有关师德的句子
有关师德的句子
有关师德的句子
解答
可以写句子:
蹲下来看学生,低下头看自己,抬起头看别人,扬帆教育之舟,厚积师道之德。
形容师德的句子
这世道,这师德,这老师当的,真是醉惹醉惹 我不就反对教师节强制性送礼么,我不就是在你强制性收手机的时候拟写恶搞了篇犯罪记录么? 班主任,您 ,用得着去班群里说么? 我是不是该庆幸,我专门申号加班里的群呢
形容师德的句子
这世道,这师德,这老师当的,真是醉惹醉惹
我不就反对教师节强制性送礼么,我不就是在你强制性收手机的时候拟写恶搞了篇犯罪记录么?
班主任,您 ,用得着去班群里说么?
我是不是该庆幸,我专门申号加班里的群呢?我是不是该庆幸,今天上了扣扣呢?
要不然,我还真看不见您发的话!
关于师德的句子
师德的句子
1、教师是学生的镜子。
2、认认真真工作,老老实实做人。
3、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、在过多地要求学生的同时,也就应尽可能地尊重他们。
5、以德感人,为人师表。
6、把爱带给每位学生。
7、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
8、想让性命辉煌,就别浪费青春。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
13、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的岗位上尽力发光。
14、内外兼修,树师表形象;德艺双馨,育中华新人。
15、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
16、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
17、养不教,父之过;教不严,师之惰。
18、学高为师,身正为范。
19、想教学生如何正派为人,先从自我正派为人做起。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
描写师德的好事例,词语和句子
最美老师 鞠躬尽瘁
老师没有师德的句子
辛苦我一人,培一代人.
学高为师,身正为范.
爱,是师生间的桥梁.
教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重.
育人者成于坚,毁于急噪.
给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获.
面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生.
特殊的学生,需要特别的爱.
《师说》中赞师德的句子有哪些?
师者,所以传道授业解惑也
是故,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
以师德为话题的作文 800字左右
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵.下面就什么是师德(What),师德的现状(Situation)和如何建设好师德(How)展开论述.
一、什么是师德(What)
师德即教师的职业道德,是指教师从事教育教学工作所须遵守的道德规范,也是调节教师活动及教师与学生之间、教师与教师之间、教师与家长之间等各方面关系的行为准则.《中华人民教师法》第三条对师德作了如下阐述:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命.教师应当忠诚于人民的教育事业.”同时,原国家教委、全国教育工会在《中小学教师职业道德规范》中对师德也作了规定:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神.(2)执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人.(3)不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索.(4)面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生的身心健康.(5)热爱学校,关系集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派.(6)衣着整洁大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表.可见,教师要具备师德这一基本素质,不但要要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系.还要关心爱护学生,要以人为本,就是要以学生为本,一切为了学生.见物不见人,只知教书,对学生漠不关心,不是合格的教师.此外,著名教育家夏丐尊说过:“教育若没有情感、没有爱,如同池溏没有水一样,没有水,就不能称其为池溏;没有情感、没有爱,也就没有教育.”师德应该在爱中体现.
因而,教师要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责,在学生面前,应树立一面行为的旗帜,对自身的道德、人格应有更高的要求.要对学生一生负责,须正视自己的言行.以身作则,才能为人师表,作道德的表率.在日常工作和生活的各个方面,要严格要求,做出表率.在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的;教师要求学生做的,自己必须率先垂范,才能使学生感到可敬、可佩,形成制约力.
二、师德的现状(Situation)
在市场经济体制的转变过程,社会主义市场经济正逐步完善,师德建设及教师思想的现状从总的情况来看是比较好的,广大教师,大部分忠诚党的教育事业,长年累月默默无闻工作在平凡的岗位上,教书育人,无私奉献.他们的风范赢得了广大学生、家长乃至社会的广泛赞誉.但是,我们也清楚地看到,在教师群体中,也滋生和存在着一些不可回避、不容忽视的新情况、新问题,这些自觉、不自觉的不良行为,在社会上造成了较为严重的不良影响.
1.体罚和变相体罚学生:学生迟到,教师不让其进教室;违反课堂纪律,骂学生或罚站、轰出教室.
2.歧视排斥后进生:对暂时后进生缺乏爱心、耐心,不尊重后进学生的人格和平等受教育权,讽刺、侮辱、漫骂后进生,甚至用学生的缺陷贬损学生,使学生无地自容.
3.不尊重学生家长:一些教师不主动与学生家长沟通联系,很少进行正常的家访;部分教师对学生家长提出的合理化建议不予理睬;少数教师把自己凌架于家长之上,学生一旦犯错误,便叫家长到校,当众批评、训斥、指责学生及家长,导致部分后进学生家长只好将孩子转学或干脆不上学.
4.言行举止不文明:少数教师凡事讲条件,或是整日说些消极、贬损别人的话,挑拨同事关系,扰乱学校正常工作;在校外则更是肆无忌惮,言行举止极不文明.
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