有时诗歌中班
有时诗歌中班
您好。
可能中班诗歌难度不一样吧。
儿童优美诗歌朗诵大全
顾城小时候的诗歌比较好。如:《星月的来由》,《安慰》:青青的野葡萄\淡黄的小月亮\妈妈发愁了\怎么做果酱 我说:别加糖\在早上的篱笆上|有一枚甜甜的红太阳,顾城的童话诗也不错,在网上搜《走了一万一千里路》,不知网上有没有下载的......《顾城诗全编》里也有,网上也有下TXT的。顾城其他的诗建议不要看太多:他把如阳光般的炽热写在了童话诗中,同样,最黑暗的阴影也是他后期诗歌的主要组成部分。
祖国祖国,我爱你,
莽原山川巍峨雄奇,
青藏铁路逶迤千里,
自豪遍洒世界屋脊。
祖国祖国,我爱你,
江河奔流彩霞瑰霓,
神女峰下巨坝挺立,
高峡平湖世界第一。
祖国祖国,我爱你,
宇宙茫茫奥妙神奇,
神舟腾空遨游天际,
气吞山河世界惊异。
祖国祖国,我爱你,
奥运圣火燃放心里,
中华福娃欢天喜地,
2008北京必定胜利。
祖国祖国,我爱你,
海峡两岸唇齿相依,
团团圆圆民族统一,
福祉华夏吉祥如意!
我想有一双翅膀,
飞向蓝天,
去和小鸟做伴,
和太阳作伴。
飞呀,飞——
飞到我想去的地方。
我想变成小溪,
流向大海,
去和鱼儿做伴,
和小虾做伴。
流啊,流——
去遨游大海。
我想变成雨露,
滴在草丛里,
滋润小花,
滋润小草。
弯弯的月儿小小船小小的船儿两头尖小小的船里坐闪闪的星星蓝蓝的天语言课题中班
经典脑筋急转弯
1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?
答案:傻瓜
2 盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么? 答案:
最后一个小朋友把盆子一起拿走了
3 你能以最快速度,把冰变成水吗? 答案:
把“冰”字去掉两点,就成了“水”。
4 冬天,宝宝怕冷,到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽,那人是谁? 答案:
理发师
5 老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因? 答案:
老王是个理发师
6 有一个字,人人见了都会念错。这是什么字? 答案:
这是“错”字
7 小华在家里,和谁长得最像? 答案:
自己
8 鸡蛋壳有什么用处? 答案:
用来包蛋清和蛋黄。
9 不必花力气打的东西是什么? 答案:
打哈欠
10 你能做,我能做,大家都做;一个人能做,两个人不能一起做。这是做什么? 答案:
做梦
11 什么事每人每天都必须认真的做? 答案:
睡觉
12 什么人始终不敢洗澡 答案:
泥人
13 小明从不念书却得了模范生,为什么 答案:
小明是聋哑学生
14 什么车子寸步难行? 答案:
风车
15 哪一个月有二十八天? 答案:
每个月都有28天
中班语言中秋月儿明教案
活动目标:
1、从不同角度说出图片间的多种相反关系,发展逆向思维。
2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。
活动准备:
教师操作材料:《找关系》游戏图一张;关系卡片24张。
幼儿操作材料:《找关系》游戏图一张;关系卡片24张。
中班音乐月亮光光教案
红月亮
小弟弟,画月亮,画好月亮拍手唱;
我的月亮红又红,好像太阳一个样!
月儿弯弯挂树梢
月儿弯弯挂树梢,好像一把小镰刀,
我要借它用一用,割把青草喂羊羔。
月亮
月亮,月亮,干净,明亮。
谁给月亮洗脸?一朵一朵白云!
月光光
月亮光光,装满筐筐,
抬进屋去,全都漏光。
月亮对我笑
月亮越爬越高,老对着我笑。
问她笑什么,她说该睡觉,
哎,不急,
还早哩,再看会儿电视多好。
月亮生气了,拈进云里,
把天灯关掉。我说:好,
听你的话,她开了灯又对着我照。
上船玩玩
月亮弯弯,像只小船,宝宝骑竿,
当做火箭,你要干啥,上船玩玩。
月光堂堂
月光堂堂,照见汪洋。汪洋水漫过方塘,
方塘莲子香。
月亮走
月亮走,我也走,我和月亮交朋友。
袋里装着两只蛋,送给月亮当早饭。
太阳地球和月亮
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
月亮弯弯
月亮弯弯弯上天,牛角弯弯弯两边,
镰刀弯弯好割草,犁头弯弯好耕田。
月亮婆婆
月亮婆婆,杀只雄鹅。雄鹅脚,分我爹。
雄鹅肠,分我娘。雄鹅头,分我哥。
雄鹅瓜,分我嫂。雄鹅腿,分我妹。
大月亮
大月亮,黑咕呼,树叶儿不动刮大风。
水泡儿沉,沉底儿上,石头水上漂。
都来看,都来瞧,老鼠咬个大狸猫。
月亮和我好
每一棵树梢,挂一颗月亮,
小鸟说:"月亮和我好!"
