含有尊贵之意。娇娃：也作娇娘。指美丽的少女。花魁：百花的魁首。旧时指有名的妓女。丽人：光彩焕发，美丽。指美貌的女子。佳人：（见古诗十九首）：“燕赵多佳人，美者颜如玉。”指美人。女公子：旧时对别人女儿的尊称，现用来称谓外国人士的女儿。玉人：用以称谓美丽的女子。淑女：指温和善良美好的女子。交际花：指在社交场合中活跃而有名的女子。有贬义。花瓶：插花用的瓶子。借喻作为一种摆设的美貌女子。玉女：指仙女。亦指美女。也用作对他人之女的敬称。尤物：奇异的。指美貌的女子。亦指优异的人或物品。青娥：指女子的黛眉。亦指青年女子。内人：从前丈夫称自己的妻子，其根源出于旧观念，认为男子主外，女子主内。发妻：古时婚喜之日，男女都要结发为髻，男子从此把头发挽在头顶上，为表示是原配，称妻子为“发妻” 天使：原为犹太教、基督教传达上帝旨意的使者，其形象多为带翅膀的孩子和少女。因此比喻善良贞洁可爱的人。多用于女子。安琪儿：英文angel的音译。意为天使。软玉温香：软：柔和；温：温和。玉、香：女子的代称。后泛指温柔的年青女性。糟糠之妻：贫困时曾共食糟糠度日的妻子。后为对自己妻子的谦称。小家碧玉：碧玉：旧时指小户人家的美貌女子。二八佳人：二八：指16岁。指年轻美貌的女子。半老徐娘：用以形容中年妇女保留青年时的神态。妙龄少女：妙：美好。指正值青春年华的女子。巾帼英雄：巾帼：妇女的头巾和发饰，引申为妇女的代称。指妇女中杰出的人物。

缙绅人家，绝代的成功着，杰出人士，世人仰慕，个中道理，升堂入室，这几个词语都是什么意思？

缙绅人家，就是官宦世家。

绝代的成功着【是者吧】和杰出人士，指非常成功的人。

世人仰慕，被人们敬仰，也可间见的看做成功人士。

个中道理，这其中的道理。升堂入室，指比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就

形容人优秀的成语

人杰地灵

人中吕布，马中赤兔

人中豪杰

人中龙凤，鬼中枭雄

前无古人，后无来者

盖世无双

德才兼备

才貌双全

品学兼优

如日中天

郎才女貌

出类拔萃

智勇双全

诗经，楚辞里面有什么适合做名字的词

1、蓁蓁（音真）。《周南·桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁”。蓁蓁，茂盛貌。

2、燕飞。《邶风·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽”。

3、淑慎。《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身”。淑慎，和善谨慎。如台湾有艺人名萧淑慎。

4、惠然。《邶风·终风》：“终风且霾，惠然肯来”。惠然，顺从貌。

5、静姝。《邶风·静女》：“静女其姝，俟我于城隅”。2010版三国里就加了个叫静姝的角色Orz。下文还有个“静娈”，都是娴静美丽的意思。

6、炜彤。《邶风·静女》：“彤管有炜，说怿女美”。彤：红色。炜：光彩。

7、洵美。《邶风·静女》：“自牧归荑，洵美且异”。洵美就是很美的意思。《郑风·叔于田》：“洵美且仁”、“洵美且好”。

8、燕婉。《邶风·新台》：“燕婉之求”。燕婉：安静和顺，也指如意郎君。字面漂亮，但这一篇《新台》主旨是讽刺卫宣公的乱伦，上下文的意思不是很好，慎用。

9、如云。《鄘风·君子偕老》：“鬒发如云，不屑髢也”。如云：像云一样众多。《郑风·出其东门》：“出其东门，有女如云”。屈原《湘夫人》：“九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云”。

10、邦媛。《鄘风·君子偕老》：“展如之人兮，邦之媛也”。邦：国家。媛：美女。另有“邦彦”——《郑风·羊裘》：“彼其之子，邦之彦兮”。彦：杰出的人才。如北宋有词人名周邦彦。

11、灵雨。《鄘风·定之方中》：“灵雨既零”。灵雨：及时雨。需要指出的是，南方人分不清前后鼻音，该词极易被念成“淋雨”，再取个“落汤鸡”的外号就是顺利成章的事了><

