写一段细节描写,写一个尴尬,快乐的场

写一段细节描写,写一个尴尬,快乐的场面大约200字

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生活中每个人都会遭遇尴尬的事或场面请以此写一篇英语作文，介绍你的一次尴尬经历

I have probiems with my friend

My friend is Tom.He is the same age as me.He is really nice,and we gei on well,but he often comes to my home and plays.So I have little time to do my homework and have to finish homework in school.It's very bad.I don't like it.But I don't want to talk about the problem with he.Because he is my best friend.And if I do,I will be not friendly.But I have a good idea.I often come to him home everyday.Let he know my problem.So he never comes to my home.

如何描写人物内心的尴尬。50字左右

第三人称 72字

世界仿佛静止了。他感觉自己的脸就像一盏火炉，滚烫，好像一摸上去，就会起泡。他用余光扫视着人们，好像大家都在看着他，看着他那火炉般的脸。他心想，啊，真想找个地缝钻进去！

第一人称 61字

天哪！我是不是掉进了无言羞耻的黑洞！真想变成一只老鼠逃之夭夭！此时真的觉得自己丢进了面子，就像一个大男子汉光着身子从女厕所出来一样！

尴尬瞬间描写给我一个

那一次，我真尴尬（例文）再有二个多月的时间，我们初中同学都该各奔前程了。回首这初中三年，真的有太多感慨，也许这才叫成长吧。我们一边摔跤，一边爬起，再从中获得启迪。正如那一次，我尴尬的站在讲台前……

从初中的第一节课开始，我们的语文老师就给我们定下了一个规矩：每节课都拿出5分钟让同学们来做口头作文。老师说，这是为我们写作打基础，同时也锻炼我们的口才与胆量。它的作用或许真的大吧，但它的“威慑力”却更加显而易见。它的宣布，将一群胆小如鼠的家伙吓得够呛，我更不例外。

可是再怕，谁也不能不讲啊！不是“该出手时就出手”吗？于是那“可怕”的一天终于到了……

“叮铃铃……”随着铃声的响起，我开始万分紧张起来——它的响起，意味着语文课到了，更意味着我做口头作文的时间到了。语文老师依旧踏着铃声准时到达，依旧笑盈盈地喊着上课，我却发现我那握笔改稿的手早在这起立、坐下中冒出很多汗。随后，我机械地走上讲台，在黑板上写下我的作文题目。写的时候，我努力告诉自己：“放松啊，放松啊！”可一转回头，面对大家，脑中便又一片空白。好容易，我抓住那么一点记忆，于是，没头没脑地讲开了。声音虽是细若蚊鸣，却已很不容易。我努力抓住那丝记忆，顺着想啊、讲啊，正当高潮部分，记忆突然嘎然而止。我还在拼命搜索，那点东西却早已忘到九霄云外，任我肆虐自己干涸的记忆，也是徒劳一场。望着讲台下47双似乎渴望下文的眼睛，我更加紧张了。嘴不经意地张了张，又合起，想说，又不知从何说起。手下意识地从前面背到后面，还不停地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫，想必是满脸通红。时间似乎静止，教室安静得异样，只听见我急促的呼吸声。我下意识地又搓了搓手，张嘴终于说出话，却又只是重复。“提醒提醒她吧！”老师终于打破尴尬，示意拿着我的稿子的同桌。于是，按着提示，我草草收尾，匆匆回座。当时，我真觉得我像一株“夹竹桃”——尴尬得满脸通红，又夹着尾巴逃。

后来，我将当时的一些尴尬情绪写进随笔中，本只想教训教训自己，却得到老师的一些教诲：“失败并不可怕，只要有勇气站起来……尴尬的场面也许会是你终身受益的鞭策。”

谁说不是呢？自此以后，我不断鼓励自己，锻炼自己，为自己从胆小如鼠变得敢说敢做而不懈努力着。

人的一生本不可能一帆风顺，成长中就更是如此。虽然摔到了，却自己努力爬起来；也许奋进中有艰辛，却可以让自己受益匪浅！正如我的这次尴尬，是我初中生活的一次小小经历，却教我懂得如何鞭策与锻炼自己，从而明白“竿越高，你也跳得越高”的含义。

两个月后，我们初中同学将各奔东西了。他们也许早忘记我的尴尬，但即使二十年后，我也会记得这让我受益匪浅的、改变我性格的经历。我记得那一次，我真尴尬。

如何描写一段女子躺在男子怀里调情,男子很尴尬的场面

一个男子坐在椅子上，他的妻子躺在怀里，说：“夫君，来一发把~~”男子说：“这个。。现在。。在宫廷里啊。。不系后宫啊喂。”“大王万岁万岁万万岁~~”

表达很尴尬句子 5分

恨不得找个蚂蚁洞（或者说地缝）钻进去，简直无地自容；

犹抱琵琶半遮面，羞答答的不敢看；

恨不得立马在这个世界上消失；

站着也不是，坐着也不是，走着也不是，停下也不知，手放进口袋不是，放在背后也不是，感到茫然不知所措。

形容第一次看到你时不知道怎么办：

我的心里小鹿乱撞，扑通扑通跳个不停，许多话儿在嘴边欲言又止，想靠近一步却不敢上前

描写尴尬的表情。。

此时，他的手纠成了一团，他的脸红了，就像熟透了的西红柿，快要胀开了似的。他的嘴唇紧紧的抿著，似乎想要咬破。这个时刻，似乎是他最窘迫的时候，他特别想找个地洞钻进去。尴尬的他，低下了头，长长的刘海遮住了他的面孔。谁也琢磨不透他。

请设计一个场景，把“尴尬”“烦躁”“微不足道”“大庭广众”四个词语运用到此场景描写中去。200左右

有一个人正在横穿马路，发现自己想做的那辆公交车已经在马路对面了，他迅速往马路对面跑，踩了一个水坑，水坑的水溅到了裤子上，他有些尴尬，但是又加快脚步，想追上车，可是他跑到一半公交车走了，他很烦躁，点了一根烟，吸了几口，把烟头仍在了地上。过了一会一个小孩，看见了，就把烟头扔进了垃圾桶，在大庭广众之下，小孩的妈妈说：宝宝你真乖，要爱护卫生喔。旁边的人小声议论，这种微不足道的小事都不自己干，还不如一个懂事的孩子。

用胆怯,尴尬,嘲笑写一段话

其实在美国，有一个人去参观一所精神病医院，问院长：“为什么这些人会患上精神疾病呢？”院长回答道：“因为他们遭受了太多的嘲笑和羞辱 ！”

“你是说嘲笑和羞辱会让人患上精神病吗？”这人满脸惊讶。

“是的，正是这样。不知道你注意过没有，很多枪击案的情节都惊人的相似，罪犯先杀死自己的父亲或者母亲，然后再向别人扫射！最后的结论千篇一律，罪犯患有精神疾病，事情便到此为止。没有人追问，为什么这个人会患上精神疾病？为什么他们都会先杀死自己的亲人？作为精神病医院的院长，我知道其中一个最很重要的原因，就是他们的父母都曾用嘲笑和羞辱的力量驱使过他们，有的甚至还遭到过虐待。一个从小没有被尊重的孩子，长大之后也不会去尊重别人。”

怎样通过环境来描写尴尬而又沉重的气氛

怎样通过环境来描写尴尬而又沉重的气氛

描写很细微的东西,例如安静的连呼吸的声音都能听见,多描写与现场无关的东西,越细越好.