爱国诗歌朗诵比赛有什么好处

爱国诗歌朗诵比赛有什么好处？

可以让大家更了解有关祖国的历史，文化，发展等。在准备的过程中，还可以锻炼整理收集资料的能力，同时表演时能锻炼同学的理解表演能力。朗诵本来就是一次文学再创造的过程，在对原作绩入感情的朗诵中，让观众可以体会到作品的感情，也可在理解作品的前提下加入自己的感情。爱国诗歌，凝聚着诗人对祖国的爱，朗诵时可以激发自己和观众的爱国主义情结。是爱国教育的一种很好的方式。

爱国诗歌朗诵稿

【1】《祖国——我心中的一首歌》

祖国，是多么深情的名字！

每次想起都抑制不住心情的起伏，

赞叹你五千年里的瑰丽，

感慨你百十年间的命运。

祖国，是多么绚丽的词句！

每次念及都忍不住让眉眼弯起，

身负着礼仪之邦的美誉，

创造着举世瞩目的惊奇。

祖国，是多么温暖的归属！

每次听到都泛滥起自豪的心绪，

在心底深深感激先辈的壮举，

立志要把祖国的明天托起。

祖国，是每个国人冀望的期许！

祖国，是我心底最动听的旋律！

今天我们手持接力的火炬，

未来让我们与你一路同行！

【2】《祖国颂》

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲！

我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，以古风与乐府、律诗与散曲，以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束鲜花，以方志敏身上的那份清贫，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇、采茶、采桑的手，编织彩门花坛，编织彩灯云锦；让我们在金黄季节里，黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队李向群，走过一队队方红霄…走出中国人民最风光最风情的步伐，走出中华民族最壮观最壮美的方阵！

亲爱的祖国，五千年的蕴含和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”，可以发言的时候。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声。您坦荡豁达地阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌！

【3】《一句话》（闻一多）

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火，

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话叫我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默；

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

【4】《祖国啊，我亲爱的祖国》（舒婷）

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗；是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

我亲爱的祖国

【5】《教我如何不想她》（刘半农）

天上飘着些微云，

地上吹着些微风。

啊！

微风吹动了我头发，

教我如何不想她?

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光。

啊！

这般蜜也似的银夜，

教我如何不想她？

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游。

啊！

燕子你说些什么话？

教我如何不想她？

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧。

啊！

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关于两分钟左右的爱国诗歌朗诵

《祖国啊 我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗；是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

我亲爱的祖国

适于朗诵的爱国主义诗歌或散文(三到五分钟)

1 爱国主义诗歌

《我的祖国》

我的祖国，

高山巍峨，

雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

暮色苍茫，

任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国，

大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

激流勇进，

洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国，

地大物博，

风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我的祖国，

人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，

东方神韵的精彩，

人文风貌的风流，

千古流传着多少美丽动人的传说。

这就是我的祖国，

这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长灿烂的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮丽的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

无论我身居何方，

你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用智慧，

进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国，

你永远充满希望，

祖国啊，祖国，

你永远朝气蓬勃！

《祖国啊，我要燃烧》

当我还是一株青松的幼苗

大地就赋予我高尚的情操！

我立志作栋梁，献身于人类，

一枝一叶，全不畏雪剑冰刀。

不幸，我是植根在深深的峡谷，

长啊，长啊，却怎麽也高不过峰头的小草

我拼命吸吮母亲干瘪的乳房，

一心要把理想举上万重碧霄！

我实在太自不量力了：幼稚！可笑！

蒙昧使我看不见自己卑贱的细胞。

于是我受到了应有的惩罚，

迎面扑来旷世的风暴!

啊，天翻地覆……

啊，山呼海啸……

伟大的造山运动，把我埋进深深的地层，

我死了，那时我正青春年少。

我死了！年轻的躯干在地底痉挛，

我死了！不死的精灵却还在拼搏呼号：

“我要出去！我要出去！我要出去啊——

我的理想不是蹲这黑的囚牢！”

漫长的岁月，我吞忍了多少难忍的煎熬，

但理想之光，依然......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

关于爱国的诗歌朗诵

”

这话叫我今天怎么说，我找了一篇

一句话

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火：

等火山忍不住了缄默；

不要发抖，伸舌头，顿脚，

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

“咱们的中国闻一多诗集里有很多的

爱国诗歌朗诵会观后感

谁没有年轻的生命？谁不珍惜这宝贵的年华？谁不渴望幸福的生活？可是在战场上，我们的英雄，却用他们年轻的热血与生命去换取了战斗的胜利。

翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地……一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“东亚病夫”的帽子……侵华战争，多少无辜的中国人被屠杀，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么？因为中国清朝的闭关锁国，政府的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗？

