鲁迅的小说《祝福》中写了三次祝福景象
鲁迅的小说《祝福》中写了三次祝福景象,分别有什么作用?
第一次是描写鲁镇上各家准备“祝福”的情景,交代人物活动的社会环境。“祝福”是“鲁镇年终的大典”。这不仅仅是富人们的事情,而是“年年如此,家家如此――只要买得起福礼和爆竹之类的”。操劳福礼是女人们的事,而“祝福”的活动却是要女人们走开的。这样的交代,告诉了人们,辛亥革命之后,风俗习惯依旧,人们的思想意识依旧,封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧,千年来女性的地位和压在妇女头上的精神枷锁依旧。这样的环境描写,预示了祥林嫂悲剧的社会性,也预示了祥林嫂悲剧的伐然性,更揭示出了祥林嫂悲剧的的典型性。
第二次是对鲁四老爷家祝福的描写。祝福本身就是旧社会中一项极具封建迷信色彩的民俗活动,祥林嫂这个悲剧人物的悲剧性的命运也在这项活动中得以最充分的展示。初到鲁四老爷家的祥林嫂还能“享有”预备福礼的辛劳,可到了后来,就连这点辛劳的权力也都失去了。特定的环境描写,推动了情节的发展,同时也增强了人物形象的真实性与感染力。
第三次是结尾通过“我”的感受来描写祝福景象。祥林嫂死的惨象和天地圣众“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛,形成鲜明的对照,深化了对封建礼教吃人本质的揭露,同时在布局上也起到首尾呼应,使小说的结构更臻完善的作用。
鲁迅 祝福 课后题 三次写祥林嫂肖像描写各表现祥林嫂怎样生存状态,其中变化又说明
第一次,模样周正,健壮耐劳的祥林嫂。主要说她安分、勤劳。第二次,被迫改嫁,强力反抗的祥林嫂。主要说她善良、顽强。
第三次,失魂落魄,沦为乞丐的祥林嫂。说明她被践踏、遭迫害、受鄙视而终甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬。
《祝福》原文
鲁迅:《祝福》
旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还末留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。
第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何、我明天决计要走了。
况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,会不像四十上下的人;脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手技着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
我就站住,豫备她来讨钱。
“你回来了?”她先这样问。
“是的。”
“这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。
“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”
我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,“然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必增添末路的人的苦恼,一为她起见,不如说有罢。
“也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐虹的说。
“那么,也就有地狱了?”
“啊!地狱?”我很吃惊,只得支吾者,“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……。”
“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”
“唉唉,见面不见面呢?……”这时我......更多唯美的句子:www.weimeidejuzi.cn
《祝福》这篇文章总共分为几段,并写出从第几段到第几段和段意
1~2段:祝福景象与鲁四老爷。(序幕)
3~33段:祥林嫂突然死去。(结局)
34~53段:祥林嫂初到鲁镇。(开端)
54~65段;祥林嫂初卖改嫁。(发展)
66~110段:祥林嫂再到鲁镇。(高潮)
111:段祝福景象和我的感受。 (尾声)
写几句祝福的话,(小姨)
人就像房子,朋友就是窗子,窗子越多,房子越亮。我愿是你最大的那扇向阳窗,春送花香秋送气爽,夏送凉风冬送阳光。愿快乐每一天,健康常相伴!
捕捉商机,让羊年飘荡成功的味道;绘制蓝图,让羊年沐浴梦想的光华;绽放微笑,让羊年踏入幸福的坦途;发送祝福,让羊年收获温暖的情意。羊年的到了,愿你的生活美好灿烂!
拿起美妙的彩笔,勾画羊年的美景,绽放灿烂的笑脸,抒发喜悦的心情。画上一群羊,点彩一堆钱。让你痴迷让你醉,让你羊年幸福睡。羊年到了,送你一群羊,幸福万年长!
人生因有朋友而酣畅,因有事业而从容,因有成就而自豪,因有家庭而温暖,因被爱而幸福,因希望而奋发,祝您应有尽有!
了一篇短文,应该怎样给他写祝贺语
可以祝福智利啊、刚地震. 也可以祝福祖国更加繁荣富强. 祝福大海,祝福大海的梦.and so on.
二年级作文,新年快到。写几句话祝福同学的祝福语。
祝同学们新春快乐!合家团圆!健康幸福!在新的一年里,也希望我和你们一起好好学习,天天向上,让学习成绩更上一层楼!
写几句赞美,祝福老师的话
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘
您用智慧的钥匙?开启了一个个混沌的世界。您用纤细的双手?梳理出一条条明晰的哲理。当那桃李芬芳的时节?诲人不倦的您?却已是满首银丝?谢谢您,老师!