12、朝雨。《鄘风·蝃蝀》：“朝隮于西，崇朝其雨”。指早晨的雨。唐时王维有诗曰：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。

13、芃芃（音朋）。《鄘风·载驰》：“我行其野，芃芃其麦”。芃芃：草木茂盛貌。值得一提的是，该篇的作者许穆夫人是我国见于记载的第一位女诗人。

14、绿竹。《卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹青青”。

15、琇莹。《卫风·淇奥》：“有匪君子，充耳琇莹”。琇：宝石。莹：光亮透明。

16、巧倩、美盼。《卫风·硕人》：“巧笑倩兮，美目盼兮”。上文连用六个比喻，赞美卫庄公夫人的美貌，文字很美。

17、佩玉。《卫风·竹竿》：“巧笑之瑳，佩玉之傩”。

18、琼琚。《卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚”。后文还有（大名鼎鼎的）“琼瑶”、“琼玖”。

19、陶陶。《王风·君子阳阳》：“君子陶陶”。陶陶：快乐貌。

20、佩玖。《王风·丘中有麻》：“彼留之子，诒我佩玖”。佩玖：佩戴用的美玉。

21、静好。《郑风·女曰鸡鸣》：“琴瑟在御，莫不静好”。静好：安静美好。胡兰成和张爱玲结婚时，写下：“岁月静好，现世安稳”。

22、舜华、舜英。《郑风·有女同车》：“有女同车，颜如舜华···颜如舜英”。舜华、舜英都指木槿花。

23、德音。《郑风·有女同车》：“彼美孟姜，德音不忘”。德音：美好品德。这个词在整本诗经里多次出现，此处不一一列举。个人感觉该词的气场比较大，一般人hold不住吼吼

24、子佩。《郑风·子衿》：“青青子佩，悠悠我思”。子佩和子衿在这里都指对方的衣饰（从而代指对方）。

25、零露。《郑风·野有蔓草》：“野有蔓草，零露漙兮”。零露：零落的露水。然而该词溢满了感伤的气息（延伸义：容易消失的事物），偶的眼前骤然浮现出小说或影视剧中那些林黛玉式的女纸···

26、婉兮、婉如。《郑风·野有蔓草》：“有美一人，清扬婉兮···婉如清扬......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

形容老师学识渊博的词语都有哪些

【饱学之士】：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

【博览五车】：指读书多，学识渊博。

【博通经籍】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

【达士通人】：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。

【道山学海】：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

【风流儒雅】：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。

【腹饱万言】：指学识渊博。

【高才博学】：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

【高才大学】：高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

【高才硕学】：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

【宫墙重仞】：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

【共君一席话，胜读十年书】：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。

【涵今茹古】：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。

【鸿儒硕辅】：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。

【鸿儒硕学】：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

【悔读南华】：《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。

【江海之学】：比喻学识渊博。

【举十知九】：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。

【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。

【钜儒宿学】：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。

【钜学鸿生】：学识渊博的人。

【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。

【陆海潘江】：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

【如古涵今】：包容吞吐古今。形容学识渊博。

【儒林丈人】：尊称学识渊博的前辈。

【铄古切今】：犹言融贯古今。形容学识渊博。

【通才练识】：通才：学识渊博的人。指博学多才，见识练达。

【汪洋浩博】：形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。

【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。

【学富才高】：学识渊博，才能高强。

【学贯古今】：贯：通。学识渊博，通晓古今知识。

【学海波澜】：比喻学识渊博的人驰骋于文坛。

【学无所遗】：遗：遗漏。形容学识渊博，无所不晓。

【以羽扣钟】：用羽毛敲钟。比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教，

【有脚书橱】：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。

【直谅多闻】：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。...更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

