作文的四字词语

作文的四字词语

行云流水、丹青妙笔、拍案叫绝、妙笔生花、笔扫千军、笔下生花、惜墨如金、点石成金、笔下生辉、一气呵成、字字珠玉、酣畅淋漓、淋漓尽致

形容作文写得非常好的四字词语语.

赞美文章写得好的话扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。(文采好)

璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)

徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。(有气势)

辞无所假：写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。(用词有创新)

蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。(结构严谨)

短小精干：形容文章、言论等简短有力。(精短)( 文章阅读网：www.sanwen.net )

花团锦簇：形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)

浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(结构严谨)

流水行云：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅，也可以指内容自然不受约束)

神完气足：神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿，一气呵成。

硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。

情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。

笔头生花：形容文章写得很出色。

不蔓不枝：比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

咳唾成珠：比喻言辞精当，议论高明。(言辞准确)

点睛之笔：指文章传神绝妙之处。

开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

言之有序：说话和写文章很有条理。

要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

想象作文中的四字词语

黄粱美梦、痴心妄想、异想天开、浮想联翩、痴人说梦、冥冥之中、虚无缥缈、漫无边际不切实际、忽隐忽现、胡思乱想、胡言乱语、奇思妙想、梦寐以求、虚拟世界

公文写作中四字词语 四个字的 能做标题的 越多越好 20分

任务艰巨，任务繁重，全面安排，安排部署，周密部署，提前运作，统筹兼顾，高度重视，坚强领导，统一思想，提高认识，认清形势，正视问题，坚定信心，肯定成绩，正视问题，强化措施，强化责任，加强督查，全力以赴，全力推动，迎难而上，克难攻坚，认真贯彻，抓好落实，集中精力，加压定责，加快进度，齐抓共管，密切协作，强化配合，真抓实干，狠抓落实，十分重要，圆满完成。

公文写中常用的成语 或四字词语

"新"系列

新形势 新任务 新挑战 新机遇 新情况 新问题 新困难 新对策 新办法

新局面 新气象

"者"系列

守护者 保护者 守望者 践行者 组织者 协调者 旁观者 教育者 监督者

管理者 设计者 引导者 实施者 指导者 协助者 决策者 参与者

"外号"系列

(个人)

先行官 火车头 老黄牛 活地图 辖区通 减压阀 助推器

（集体）

大熔炉 主旋律 接力赛

"性"系列

自觉性 时效性 可操作性 复杂性

积极性 实效性 机制性 特殊性

主动性 有效性 体制性 多变性

创造性 坚定性 保障性 危险性

准确性 阶段性 流动性 盲目性

目的性 层次性 稳定性 实用性

预见性 启发性 全局性 科学性

前瞻性 警示性 局部性 局限性

针对性 苗头性 根本性 约束性

普遍性 倾向性 长期性 理论性

典型性 经常性 精确性 系统性

示范性 思想性 果敢性 完整性

必要性 知识性 坚韧性 多样性

重要性 趣味性 敏感性 服务性

先进性 随意性 警惕性 指导性

优越性 反复性 技术性 思想性

全局性 前瞻性 战略性 创新性

指导性 可操作性 目标性

"感"系列

使命感 责任感 危机感 紧迫感 荣誉感 成就感 自豪感 归属感

认同感 幸福感 满足感 忧郁感 孤独感 失落感

"化"系列

信息化、科学化、数字化、标准化、集约化、精细化、机制系统化、办案法制化、打击专业化、防范网络化、警务信息化向心力 凝聚力 洞察力 执行力 推动力 战斗力 保障力 驾驭力 自控力

亲和力 号召力 感召力

语言表达能力 文字写作能力 组织协调能力 团队协作能力

"意识"系列

全局意识 整体意识 奉献意识 谋划意识 机遇意识 任务意识 形象意识

责任意识 学习意识 创新意识 进取意识 危机意识 自我保护意识 忧患意识

"三字经"

创一流 树标杆 当标兵 树形象 展风采 显特色 出实招 做实事 攻难点

查隐患 堵漏洞 正警风 聚警心 明职责 聚合力 建堡垒 强管控 强基础

求实效 求突破 求改进 求规范 谋长效 谋发展 谋打赢

"一"

一股绳 一盘棋 一颗钉 一班人 一条心 一股劲 一面旗 一座山 一堵墙

一支笔 一条枪 一块砖 一条龙 一把手

"一种"