每一湾池塘,漂主颗月亮,
青蛙说:"月亮和我好!"
每一只脸盆,盛一个月亮,
宝宝说:"月亮和我好!"
月姥娘
月姥娘圆圆,里头盛着神仙;
神仙来磕头,里头盛着松猴;
松猴来作揖,里头盛着花鸡;
花鸡出来咯嗒,里头盛着黄瓜;
黄瓜有刺,扎着淘气;
淘气要跑;砖头绊倒,
爬起来往西,听见黄鼬拉鸡。
看花灯
正月十五月儿明,妈妈领我去看灯。
大宫灯,红彤彤,走马灯,转不停,
金鱼灯,摇尾巴,孔雀灯,开彩屏,
金灯银灯五彩灯,一盏一盏数不清。
中班识字教案《多动脑多提问》
中班语言:《我们的节日》
活动目标:
1、知道六月一号是小朋友自己的节日,感受今天生活的幸福和快乐。
2、体验诗歌的情感,能有感情地朗诵,注意诗句中使用的形容词。
3、学习用恰当的语言创编诗歌。
活动准备:
1、配套磁带或光盘,空白录音带。
2、空白纸、水粉颜料、毛笔。
3、拍摄的街景或国外儿童的生活的新闻。
4、《幼儿画册》第2册第25页。
活动组织:
一、引出六一话题。
听录音,看录像,以小木偶的口吻提问题:“幼儿园里怎么这么热闹?”“为什么叔叔阿姨把儿童商场、儿童乐园打扮得这么漂亮?”让幼儿知道 6月1日是小朋友的节日。
二、欣赏配乐诗歌《我们的节日》。
三、了解诗歌内容及情感,讲述自己看到的六一节日景象。
四、有表情地朗诵诗歌。
五、仿编诗歌。
引导幼儿仿编,改编诗歌《我们的节日》中的一句话,启发幼儿展开想象并用恰当的形容词来表达。
延伸:
幼儿可以进行绘画活动,将自己编写的句子或节日见闻用绘画的方式记录下来。
附:诗歌
我们的节日
六一的阳光红红的,六一的鲜花艳艳的,六一的歌声脆脆的,
六一的欢笑美美的,六一是属于我们的,我们的节日是甜甜的。
活动反思:
本活动实际修改为:
一、幼儿讨论:这几天老师和小朋友在排练节目是干什么的?(幼儿自由发言,引导幼儿说一说以往的六一感受。)
二、幼儿理解六一儿童节时自己的节日。
三、欣赏诗歌《我们的节日》。
四、了解诗歌内容及感情。难点:理解六一的欢笑的美美的。
五、有表情地朗诵诗歌。 六、仿编诗歌。
延伸:幼儿绘画:将自己六一的所见所闻用绘画的方式记录下来。
这首儿歌短小简单,但是意义较深厚,为了让幼儿较好的理解内容, 在活动中逐句引导理解,特别是为了让幼儿认识六一的欢笑的美美的,请幼儿先说一说,六一的心情是开心的,再照照镜子,看看,开心的脸和不开心的脸,哪一个漂亮,幼儿说开心的漂亮,是美的,由此引导幼儿理解六一的欢笑的美美的,实际含义。
通过逐句的学习理解幼儿较快的说出这首儿歌,结合实际,感受到六一带来的实际的快乐。
中班语言《捞星星》教案
活动准备
1、课件-宇宙
2、活动室布置成宇宙
活动过程
1、引语
教师:今天,我们也当一次宇航员,乘做自己的飞船到太空去旅游去,想去吗?
2、带幼儿随音乐做乘飞船动作进入布置成宇宙的活动室,
引导幼儿仔细观察张贴的月亮、星星图片,发现月亮的形状(象钩)。
3、教师:多漂亮的大月亮,走!咱们一起进去玩一玩!到月亮上作客我们要送什么礼物给月亮姐姐呢?
我们看见了这么美的月亮,那就将月亮编成一首好听的儿歌送给月亮姐姐吧!同意吗?
4、播放课件
让幼儿仔细观察画面,用语言描述看到的图片内容,教师带幼儿将所说的话语进行修改、组编变成短小精悍的句子,最后将所编的句子组合起来就变成了一首儿歌。
儿歌——钓星星
月儿弯弯,银光闪闪。
像个鱼钩,挂在天边。
不钓鱼,不钓虾。
钓串星星满天撒。
5、请幼儿根据自己的想象大胆续编儿歌
如:月亮圆圆,像个银盘,不装菜,不装饭,只装一盘小星星……
6、鼓励幼儿自由、大胆的进行创编。
7、小结幼儿的创编情况,幼儿集体朗诵大家创编的儿歌,带幼儿乘飞船回家。
结束活动。
有时诗歌中班:等您坐沙发呢!