语言大学出过什么名人或杰出人士？

崔希亮男，1960年出生，文学博士，语言学及应用语言学教授，博士生导师，校长，北京市语言学会副会长。主要研究方向为现代汉语语法和汉语熟语。已发表的论文有：并列式双音词的结构模式、语言交际能力与话语的会话含义、人称代词修饰名词时“的”的隐现问题考察、现代汉语称谓系统与对外汉语教学、“把”字句和“将”字句、汉语熟语的界定及其分类、空间方位关系及其泛化形式的认知解释、汉语亲属称谓的嬗变及其动因、“在”与空间方位场景的句法表现及语义映射、人称代词及其称谓功能、话语的潜台词与交际策略、汉语四字格的平起仄收律-统计及分析、汉语“连”字句的语用分析、现代汉语语法研究的立场和方法透视、普通话字音的异读及正音对策、“把”字句的若干句法语义问题、空间方位关系的类型学考察、汉语方位结构“在……里” 的认知考察、汉语空间方位场景的态与论元的凸显、认知语言学的研究范围和方法、试论理论语法和教学语法的接口、日朝韩学生汉语介词结构的中介语分析等三十余篇，著作有《汉语熟语与中国人文世界》、《语言理解与认知》等。曾获北京市高等学校优秀青年骨干教师称号。

李杨，女1942年出生。1966年毕业于北京大学中文系文学专业。教授、北京作家协会会员。长期从事对外汉语教学管理工作，学术专长的课程及教学（对外汉语教学）领域。主要著述有专著《中高级对外汉语教学论》、《对外汉语本科教育研究》、论文《论汉语言专业课程体系》、《语言教学中的限定与自由》等数十篇。在当代文学研究领域发表有关丁玲、陈学昭、袁昌英、赵清阁、杨沫、熊塞声、张抗抗、铁疑等十多位女作家评传。创作出版的长篇小说《太阳梦见我》（1991）获第三届宋庆龄儿童文学奖。

杨庆华,男，1939年出生，1963年毕业于河北大学中文系，1966年北京外国语学院英文系结业。研究员、硕士研究生导师，主要教学、研究领域为中国古代文学及汉语。曾参加《李白全集校注汇释集评》的校勘工作，并编著《唐人对外友好诗选注》、《古典诗词百科描写辞典》（与人合编），发表学术论文数十篇。

赵金铭,男 1940年出, 1964年毕业于北京大学中文系汉语专业，教授，语言学与应用语言学博士生导师。研究方向为近代汉语语法和现代汉语语法。专著为《汉语研究与对外汉语教学》。主要论文有《敦煌变文中所见的"了"和"着"》、《〈游仙窟〉与唐代口语语法》、《"我唱给你听"及相关句式》、《现代汉语补语位置上的"在"和"到"及其弱化形式"de"》、《现代汉语中"v.de"格式的分化及其后续成分的省略》。任中国语言学会秘书长。1996年曾获香港柏宁顿（中国）教育基金会第二届孺子牛金球奖。

张普 ,男,1942年出生，教授，应用语言学研究所所长，校学术委员会委员。现担任中国中文信息学会理事、北京市语言学会副秘书长、中文信息学会计算语言学专业委员会副主任委员等学术职务。还担任巴黎"莫必斯"多媒体光盘国际大奖赛国际评委。曾主持或参加国家自然科学基金重点项目，国家六五、七五、八五重点科技攻关项目，国家火炬计划项目，汉语信息处理有关国家标准制定项目等重要汉语信息处理项目。主持的"普及型汉字输入方法"等科研成果先后获国家教委科技进步三等奖、能源部科进步二等奖、北京市高校哲学社会科学中青年优秀科研成果奖、湖北省哲学社会科学优秀科研成果奖等奖项。曾参加《汉语大字典》的编写工作，主编《中华小百科全书·语言文字分卷》、《语言自动处理》等，著有《汉语信息处理研究》、《汉字编码键盘输入文集》等。近年来致力"语言知识动态更新"研究，发表了一系列文章，提出流通度理论及其基本量化方法、语感的量化及其计算机模拟、第三代的动态流通语料库的建设等面向21世纪和网络的重要语言信息处理研究新课题。

崔永华,男，1948年出生，中文硕士，研究员，主要社会兼职为国家汉语水平考试委员会委员、世界汉语教学学会常务理事、中国对外汉语教学学会副会长、老舍研究会副会长、中文信息学会常务理事、语文现代化学会常务理事。研究领域为汉语语法、汉语教学、中文信息处理。《对外汉语教学课堂教学技巧》（主编）、《信息处理用GB13000.1字符集汉字部件规范》（项目主持人）；合作编写《标准汉语教程》、《学汉语》、《听、说、看中国语》等教材。代表论文有：《与褒贬义形容词相关的句法和语义问题》、《"连…也…."句式试析》等。