（这个类别稍微解释一下，可以用来起排比递进式小标题，如："和"是一种境界；"和"是一种力量等）

一种境界 一种考验 一种标志 一种障碍

一......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

找一篇四字词语很多的作文最好是一年四季的

春天:春暖花开 春色满园 春意盎然 春雨如油 春风化雨 春风细雨

夏天:烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣 骄阳似火

秋天:秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡 电闪雷鸣

冬天:白雪皑皑 寒冬腊月 寒风刺骨 冰天雪地 寒冬腊月

形容春天的成语: (1)风和日丽 (2)草长莺飞 (3)春光明媚 (4)春寒料峭 (5)春暖花开 (6)春色满园

形容夏天的成语： (1)火伞高张 (2)赤日炎炎 (3)炎天暑月 (4)赤时当空 (5)骄阳四火 (6)暑气蒸人 (7)燋金烁石

形容秋天的成语： (1)西风落叶 (2)桐叶知秋 (3)天高气爽 (4)秋高气爽 (5)金风飒飒 (6)江枫渔火 (7)林寒涧肃 (8)秋风萧瑟

形容冬天的成语： (1)橙黄橘绿 (2)白雪皑皑 (3)冰天雪地 (4)风号雪舞 (5)风雪交加 (6)寒气逼人 (7)千里冰封 (8)朔风凛冽 (9)天寒地冻 (10)雪虐风饕

有5个四字词语和5个修辞手法的作文400字

1.童年趣事

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！

写一件事的作文(有四字词语五个)

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。

那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊? 饿死我了”。 走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。

我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。

这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

作文—一件精彩的比赛(很多四字词语

今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。

我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。从千军万马到马到成功到功成名

就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的时候，我的心里打起了退

堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。

可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的

“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的。他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊！最后，

第四组以压倒性的优势夺得了冠军。

学习是人外有人，天外有天的。我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。

说和做四字词语小作文

说与做

自古以来,人们都是重做轻说的.好似说客个个都似王朗,隐士位位都是姜尚.但,事实确是如此么?

在与人接触的过程中,语言往往起着决定性的作用.一间看似普通的接待室里,决定着两个年轻人的命运.同样的学历,同样的年龄,同样的能力,乍一看,就好像是镜子里的重影.但是,一个因为能言善辩顺利通关,从此如鱼得水,从此大施才华.另一个却因为结结巴巴被公司拒之门外,空有一身本领却无处施展,终郁郁而终.决定这一切的法官,究竟是谁呢?正是口才!古今中外,不知有多少人,吃尽了茶壶煮饺子的亏.

一个人,如果空有夸夸其谈,而永远是一个演说家,还是会在历史的长河中变成一个泡沫,不留一点痕迹.成功,向来是由双手创造的.日心说的确立,是建立在无数科学家用尽毕生心血的大量观测事实的基础上的.大千世界,变化万千,但凭本事吃饭这句话,在过去,在现在,在可见的将来,都是一句至理名言.上至国家主席,下到普通工人,试问哪一个只要上下嘴皮子一动,就可以坐地数钞票的?光说不做,正如一个绣满绚丽花纹的空米袋,终被人遗弃在路旁.

由此可见,一个人,空有三寸不烂之舌,只能讨得他人之残羹冷炙.单有满腹经纶,亦只能在市曹中叹上天之不公.那成功之道,路在何方?早在三国纷争之时,蜀相诸葛亮,就为人们点明了方向.还当曹操伐吴之际,他就曾只身到东吴联合破曹,先舌战群儒,镇得东吴白髯老臣莫敢再提降字,后又凭二十草船骗曹箭十万,七星台上借东风三天,助东吴火烧曹军八十三万,使曹操丢盔卸甲,险先与颜良文丑同做刀下之鬼,为三国鼎立之势打下了基础,使诸葛孔明的大名,至今仍响彻天地.丞相孔明的事迹向世人宣告,说与做的完美结合,才是成功之本.

说与做,好似一个木桶上的两块木板,而这桶里盛的,是成功!

对于“做”与“说”,闻一多先生的一句话让我铭记于心：“别人是说了再做,我是做了再说；别人是说了不一定做,我是做了不一定说.”我亦斗胆跟着写了这么一句：别人是大声说了再慢慢做,我是用力做了再悄悄说.

但是,有时候我会成了那么一个“别人”.课间体锻时,同学说他每天做多少多少个俯卧撑,周末要跑多少多少个圈.我不服气了,扳开三个指头道：“我每天要做三次五十个的仰卧起坐呢!”事实上,我每天最多做两次仰卧起坐,有时还偷懒到一次.所以呀,我这“说了再做”的人,便每天坚持到三次,甚至更多.

古希腊伟大的哲学家苏格拉底有一次在学期初是,对他的学生说：“我要求你们每天抡一百次手臂.”一周后,苏格拉底问：“谁坚持下来啦?”所有学生都骄傲地举起了手.三个月后,苏格拉底又问：“谁能坚持每天抡一百次手臂?”现在只有寥寥可数的几只手举了起来.期年之后,苏格拉底再次问：“谁还能坚持下来啊?”这次只有一个男孩自豪地举起手道：“我,老师.”这个男孩就是苏格拉底最得意的门生、著名的哲学家——柏拉图.

柏拉图就是这么一位“用力做了再悄悄说”的人,而哲人们都是实干家.看来,我离自己口中的目标还很远哪,但我相信,只要自己日后做得更多,说得更少,把更多精力放在“做”上,把更少时间费在“说”上,我就能成为一个实干家,成功的实干家.

其实,在一生中,我们能做的何其少,想说的又何其多呢?那么,我们何妨“用力做”再“悄悄说”,说给努力做了以后的自己听呢?