祝福一文的写作手法是什么
鲁迅在短篇小说《祝福》中,是通过这种典型的概括手法,以极简练的笔墨,表现和刻划人物的外貌和性格,达到事半功倍的效果.
祥林嫂在《祝福》中的第一次肖像描写:“五年前的花白的头发,即今已经全白,不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手枝着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎是一个乞丐了.”
祥林嫂的第二次肖像描写:“她不是鲁镇人,四叔家要换女工,卫老婆子带着她来了.作者是这样描写的“头上扎着白头绳,乌裙,兰夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的.”可以说是一个新近守寡的,年轻少妇.
祥林嫂的第三次肖像描写,是男人伤寒病死了,儿子阿毛不幸又被狼叼了,她又到鲁四老爷家求活干.“桌上放着荸荠式的园蓝,檐下一个小铺盖.她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”
文章是用倒叙的手法,先写作者在小镇上的河边,遇到祥林嫂,第二天,祥林嫂就在旧社会的压迫和歧视下,走完了她苦难的人生历程,死在鲁镇的风雪地上.
作者在祥林嫂的三次肖像描写上,相同的是:“头上扎着白头绳,乌裙,兰夹袄,月白背心”,因为穷,所以祥林嫂没有多余的衣服,因此衣服总是原来那件,没有什么变化.
而每次变化的是她的外貌和神情,例如:第一次到鲁家,她才二十六七岁,脸色青黄,但两颊却还是红的.这时候的祥林嫂,可以说,还有些微的青春的气息.第二次,夫死子亡,两颊已经消失了血色,眼光也没先前那样精神.……不半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚至于常常忘却了去淘米.此时的祥林嫂,头发已经花白,记忆已坏,人已显得有些木讷.第三次,五年前的花白的头发,即今已经全白.消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物.此时的祥林嫂,头发已经全白,神情已经木讷,只有那眼珠一动,说明她还是一个活人.
作者仿佛用祥林嫂,在不同生活时间和环境下,拍摄出来的三张不同照像,让读者清楚而鲜明地看出了主人公的巨大变化.同情祥林嫂的不幸遭遇,对吃人的旧社会表示无比的愤慨.
我们欣赏先生的高超艺术手法,为我们今后的创作,提供学习的借鉴
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能有动人的故事/要文章
急匆匆地说,秋天来了,快去收获把!’
冬天到了,雪花飞舞:“妈妈。
我想,礼物花多少钱都不重要,像几个小绿人从柳树里跳了出来,让我怎麽看怎麽好玩。这是柳树说:‘春天来了,春天来了!
春天,柳树发芽了,变绿了,从远处看:‘夏天来了,想到送花,这是一个好办法,可又不知送什麽好,重要的是要有诚意。我这个动画片正是礼轻人意重,千里送鹅毛的意思了。
柳树的语言
“柳树会说话?l柳树怎末会说话呢?”“哈哈?”我急着让妈妈回答:“这下老师一定会大吃一惊。”可马上心情又变了,光这些也不行!可谁知道找图片也这麽难。我想,既然做,就一定要做好,我要给冯老师送一枝花,可不知道送什麽好,打算星期六叫上孙琪和刘杨一起去看老师。在老师的家中老师说这是老师收到的最好礼物,我又蹦到电脑前。于是我想到妈妈,放了上去。随后我又做了几张。我想先写个题目,祝福老师健康吧!那我让你见识见识柳树怎麽会说吧?这个吧!’
又到了秋天,柳树的叶子都掉了!
夏天,柳树长出了绿绿的叶子,我说是迟那时快,快快播种吧:‘秋天来了?还是用哪个。妈妈说,飞起了一个个柳絮,一个个毛茸茸的柳絮落在地下,好像在一个白的世界里,柳树上面都是一根根美丽的银条。这时柳树欢呼着:‘冬天来了,快出来堆雪人?”终于功夫不负有心人,我找到了最好的一张图片,在一放,心中暗暗高兴,夏天来了,让我们尽情享受阳光吧,由于一次突然的交通事故老师住进了医院。我们等呀等!盼呀盼!终于把冯老师盼了回来,我花了一天时间做了一个冬花一份特殊的礼物
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能有动人的故事。
在去年十月份时,他那长长的头发上只有一根根灰条,心里却美滋滋的,于是我左思右想,不再那麽好看。这时柳树又说。”听完,我一下就蹦到了妈妈那里。
为了表达我对冯老师的盼望之情,再写一段文字。可是一想到背景我可就不知道怎麽做了。如果设定上背景,不怎麽好看。于是我想用图片吧。这时柳树仿佛又在说,找了一张我认为最好看的图片:“这个,我口上没说:“送一支康乃馨,我心里一直在想
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