曲德林,男，1943年出生，清华大学工程化学系毕业，工学博士，教授，博士生导师。从事化工系统工程、过程设计及管理。已完成科研项目十余项，为课题负责人或主要参加者，包括国家自然科学基金资助项目二项，七五、八五攻关项目二项，其他均为省部级资助项目；共获省部级以上二等奖二项，三等奖一项。获两项国家发明专利。共发表学术论文70余篇，其中6篇被SCI 、EI等权威文献索引摘录，并有译著一本。代表论文有 An Efficient Decomposition Algorithm for weighed process J. Chem. Eng. Japan, 25(5), 1992. An Encoding System for Group Contribution Method 和 A Decoding system for Group Contribution Method J. Chem. Infor. and compu, soi, 32(5), 1992. An Efficient Logical Design Method for Physicochemical Property Database 和 A physicochemical Property Estimation system with Route Choosing Sekiyu Gakaishi, Japan,38,1995.

宋柔，男，1946年9月出生，籍贯江苏。理学硕士，信息科学学院教授，博士生导师，主要从事智能软件工具、语言信息处理、人工智能应用方面的研究、开发和教学工作，近年的主要研究方向是语言信息处理。现任中文信息学报编委，北京工业大学计算机学院兼职博士生导师。1968年毕业于北京大学数学力学系，1981年毕业于北京大学计算机系取得硕士学位。曾为美国伊利诺依大学高级访问学者，微软中国研究院、香港城市大学、香港理工大学访问教授。1990年代以来主持国家863计划项目和国家自然科学基金项目14项，另主持多项教育部、北京市以及与企业合作的项目。带领课题组在符号处理语言的实现工具、自然语言处理的软件工具、汉语篇章处理、汉语分词系统、计算机辅助汉语校对系统、词语属性检索系统等方面取得国内外领先或国际先进水平的成果，发表论文数十篇。在理论研究的基础上开发软件产品多种并取得多项软件著作权，多次向国内外著名企业进行技术转让，国内外多所大学、企业使用相关软件。1998年北京市科学技术进步二等奖第一获奖人，2005年教育部提名国家科技进步二等奖第一获奖人。

韩经太,男，1951年出生，文学硕士，教授，现为中国古代文学学会筹备委员会理事，中国旅游文学学会理事、中国古代文学理论学会理事，宋代文学学会理事。主要从事中国古典诗学、中国古代诗词、中国古代思想史等人文科学研究。代表专著有《中国诗学与传统文化精神》、《心灵显示的艺术透视》、《宋代诗歌史论》、《理学文化与文学思潮》、《诗学美论语诗词美境》。发表学术论文有《中国古典诗学新探四题》、《论中国古典诗歌的悲剧性美》、《中国诗学平淡美理想》、《论宋诗谐趣》等80余篇。专著《理学文化与文学思潮》入选国务院古籍整理规划办公室《传统文化研究丛书》。1996年获准入选国家"千百万"人才工程第一、二等级。现正参与中国社会科学院多项国家社科基金研究项目。

方立，男，1942年1月出生，籍贯浙江，北京语言大学教授，博士生导师。1965年7月毕业于华东师范大学外语系英语专业。1992年由国家人事部评为国家有突出贡献的中青年专家。

1982年10月被北京语言大学派往美国俄亥俄州立大学进修一年，主要在该校的语言学系和东亚语系进修理论语言学和现代汉语。1990年11月应美国俄亥俄州立大学的邀请对该校访问一年，主要进修理论语言学；还应斯坦福大学语言学系主任的邀请在该系做短期专题研究。

主要研究领域：理论语言学；英语。已开设的硕、博士生课程是：数理语言学导论、逻辑语义学导论、生成语法中的语义学、当代语义理论（上）、当代语义理论（下）、形式语用学、管约论、最小方案、转换--生成语法史、广义短语结构语法、中心语驱动语结构语法、范畴语法。发表论、译著近百种（有些与他人合作完成）。主要代表著作有：《美国理论语言学研究》、《数理语言学》、《逻辑语义学》。

获奖情况：论文《乔姆斯基的早期句法理论与当前语言学界的争鸣》1987年获北京市首届哲学社会科学与政策研究优秀成果二等奖。1995年获香港柏宁顿（中国）教育基金会首届孺子牛金球奖。

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