历史为我们敲响警钟：知耻而后勇！新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗！

经典爱国诗歌朗诵稿

祖国啊，我亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车 　　数百年来纺着疲惫的歌 　　我是你额上熏黑的矿灯 　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索 　　我是干瘪的稻穗，是失修的路基 　　是淤滩上的驳船 　　把纤绳深深 　　勒进你的肩膊， 　　—— 祖国啊！ 　　我是贫穷 　　我是悲哀 　　我是你祖祖辈辈 　　痛苦的希望啊， 　　是“飞天”袖间 　　千百年来未落到地面的花朵， 　　—— 祖国啊！ 　　我是你簇新的理想， 　　刚从神话的蛛网里挣脱； 　　我是你雪被下古莲的胚芽； 　　我是你挂着眼泪的笑涡； 　　我是新刷出的雪白的起跑线； 　　是绯红的黎明 　　正在喷薄， 　　—— 祖国啊！ 　　我是你十亿分之一， 　　是你九百六十万平方的总和； 　　你以伤痕累累的乳房 　　喂养了 　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我； 　　那就从我的血肉之躯上 　　去取得 　　你的富饶、你的荣光、你的自由； 　　—— 祖国啊，我亲爱的祖国。

我骄傲，我是中国人

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 　　我有着一双宝石般的黑色眼睛， 　　我骄傲，我是中国人！ 　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 　　我有着大地般黄色的皮肤， 　　我骄傲，我是中国人! 　　我是中国人—— 　　黄土高原是我挺起的胸脯， 　　黄河流水是我沸腾的血液， 　　长城是我扬起的手臂， 　　泰山是我站立的脚跟。 我是中国人—— 　　我的祖先最早走出森林

中国的骄傲(6张)， 　　我的祖先最早开始耕耘， 　　我是指南针、印刷术的后裔， 　　我是圆周率、地动仪的子孙。 础　在我的民族中， 　　不光有史册上万古不朽的 　　孔夫子、司马迁、李自成、孙中山， 　　还有那文学史上万古不朽 　　花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。 　　我骄傲，我是中国人! 　　我是中国人—— 　　我那黄河一样粗犷的声音， 　　不光响在联合国的大厦里， 　　大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上， 　　大声高喊着“中国得分”！ 　　当掌声把五星红旗托上蓝天， 　　我骄傲，我是中国人！ 　　我是中国人—— 　　我那长城一样的巨大手臂， 　　不光把采油机钻杆钻进 　　预言打不出石油的地心； 　　也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的苍穹， 　　当五大洲倾听东方声音的时候， 　　我骄傲，我是中国人！ 　　我是中国人—— 　　我是莫高窟壁画的传人， 　　让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。 　　我就是飞天， 　　飞天就是我们。 　　我骄傲，我是中国人！

我的中国心

河山只在我梦萦， 　　祖国已多年未亲近， 　　可是不管怎样 曲谱

也改变不了我的中国心。 　　洋装虽然穿在身， 　　我心依然是中国心， 　　我的祖先早已把我的一切烙上中国印。 　　长江、长城、 黄山、黄河 在我心中重千斤， 　　无论何时， 　　无论何地， 　　心中一样亲。 　　流在心里的血， 澎湃着中华的声音， 　　就算身在他乡也改变不了我的中国心。

关于爱国主义主题的诗歌朗诵稿有什么？

关于爱国主义的诗歌朗诵稿：

《我有一个强大的祖国》、《献给老师》《飞进新年的大门》《青春中国》《世界，请听中国朗诵》《黄河颂》、《中华少年》、《我骄傲，我是中国人》、《青年节诗歌朗诵》、《祖国，我爱你》、《祖国啊我亲爱的祖国》、《我的祖国》（背景音乐：共和国之恋）、《我们时刻准备着》、《歌唱敬爱的邓小平》、《五四青年节》、《翻开五月的日历》、《庆六一诗歌》、《2008中国骄傲》，供大家使用。

1.《我有一个强大的祖国》

那是一张熟悉的脸,

是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸,

它眼里闪着泪花,

话里充满着力量。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张陌生的脸,

是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸,

它撬开了残垣,

搬走了巨石。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张美丽的脸,

是我躺在病床上看见的天使的脸,

它包扎着我的创伤,

注目驱走我的恐惧。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸,

是我奔离教室前看过的最镇定的脸,

它为了自己的学生,

成就了自己的永恒。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张年轻的脸,

是我在排队长列里看到的最急切的脸,

它为了灾区的伤员,

献出了自己的殷殷鲜血。

那一刻,

我感到自已有一个强大的祖国。

那是一张忙碌的脸,

是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸,

它眼里布满血丝,

来不及顾及自己的家人。

那一刻,

我感到自已有一个强大的祖国。

那是世上最可爱的脸,

是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸,

它远在他乡海外,

温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。

那一刻,

我感到自已有一个强大的祖国。

地动天不塌,

大灾有大爱。

那一刻,

我感到自已有一个强大的祖国。

2.《献给老师》

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，

记下比海还深的真情

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往理想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美好的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

老师

慈祥的母亲

老师

千万颗童心的梦想

老师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

老师

我要您那慈祥的面容永不变老

老师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲劳的双手变的轻松

老师

我要为您歌唱，为您祝福

老师

您是我最敬佩的人！

3.《飞进新年的大门》

领：大地，又迎来一个新春，

小树，又增加一个年轮，

地球，绕太阳转了一圈，

齐：新的的一年，向我们敞开大门。

领：请问小树，

根是不是扎得更深？

当春风吹拂大地的时候，

能不能给枝叶更多的养分？

甲：小树说，我的根须，

已经在大地扎深；

我将向树干、树枝和树叶，

输送更多、更好的养分。

领：请问大地，

怎样迎接新春？

报春花会不会开得更鲜？

小蜜蜂会不会更加辛勤？

乙：大地说，我将献出，

缤纷的花朵，丰收的歌声。

想信吧，报春花会更鲜艳，

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领：哦，还要问你们，

可爱的红领巾，

当你跨进新年的门坎儿，

想怎样大步前进？

丙：过去的一年，

曾经那样激动人心；

老师在我的成绩册里，

写上新的“优”和满分。

在新的一年里，

我要创造性地学习本领。

像战士攻下一个个碉堡，

我要向文化山胜利进军。

丁：过去的一年，

文明之风吹遍城镇、乡村；

“红领巾卫生街”的美丽容貌，

正是我们劳动的结晶。

在新的一年里，

我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子；

人人都有一颗美丽的心。

戊：过去的一年，

少先队活动丰富又新颖，

《中国园地》上的小红花呀，

又红又艳，多么喜人。

在新的一年里，

决不愧对我们胸前的红领巾；

要为它增添新的光彩，

不是用语言，而是用行动。

甲：过去的一年，

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑，个子长高了一寸，

拔河、投掷，力气增加了几分。

在新的一年里，

我们要通过体育锻炼标准；

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，

我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙：过去的一年，

我们向共青团靠拢，

困为离十岁——入团的年龄，

已经越来越近。

在新的一年里，

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾，

又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领：啊！回答得好呀，

祖国听见了你们的声音。

祖国说：把眼光放得更远些吧，

二十一世纪中国的新主人！

甲：对！在金色阳光照耀下，

我们要向2008进军。

乙：四个现代化要我们实现，

让社会主义大厦高耸入云。

丙：我们今天努力创造，

正是为了明天献身；

丁：我们今天学好本领，

明天才能建立功勋。

领：用劳动的心血，

齐：灌溉一个又一个黄昏；

领：用胜得的预言，

齐：召唤一个又一个早晨。

领：爸爸妈妈微笑着说；

甲乙：好孩子！

领：老师高兴的点头说：

丙丁：好学生！

领：老爷爷放心地说：

齐：好接班人！

领：啊！当大地迎来又一个新春，

当小树又增加一个年轮，

齐：红领巾像矫健的小雄鹰，

飞进新年的大门！

要开诗歌朗诵会，谁有爱国切慷慨激昂的朗诵诗？

大 国 崛 範

作者：暖冰

二千年的专制太过长久

百年的屈辱也太过沉重

沉睡的祖国 沉默的儿女

随着《东方红》嘹亮的歌声

挥手告别黯淡的历史

握剑、扛枪、驱炮

千年的激愤

爆发成熊熊燃烧的烈焰

烧死了封建统治

烧走了东西列强

千万志士的鲜血

殷红了天安门前的国旗

一九七八

春风从北京城弥散

吹融了哈尔滨的冰雪

吹暖了青藏高原的流云

吹绿了天山脚下的荒漠

吹落了南沙群岛的大潮

工厂林立 车如流水

座座高楼拔地而起

馒头大米取代了窝窝头

荤素海鲜换下了咸萝卜

泥水路筑成柏油大道

喷气式驾起猎猎雄风

相约九七 喜临中华

白莲归位 游子回家

七子之歌 儿哭母泣

唱响祖国 九九归一

……

梦境里藏不下秋风

泪水中含满了欢笑

平静闲适的夜晚

一点一滴的记忆

滴穿五千年线装的历史

天亮了 看看前方的路

坦然地踏上去

不说一句话

……

关于爱国主义诗歌朗诵背景音乐

建议使用以下音乐：

《英雄的黎明》

《我的祖国》陈蓉晖（如诗如画的小提琴）

《共和国之恋》

《大梦敦煌》

《祖国颂》

《红旗颂》

……………………………………

人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：

一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）；

二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）；

三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）；

四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。

听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是：

（二）、（四）、（一）、（三）